1、 五、实验完毕,将使用的仪器和工具器皿清点后交还实验室工作人员和指导教师,并清扫实验场地,经验收同意后方可离开实验室。最后离开实验室者要关好门窗、水电,以确保实验室的安全。小学实验教师岗位职责一、实验教师必须遵守实验室各项管理制度。根据承担的教学任务做好实验准备工作,确保正常的实验教学秩序。 二、实验前应对学生进行安全教育,并组织学生学习学生实验守则等实验室规章制度。三、认真备课,编写教案,并有详细的预做记录。对于本学年首次开设的实验或间隔时间较长没有把握的实验,实验教学人员必须试做。对于首次上岗的实验教师,应通过试讲后方能上岗。四、实验前应要求学生预习,对没有预习的的学生,不允许其进行实验操
2、作。五、在教学过程中应严格认真,从严执教,引导学生建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导实验要勤于巡回、耐心细致,有问必答。六、认真填写实验室工作日志。认真批改学生实验报告,评定并记录实验成绩。七、自觉保持好实验室环境的整洁。实验结束后,要督促指导学生搞好实验室的环境卫生,并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。八、保护好所使用的仪器设备,实验教学工作中的失职失误,实验教师应承担相应责任。九、负责实验教师教学情况档案的建设,及时总结实验教学情况,适时更新实验项目,促进教学改革。小学教学仪器设备管理制度一、教学仪器是进行实验教学、提高教学质量不可缺少的物质条件,是学校财产重要组成部
3、分。仪器、药品、标本、模型等教学设备只能用于教学和科研活动,一律不准挪作他用二、国家调拨和自购的教学仪器,均应及时验收登入学校仪器配备清册,由学校实验管理员统一保管。并对仪器进行检测校正,按编号、分类入柜上架,柜外应标明仪器类别、名称、数量。三、教学仪器说明书要妥善保管,分类装订成册备查,对仪器等要经常保养维修,并保持清洁。四、对贵重精密仪器要上柜严加保管,并备有使用记录卡。剧毒、易燃、易爆、放射等危险性药品,要妥善存放在专库或专柜中,限量使用,并进行登记。用剩的危险品及时回收,发现问题及时解决五、演示和学生分组实验所需的仪器、药品、材料,由任课教师提前1-3天提出使用计划,填写实验通知(申请
4、)单交仪器室,由实验管理员给予准备,课前任课教师必须对仪器进行必要的装配和按操作规程试做一遍,以确保实验成功。六、实验时要爱护仪器严格按规定要求操作,注意安全,防止事故,实验完毕由任课教师负责组织学生整理归还,由实验管理员放回原处。凡因责任事故和有意造成仪器损坏者,均应追究责任,按规定办法赔偿。七、每学期结束前学校分管领导协助督促实验管理员清点仪器药品,统计消耗和损坏数量。按配备标准有计划地及时补充,保证教学需要。八、校外单位因工作需要借用一般仪器设备,应在不妨碍本校教学工作正常进行的原则下,由分管校长和分管主任批准,办理借用手续,并限期归还。安全防护管理制度实验室是学校教学的重要场所,实验仪
5、器是开展实验的保证,不规范的实验操作会对师生造成各种伤害。化学危险药品更应妥善保管和规范使用,因此实验室要做好防盗、防火、防爆、防水、防触电、防中毒、防创伤等各种防护工作。一、防盗:1、实验室应安装必备的防盗设施,化学药品室窗户装有间距小于10cm,直径大于12mm的钢筋制成的防盗栅。尤其要做好贵重实验仪器和化学药品的防盗工作。2、 非实验室工作人员不得随意进入仪器室、准备室和药品室,仪器室、准备室和药品室内不得会客、住宿,应随时关锁仪器室、准备室和药品室门窗。3、实验员办公室不存放私人贵重物品。一旦实验室发生盗窃案件,实验员应保护好现场,并及时向学校领导和治安部门报案。二、防火、防爆:1、实
6、验室应配备急救箱 。各实验室、仪器室、药品室和准备室必须配备灭火机、沙桶等消防器材。严禁在仪器室内生火取暖。2、易燃、易爆、有毒的化学药品必须按不同的存放要求分开存入化学危险品柜内。实行双人双锁保管,随时记录领用情况,定期检查。3、化学实验中要严格按照规范操作要求和步骤进行,谨防失火、爆炸等事故发生。三、防水:1、实验室、准备室的上、下水道、地漏必须保持畅通,实验楼要有自来水总阀,生物、化学实验室应设有分阀,总阀由值班人员负责启闭,分阀由实验室管理人员负责启闭。2、 冬季应做好水管的保暧和放空工作,防止水管爆裂酿成水患。四、防毒:1、化学实验室的有毒药品必须入专用的保险柜贮藏,并设置防盗报警装
