1、1公式:2推导:由加速度定义式变形:也可以根据加速度的物理意义和矢量求和的方法推出:加速度在数值上等于单位时间内速度的改变量,且时间t内速度的改变量V=at,设物体的初速度为V0,则t秒末的速度为Vt= V0+V= V0+at3物理意义: 4由数学知识可知,Vt是t的一次函数,它的函数图象是一条倾斜直线,直线斜率等于a,应用速度公式时,一般取V0方向为正方向,在匀加速直线运动中a0,在匀减速直线运动中a0。【例一】汽车以40km/h的速度匀速行驶,现以06m/s2的加速度加速运动,问10s后汽车的速度能达到多少?【例二】一辆汽车做匀减速直线运动,初速度大小为15m/s,加速度大小为3m/s2,
2、求:汽车第3s末的瞬时速度大小?汽车速度刚好为零时所经历的时间?【例三】火车从A站驶往B站,由静止开始以02ms2加速度作匀变速直线运动,经1分钟达到最大速度Vm后匀速行驶,途中经过一铁路桥,若火车过桥最高限速为18kmh,火车减速的最大加速度为04ms2,则(1)火车的最高行驶速度为多少?(2)火车过桥时应提前多长时间开始减速?【例四】如图所示,在一光滑斜面上,有一小球以V0=5m/s 沿斜面向上运动,经2s到达最高点,然后又 沿斜面下滑,经3s到达斜面底端,已知小球在斜面上运动的加速度恒定,试求:(1)小球运动的加速度。(2)小球到达斜面底端的速度。(3)画出小球的速度图象。课堂训练: 1
3、物体作匀加速直线运动,加速度为2ms2,就是说( )A它的瞬时速度每秒增大2msB在任意ls内物体的末速度一定是初速度的2倍C在任意ls内物体的末速度比初速度增大2m/sD每秒钟物体的位移增大2m2物体沿一直线运动,在t时间内通过的路程为S,它在中间位置s2处的速度为vl,在中间时刻t2时的速度为v2,则Vl和v2的关系为( )A当物体作匀加速直线运动时,v1v2B当物体作匀减速直线运动时,v1 C当物体作匀速直线运动时,v1=v2 D当物体作匀速直线运动时,v13一物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度为O5 m/s2,则此物体在4s末的速度为_ms;4s初的速度为_ms。4摩托车从静止开始
4、,以al=16m/s2的加速度沿直线匀加速行驶了tl=4s后,又以a2=12 ms2的加速度沿直线匀加速行驶t2=3s,然后做匀速直线运动,摩托车做匀速直线运动的速度大小是_。5如图是某质点做直线运动的速度图像。由图可知物体运动的初 速度_m/s,加速度为_m/s2。可以推算经过 _s,物体的速度是60m/s。 2.3 匀变速直线运动的位移与时间的关系(一)2. 掌握位移公式及它的推导,会应用公式分析计算有关问题。3. 掌握匀变速直线运动的平均速度公式,会应用公式分析计算有关问题。4. 灵活运用速度公式和位移公式进行有关运动学问题的计算。1. 推导和理解匀变速直线运动的位移公式。2. 匀变速直
5、线运动速度公式和位移公式的运用。 对匀变速直线运动位移公式的物理意义的理解。一、匀速直线运动的位移二、匀变速直线运动的平均速度某段匀变速直线运动的平均速度等于该段运动的初速度和末速度的平均值。即:【例一】质点从静止开始做匀加速直线运动,已知加速度为2ms2,下列说法正确的是( )A质点在第一秒内的平均速度为lms B质点在第三个2秒内的平均速度等于5秒时的即时速度C质点在前3秒内的平均速度等于6ms D质点运动中后1秒的平均速度总比前1秒的平均速度大2ms三、匀变速直线运动的位移根据速度-时间图象也可以推导出位移公式。匀变速直线运动的速度时间-图象与时间轴所围成的面积在数值上等于位移的大小。运
6、用几何求面积的方法可推导出位移公式。4由数学知识可知:s是t的 二次函数,它的函数图象是一条抛物线。应用位移公式时,一般取V0方向为正方向,在匀加速直线运动中a0,在匀减速直线运动中a0。【例二】一质点做匀变速运动,初速度为4m/s,加速度为2m/s2,第一秒内发生的位移是多少?【例三】一辆汽车以1m/s2的加速度加速行驶了12s,行程180m,汽车开始加速前的速度是多少?【例四】一架飞机着陆时的速度为60m/s,滑行20s停下,它滑行的距离是多少【例五】一辆汽车的行驶速度为18m/s,紧急刹车时的加速度为6m/s2,4 s内发生的位移时多少?【例六】一辆汽车以lO m/s的速度匀速前进,制动
7、后,加速度为25m/s2,问:3s后的位移、10s后的位移。【例七】关于匀变速直线运动质点在相同时间内的位移,下列说法中正确的是 ( ) A初速度越大的质点,位移越大。 B末速度越大的质点,位移越大。 C平均速度越大的质点,位移越大。 D加速度越大的质点,位移越大。 5注意:目前已学过的矢量有v0、a、s、vt,对这些物理量的符号选取应遵循以下原则:规定v0方向为正方向,若与v0方向相同取正值,相反取负值。所求矢量为正表示与v0方向相同为负表示与v0方向相反。1在公式Vt=Vo+at和中涉及五个物理量,除t是标量外,其它四个量Vt、Vo、a、s都是矢量。在直线运动中这四个矢量的方向都在一条直线
