学专业硕士学位论文规范(2009年12月第三次修订)Word文件下载.doc

1、指导老师和论文答辩委员会有责任督促学位申请人按本规范的各项标准完成论文，并以论文是否符合本规范要求作为是否同意答辩、是否有权参加优秀论文评审的条件之一。1.3 论文语言及组成部分外国语言学及应用语言学专业的硕士论文一般用英语撰写，答辩通过后还应提交论文的中文翻译文本。论文中使用的语言应正式、简洁。要多用被动语态，少用主动语态。尽量避免使用第一人称。时态常用一般现在时与一般过去时，少用现在完成时、过去完成时，进行时态和其他复合时态几乎不用。一般现在时常用于说明研究的必要性、前人已发表的研究成果、讨论现行理论和著名的原则、原理、描述图表中的研究成果、讨论自己的研究结果、阐述研究结论和提出对未来研究

2、的建议。一般过去时常用于描述自己的研究方法、报告自己的研究结果和描述前人研究的步骤。硕士学位论文由开篇、主体和结尾三部分组成。开篇部分包括论文题目页、“原创性声明”、“关于学位论文使用授权的声明”、英文摘要、中文摘要、致谢、目录、表格索引和插图索引、缩略语索引；主体部分包括引言、文献回顾、研究方法、研究结果与讨论和结论；结尾部分包括引用文献和附录。2.0 打印规范2.1.1 纸张和打印（Page and Printing） 打 印：标准A4 白纸，根据论文的篇幅，可选择单面或双面打印。 页边距：左边距3.5厘米，右边距2.54厘米，上下边距各2.54厘米。 对 齐：正文要求使用两端对齐。2.1

3、.2 字体（Type） 字型（font）大小：全文一致。 英文：Times New Roman 12 pt，中文部分使用宋体小四号（即12 pt）。 章节标题：一级标题Arial 加粗 四号；二级以下标题Arial 加粗 小四（中文论文使用黑体字型）。 章节题目、图表、附录中的文字以及页码的字体可根据需要调整大小，使用Times New Roman或Arial，并加粗或者（中文）黑体。 段落首行：缩进5格或1个制表符（TAB）的距离。中文缩进2个字符。 正文行距：1.25或1.5倍。 引语段（block quotation）、脚注、参考文献著录条目：单倍行距。 长篇引用已出版和未出版的文献，别

4、人的谈话（包括学生的谈话）都应按引语段排列。 页眉从正文开始，字体Times New Roman 小五。2.1.3 页码（Pagination） 论文所有的页码标注在每一页右下角，第1页为正文第一章的第一页。 开篇部分的页码使用小写罗马数字（即ii、iii、iv等），封面页码略去，从第ii页起编码。 页码顺序为统一封面、小封面、原创性声明、字数统计、致谢、英文摘要、中文摘要、目录、表格索引、图表索引、缩略词表、正文、参考书目和附录。3.0 开篇部分3.0.1 摘要（Abstract）摘要是论文内容的简要陈述，是一篇完整的、可以独立使用的短文，因而必须具有自含性，即：读者即使不阅读论文的全文也可

5、以从摘要中获得必要的、与论文等量的信息，以判断有无必要阅读全文。摘要一般应包括（1） 研究题目的选择理由和目的；（2） 研究的方法或者过程；（3） 研究的发现或者成果；（4） 结论。中英文摘要均不得包含任何数学公式、表格或示意图，不得包含非公知公用而又未加解释的缩略语、字符、代号。摘要不另加注释。3.0.2 目录（Table of Contents）目录是把开篇部分、主体部分及结尾部分的序号、标题和页码列出来。除开篇部分的页码用罗马数字标出外，其他部分用阿拉伯数字依序标出。用英文撰写的论文： 章（一级标题）的序号应用英文数字或者罗马数字，如Chapter Three或者Chapter III。