7、置。制订与严格执行危险品保管与领用制度,领用的有毒药品必须当天归还,并做好记录。2、实验中严格遵守操作规程,在制取有毒气体时应在通风橱内进行,学生实验室应有良好的通风设备保持教室通风。3、学生实验桌上应备有废液桶(瓶),讲台边应备有废液缸,实验室产生的有毒废液必须按要求处理,防止有毒物质蔓延、污染。五、安全用电: 1、实验员必须掌握安全用电常识和发生触电事故的救助方法,组织学生进行“安全用电”常识的教育。2、实验室供电线路安装要科学合理、安全方便。各实验室应装漏电保护装置,楼内应设有电源总闸,能实现分层控制,专人负责每天上下班的电闸启闭。3、实验室内的电路及用电设备要定期检查,确保用电安全。如
8、有电器着火,应立即切断电源,用沙子或灭火器扑灭,电源未切断前,切忌用水或化学泡沫灭火机灭火。4、一旦发生人身触电事故,应立即切断电源,及时进行人工呼吸,急送医院救治。实验教学管理制度(一)实验教学计划1各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。并于上学期末或本学期初交教导处和实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。2实验室应根据实验各科教学大纲、教材和任课教师的实验教学计划,制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排,仪器和实验材料的购置及仪器的检查和维护等。(二)实验教学的组织与实施1教师按照实验教学计划认真备课,写好教案,填写实验通知单,按规定的时间交
9、实验室并检查所用仪器和器材的准备情况,试作实验,做到“心中有数”。2教师要指导学生做好课前预习,明确实验目的,掌握实验原理,并划分实验小组,强调实验纪律,重视安全操作教育。3实验室按照实验通知单积极准备实验,使需要的仪器处于完好状态,备足药品和材料,检查通风、电源、水源及其它设备。4任课教师和实验教师应巡回、耐心指导学生进行实验,发现问题给予启发引导,及时解决,但不可代替学生做实验。5实验结束后,任课教师应及时小结实验情况,对实验中普遍存在的问题作出讲评,并指导学生完成实验报告。(三)实验教学的评估和考核1实验开出率的考察统一使用规范表式,包括年级学科实验登记表(实验教师和任课教师共同填写);
10、学科实验开出率情况统计表(实验教师汇总);学校实验开出情况统计表(实验教师汇总。2对学生实验能力和技巧的考察以现场操作为主,并辅之笔试与口试考核学生的理论分析和思维能力。3对学生的考察应坚持实践性、基础性、全面性、可行性及可信度原则。4对教师的考察除通过教案、实验教学计划和实验登记表外,还可用表格进行调查。5所有考察的登记表、统计表、调查表等,都应作为实验教学资料存入教学档案。舞蹈教室管理制度舞蹈教室系学校主要专用教室,是集教学、训练、健身为一体的多功能场馆,由体育组和音乐组共同负责管理。为加强教室的管理、安全工作,确保教学活动的正常进行,请广大师生员工自觉遵守以下管理条例,服从相关人员的管理
11、。1、 按课程需要使用本教室,未经负责老师同意,任何人不准随意进入。2、 学生进入舞蹈教室上课或训练必须先换鞋,将鞋子放在指定地点,并摆放整齐。3、 爱护公物,不得乱摸乱动乱涂镜子和地板,乱开音响设备,不得坐在把杆上。4、 严禁在舞蹈教室进食,不得携带食物和其它与学习、训练无关的东西进舞蹈教室。5、 舞蹈教室的一切设备,未经老师同意,不得擅自挪用。6、 必须保持舞蹈教室的清洁卫生,不乱丢纸屑等杂物。7、 课程结束后,要关好门窗,切断电源。8、 舞蹈教室是教师对学生进行教学、训练的专用场所,其它活动未经许可不得在本室进行。9、 外单位人员未经许可请勿进入。若需使用场地,请与学校、体育组负责人联系,按规定办理相关手续后方可使用。10、违反上述规定,造成损失者,照价赔偿。不听劝告者,进行批评教育和处罚。情节严重者,校方给与相应的处分。
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