8、上,当取其中一个量的方向为正方向时,其它三个量的方向与此相同的取正值,与此相反的取负值。若取初速度方向为正方向,以下说法正确的是( )A匀加速直线运动中a取负值B匀加速直线运动中a取正值C匀减速直线运动中a取正值D无论匀加速还是匀减速a都正值2一个物体做匀加速直线运动,在t秒内经过的位移是s,它的初速度为Vo,t秒末的速度为Vt则物体在这段时间内的平均速度为( )A B C D 3物体沿直线做匀变速直线运动,已知在第3s内的位移是45m,在第10s内的位移是115m,求物体运动的初速度和加速度。课后作业: 1匀变速直线运动中,加速度a、初速度VO、末速度Vt、时间t、位移x之间关系正确的是(
9、)A Bx=V0t C Dx=(V0+Vt)t/22汽车在平直的公路上以20ms的速度行驶,当汽车以5ms2的加速度刹车时,刹车2s内与刹车6S内的位移之比为( )A1:l B3:4 C3:l D4:33一个作匀加速直线运动的物体,其位移和时间的关系是s=18t-6t2,则它的速度为零的时刻为( )A 15s B3s C6s D18s4初速度为零的匀变速直线运动,第一秒、第二秒、第三秒的位移之比为 ( )2:3 B1:4 C1:3:5 D1:4:95以下叙述正确的是( )A匀加速直线运动中,加速度一定与速度同向B匀减速直线运动中,加速度一定与速度反向C匀加速直线运动的加速度一定大于匀减速直线运
10、动加速度D-5m/s2一定大于+3 m/s26由静止开始作匀变速直线运动的物体,笫4s内平均速度为14m/s,则它在第3s内的位移是_m,第4s末的速度是_m/s,它通过第三个2m所需时间为_s。7某飞机的起飞速度是60m/s,在跑道上可能产生的最大加速度为4 m/s2,该飞机从静止到起飞成功需要跑道的最小长度为_。8某市规定:卡车在市区内行驶速度不得超过40kmh,一次一辆市区路面紧急刹车后,经15s停止,量得刹车痕迹S=9m,问这车是否违章行驶?9一辆汽车,以36kmh的速度匀速行驶lOs,然后以lms2的加速度匀加速行驶10s,汽车在这20s内的位移是多大?平均速度是多大?汽车在加速的1
11、0s内平均速度是多大?10做匀加速直线运动的物体,速度从v增加到2v时通过的距离是30m,则当速度从3v增加到4v时,求物体通过的距离是多大?2.3匀变速直线运动的速度与位移的关系教学目标:1. 进一步理解匀变速直线运动的速度公式和位移公式。2. 能较熟练地应用速度公式和位移公式求解有关问题。3. 能推导匀变速直线运动的位移和速度关系式,并会应用它进行计算。4. 掌握匀变速直线运动的两个重要要推论。5能灵活应用匀变速直线运动的规律进行分析和计算。学习重点: 1. 2. 推论1:S2-S1=S3-S2=S4-S3=Sn-Sn-1=S=aT2 3推论2: 推论1 一、匀变速直线运动的位移和速度关系
12、【例一】发射枪弹时,枪弹在枪筒中的运动可以看做匀加速运动,如果枪弹的加速度大小是5105ms,枪筒长064米,枪弹射出枪口时的速度是多大?【例二】一光滑斜面坡长为l0m,有一小球以l0ms的初速度从斜面底端向上运动,刚好能到达最高点,试求:小球运动的加速度。二、匀变速直线运动三公式的讨论1三个方程中有两个是独立方程,其中任意两个公式可以推导出第三式。2三式中共有五个物理量,已知任意三个可解出另外两个,称作“知三解二”。3Vo、a在三式中都出现,而t、Vt、s两次出现。4已知的三个量中有Vo、a时,另外两个量可以各用一个公式解出,无需联立方程5已知的三个量中有Vo、a中的一个时,两个未知量中有一
13、个可以用一个公式解出,另一个可以根据解出的量用一个公式解出。6已知的三个量中没有Vo、a时,可以任选两个公式联立求解Vo、a。7不能死套公式,要具体问题具体分析(如刹车问题)。【例三】一个滑雪的人,从85 m长的山坡上匀变速滑下,初速度是18 ms,末速度是50 ms,他通过这段山坡需要多长时间?三、匀变速直线运动的两个推论 1匀变速直线运动的物体在连续相等的时间(T)内的位移之差为一恒量。公式:推广:Sm-Sn=(m-n)aT2推导:2某段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度,即:【例四】做匀变速直线运动的物体,在第一个4秒内的位移为24米,在第二个4 秒内的位移是60米,求:(1)此物体的加速度。(2)物体在第四个4秒内的位移。【例五】一个从静止开始做匀加速直线运动的物体,第10s内的位移比第9s内的位移多l0m求:(1) 它在第l0s内通过的位移(2) 第10s末的速度大小(3) 前10s内通过的位移大小。【例六】已知物体做匀加速直线运动,通过A点时的速度是V0,通过B点时的速度是Vt,求运动的
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