1、将学生分为A、B、C三组,通过竞赛赢得积分。导入:拿出一个粉红色的铅笔盒对学生说:Look,whats this? This is a pencil-case.What colour is it?It is pink.Whats in it?找一名学生按指令打开铅笔盒:Open the pencil-case.“Oh,they are many colourful pencils,sharpener,pen,ruler and crayon.”用所给文具做游戏。1. 游戏:(1)手疾眼快两个小组间的两名同学进行竞赛。教师说指令,学生快速拿起相对应的文具,拿对者就可以为本组赢得积分。A、B组:S
2、how me the brown pencil. Show me the black pencil. Show me the reen pencil. Show me the pen.B、C组:Show me the white pencil. Show me the eraser. Show me the red pencil. Show me the ruler.A、C组:Show me the yellow pencil. Show me the pink pencil. Show me the purple pencil. Show me the sharpenper.(2)快听快做把
3、彩笔发到每组的三名同学手中,按指令做动作,如:教师说:”Pink,pink.”拿粉红色彩笔的同学就要站起来,教师再发一个指令,如:“Touch your head.”该同学就要摸一下头部,即为本组赢得积分。指令如下: Black,black.Touch your nose. Yellow,yellow.Wave your arms.Blue,blue.Stamp your foot. Red,red.Snape your finers.Purple,purple.Stand up. White,white.Touch your ear.Pink,pink.Touch the ground. G
4、reen,reen.Clap your hands.Orane,orane.Touch your face.(3)快抢快说 教师手指彩纸的颜色,让学生快速抢答,答对即可为本组赢得积分,答错失去抢答机会。(4)细眼观察给每个小组出示不同的物品,各组的同学根据教师给出的物品快速记颜色,然后用英语说出该物品的颜色。每说对一种就可以为本组赢得一分。(5)心灵手巧出示三张不同的图片,三个小组的同学按上面的要求给画面涂上相应的颜色。涂对一个,就可以为本组赢得一分。A. 按要求涂色: 1.a brown pencil. 2.a pink ruler 3.a blue pencil-case B.按要求涂色:
5、1.a blue hand 2.a reen foot 3.an orane face C.按要求涂色:1.Ear, ear, pink ears. 2.Hand,hand,yellow hands.3.Foot, foot,red feet.(6)归类比拼出示以下单词卡:pen pencil crayon eraser book arm eye hand le body orane yellow brown red purple将单词卡打乱发给每个组五名同学,拿到单词卡的同学注意自己属于哪一类,然后站在拿有归类号牌文具 、 身体部位 和颜色的同学旁边,站对位置的给予积分,站错的就要扣分。(7)问答对对碰将问语发给每组的两名同学上台展示,让他们叫本组的另两名同学根据问语找出相对应的答语。双方进行语言交流。找对并答对者即为本组赢得积分。全班同学分组进行语言交流,男女生进行交流。3.总结:对每个小组的积分情况进行总结,对竞赛冠军发放贴纸给予表彰,本节课通过游戏对前面的知识点进行了复习,小组成员表现的积极踊跃,为本小组赢得积分,对学生提出希望,希望同学们胜不骄,败不馁,在以后的学习中表现更加出色。4练习:单词归类复习。 对话练习。按指令做动作。
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