当代大学生学校归属感问卷调查【6-27】[2]Word文件下载.doc

1、男 女 3. 出生于 年； 4. 所学专业:文科 理科 工科 5. 所在年级:大一 大二 大三 大四 研一 研二 研三 其他 6是否担任学生干部: 是，具体是 干部 否7学习成绩在班级平均排名：前25% 前26%-50% 前50-75% 后25%8是否北京生源 是（若是，跳至第10题） 否（否的话，请做下题）9（上题若选是，则此题跳过）来自于：农村 小城镇 中等城市 京外省会城市10是否独生子女： 是 否11性格：开朗外向 稍外向 中性 稍微内向沉默内向12家庭经济情况:非常好 较好 一般 较差 困难13对自己家庭成员融洽、和谐关系的满意情况：非常满意 较满意 一般 较不满意 非常不满意三、问

2、卷内容注2：下列所有题目均为单选题，请在相应数字上划“”，如有补充请在“其他”横线处补充。（一）学校状况与感受：1您认为大学的学习生活对您人生的重要性如何？很重要 比较重要 无所谓 不重要 2您认为校园影响力/排名对于校园归属感的影响如何？影响很大 影响较大 影响一般 影响很小 没有影响3与同学（包括外校同学）谈论学校最多的是？影响力/排名 校园环境或硬件设施 师资队伍 专业设置 授课情况 其他请排序：4当谈论到自己的学校（或其中某一方面）比同学的学校好时，你的感觉：非常好 比较好 一般 没有感觉5当别人对您所在的学校持否定观点时，您的第一反应是？很生气，不假思索，立刻反驳他（她）的观点有些生

3、气，会同他（她）辩理 感觉与我无关，无所谓部分赞同，这个学校曾让我有些不愉快的经历完全赞同，这个学校本来就让我很反感、很排斥视情况而定，当与我对学校的看法一致时会赞同，不一致时会持反对意见。6.学校的管理制度和方式对归属感的影响影响很大 影响较大 一般 很小 没有影响7.学校的治安环境对归属感的影响影响很大 影响较大 影响一般 影响很小 没有影响8.学校图书资源丰富程度及图书馆条件对归属感的影响是？9.您所在学校的在京地理位置与交通环境是否对学校归属感有影响10您认为目前校园教学、食宿等硬件总体水平怎样？非常好 比较好 一般 较差 很差11您觉得学校硬件配备对归属感的影响如何？影响很大 影响较

4、大 影响很小 没有影响12您认为您所学专业在北京/全国影响力排名情况如何？极有影响力 比较有影响力 很一般 比较差 很差13您认为所学专业的好坏对校园归属感的作用如何？14您所学专业就业前景如何？非常好 比较好 很一般 比较差 特别差15您认为所学专业就业情况对归属感的影响大吗？16您认为学生对学校的认同感是否随着年级增高而变化？是 原因是 否 原因是 17设想你毕业了，对所在院系/学校还有归属感吗？有 原因是 没有 原因是 18.毕业以后，你还经常登录学校的首页关注本校各方信息吗经常 偶尔 不登陆19毕业以后，你还会回母校看看吗？会 原因是 不会 原因是 20毕业之后，母校校庆/院（系）大庆

5、时，你会回来参加吗？ 会（请接着做下一道题）不会 21（上题若选否，此题跳过）回来参加庆典活动的目的是看看学校（院系）的发展变化 看望昔日的老师 当作一次难得的同学聚会机会 报答母校培育之恩，捐钱捐物 建立一幢（座）以自己名字命名的教学楼（实验室） 设立一项以自己名字命名的奖（助）学金 其他 （二）学习状况与感受：1您认为您所就读学校目前师资力量如何？非常强 比较强 一般 比较差 很差2您认为师资状况对归属感的影响如何？影响很大 影响较大 影响很小 没有影响3整体而言，您对授课教师的学术研究水平的评价如何？很高 较高 一般 较差 很差4整体而言，您对授课教师的授课方式的评价如何？5您认为授课教

6、师的学术水平、授课方式对学校归属感的影响大吗？很大 较大 很小 没有影响6大学期间，当你遇到困难或疑难问题时，你最先想到寻求帮助的是 （只能选一个，请填序号），会有可能寻求帮助的是（可多选，在其上打）父母 昔日的同学 恋人 就读大学后认识的同学或朋友 班主任/辅导员或某位值得信赖、可以交心的老师 院（系）领导 学校领导 网友现请您根据您最有可能到最不可能寻求帮助的情况按序号排列 7您大学阶段的烦恼、困惑或不公正的待遇主要来自哪里：社会 学校 老师 同学 自己（如果7选，继续答该题：遇到这种情况，您对学校/集体的态度：非常不信任/愤怒 无所谓 8当您被冤枉、误解，或者您认为受到了不公正的待遇，或

7、者您觉得该是您的荣誉称号（奖项）被别人获得时，您最有可能寻求帮助的是（可多选，在其上打）9任课老师不再给您授课，您会主动去看望他（她）吗？ 经常去 偶尔去 不去 不愿去愿意去看望的是哪些老师（从你自己的感受分析） ， 。11毕业离校后，你还会去看昔日的授课老师吗？12您对老师的喜爱能影响你对所在学校的归属感吗？13您认为老师对你的评价好坏、态度对学校归属感的影响如何？14您对您的班主任/辅导员的印象怎样？很好 比较好 一般 比较差 很差15您认为好的班主任/辅导员使您对学校归属感的影响怎样？16大学生活中，您认为班主任/辅导员对您生活、学业的关心程度如何？17班主任/辅导员的关心对你对学校归属

8、感、依恋感的影响如何？18您认为师生关系的和睦与否与学校归属感的关系大吗？很大 较大 一般 很小 没有（三）校园生活与感受：1您对班级同学关系的满意度如何？非常满意 较满意 一般 较不满意 非常不满意2您感觉班级同学关系融洽，使你对所在学校归属感的影响如何？影响很大 影响较大 影响一般 影响很小 没有影响3您平时同除室友以外的同学交流频率如何？经常交流 偶尔交流 很少交流 没法交流 不愿交流4您觉得同学/室友间的交流对增强学校归属感的影响如何？5饭后茶余，你同同学、舍友、好友谈论最多的话题是什么？（可多选）时事新闻 国家或全球发展形势 学校的发展前景 校园的硬件设施 人际交往关系 对学校的看法及建议 转业就业状况和前景 学校班级组织的活动 对异性同学的看法或者八卦新闻 毕业抉择 考证 对任课教师的授课满意度 自己的理想和目标 学习、生活、工作中遇到的困难 家人亲戚朋友 其他：