6、 如正文二级标题（节）及二级以下标题用阿拉伯数字编排序号，如3.1、3.2.2等，则目次页应列出这些标题、序号、页码。 如正文二级标题没有序号，则目次页不必列出这些标题。另外目录里不要把所有的小标题都列出来，一般列出3个层次的标题就可以了。用中文撰写的论文编码层次应依次使用：一、二，1、2，1）、2），也可以使用1.1、1.2、1.3的格式。 章节的标题必须与正文中的标题相一致。 目次间的行距为1.5行，但同一目次换行时应为单倍行距。 每一章序号和标题的字体用Arial黑体12 pt，其余的序号和标题用Times New Roman 12 pt。章节必须逐级缩进，页码必须右对齐，如图2.1所示

7、。图1：目次页Chapter Eight CONCLUSION1808.1 Major Findings1808.1.1 Effects of input frequency1808.1.2 Effects of output frequency1818.1.3 Delayed effects1828.2 Implications1843.0.3 图表索引（Lists of Tables and Figures）论文如含有两幅以上的表格，则可列表格索引（List of Tables），如含有两幅以上的示意图，则可列示意图索引（List of Tables and Figures）。图、表清单均

8、应置于目录之后。图表总数不超过六幅的，可以列入同一份索引（List of Tables and Figures），但清单中图、表应分别排列，总数超过六幅，则表和图应分列索引，各自单独成页。图表索引中用阿拉伯数字按图表在论文中出现的先后顺序编号，如Table 4.1、Figure 6.2等。清单中每一份图表都应列出序号、题目和页码。页码必须右对齐（可用Microsoft Word选项单中“格式制表位”的指令设置）。论文中如果符号较多，应该另外列符号表（List of Symbols），对符号做出解释。符号表的字体应该用Times New Roman 12 pt。4.0 主体部分（Text）4.1

9、.1 章节标题 每一章都必须另页开始，页码则续写； 标题（即一级标题）：全部字母大写，Arial加粗（中文用黑体）； 二级标题（节标题）：Arial加粗（中文用黑体）；如果二级和二级以下的标题用阿拉伯数字编排序号，则所有标题均应左对齐；二级和二级以下的标题除介词、连词等，所有实词的首字母必须大写； 章节标题行距：标题与序号空1.5行，再空3行起打印正文； 标题可选择左对齐或居中，但要全篇统一。图2：章节标题示意图Chapter TwoTRANSLATABILITY 2.1 Definition of Key TermsBefore the discussion can proceed, a f

10、ew terms should be clarified if not redefined. This is important because they are3行1.5行4.1.2 文献引用（Citation）文献引用必须注明出处，这直接反映论文作者对所涉领域的把握和治学态度。文献引用应遵照下列规范： 引用规范：按专业方向的不同一般分为MLA（the Modern Language Association，人文科学常用）和APA（the American Psychological Association，社会科学常用）两类，区别在于次序、大小写、缩写、标点等细节上。学位论文撰写人应该根据

11、MLA或APA的要求，格式上做到前后一致。 引文出处：使用括号夹注的方法（一般不使用脚注或者尾注）。正文中，括号夹注放在句末标点以内，但不得放在引文的引号以内（见图3）。引语段（block quotation）的括号夹注不属于单句，因而不得将其放在句末的标点以内（见图4）。图3：括号夹注在正文中的使用方法规范：Her idea is further confirmed that “people think her odd and that nobody loves and admires her” （Fountain 33）. 不规范：Her idea is further confirmed

12、 that “people think her odd and that nobody loves and admires her.” （Fountain 33） Her idea is further confirmed that “people think her odd and that nobody loves and admires her （Fountain 33）.”图4：括号标注在引语段中的使用方法括号内表示页码的数字应置于引文之外constantly as a source of consolation, Wordsworth projected his hunger for

13、 a peace of mind into the river imageThou wanderer through the woods,How often has my spirit turned to thee! （156）In the Romantic poets mind, the Wye, an indicator of the nurturing nature as opposed to the bustling worldly life, also embodies his nostalgia for the remote past as “These water直接引语都必须标明页码，以便读者查找。4.1.3 引语（Quotations） 用方括号（square brackets“ ”）和省略号（ellipses“”）标明更动原文的地方。 短于三行的一句或者短于一句的引语应该写入正文，并且用双