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1、在选题过程中经常出现漏报、错选等问题，在指导过程中，指导教师与学生间的沟通也极为不便。鉴于此，本人利用所学知识开发了在线毕业论文选题系统，实现了教师论文题目的管理、学生在线选题、教师筛选学生、留言联系、上传论文及下载查看论文等功能。通过使用本系统，可以提高教学管理水平，增强教学管理的透明度，提高学校工作效率。本文对系统开发中面临的问题及其解决方案进行详细的设计及合理安排，根据所掌握的ASP技术，并结合Access 技术对系统的各个功能进行了实现。1.系统概述目前，各高校的毕业论文选题工作还尚未实现数字化，大部分工作都需要人工完成，从教师出题到学生选题以及到最后的论文评审工作。整个过程极其复杂，

2、并且容易出错，由于学生在外实习，与指导教师沟通也极为不便，以致于最后的毕业答辩工作难以顺利进行。有些同学正是由于在此期间没有与指导教师很好的沟通而无法顺利毕业。因此，开发一个能够对各流程进行统一管理的系统平台就显得非常的重要。所开发的系统将在一定程度上能够克服以上的种种缺点，实现各项工作在线完成，包括教师出题、学生选题、指导联系、论文上传及下载等功能，为学生、教师以及教务人员提供一个完全公正、开放、完善的管理平台，方便了学生与指导教师间的相互交流，提高了教务人员的工作效率。1.1系统开发方法本系统采用B/S体系结构，不论是学生或是指导教师只要登录本系统的后，就可根据需要进行相应的操作。教师对论

3、文题目的添加、删除、修改以及对学生的筛选，学生选题，学生与指导教师间联系以及论文电子稿备份存底等工作都可以在网上进行，避免了很多不必要的麻烦。2.系统调研及可行性分析2.1系统调研通过对学院的毕业论文工作流程进行了解，以及对校学生、教师的调查，确定了本系统将要实现的功能。（1）实现教师能够在线管理自己的论文题目，包括增加论题、修改论题、删除论题。这样避免了传统的纸上出题的麻烦，同时也节省了办公经费的支出。（2）实现学生对相应教师的论题的选择，在没得到指导教师的确定前还可以多次重选.。这样在选题方面就是学生完全独立的自主选择，也不用每次换题目都需要与指导教师取得联系，节省了时间，提高了效率。（3

4、）实现教师对学生的筛选，可以根据需要在人数上进行调整，还可以对一些已经被确定的学生通过改变其状态使其可以进行重选。这在一定程度上增强了系统的灵活性。（4）实现学生能够上传论文以及教师可以下载论文进行查阅，整个过程能够节省很多的时间。（5）实现教师与学生间通过在线收发短信进行沟通，以便教师能更好地对学生进行毕业论文指导。2.2系统总体目标本系统在使用上比较方便、简单；界面设计上美观大方；后期维护上比较容易，如要对功能模块方面作修改，则无需进行整个系统的重新架构。2.3技术可行性分析本系统是一个典型的数据库应用程序。现有的数据库应用程序开发技术已非常成熟，利用现有技术完全可以实现预定的功能。ASP

5、语言简单、功能强大并容易掌握，其脚本语言有VBScript和JavaScript。而Access是一个非常优秀的小型数据库管理软件，方便使用，性能稳定。于是，采用ASP+Access技术完全能够实现本系统的开发。3.系统分析3.1系统需求分析经过以上对本系统的调研及可行性分析后，下面将对系统在功能上以及性能上进行进一步的需求分析。3.1.1功能需求（1）系统管理功能系统管理功能主要实现基本信息的管理以及系统参数设置，基本信息主要包括学生信息、教师信息等，用户可以对其信息进行添加、修改、删除操作。系统参数设置主要是对系统开放和结束时间进行设定。（2）论题管理功能论题管理功能主要实现教师对自己已给

6、出的论文题目的基础上增加论文题目，也可以根据需要对其论文题目进行修改或删除等操作。（3）学生选题功能（略）（4）筛选学生功能（略）3.1.2性能需求设备需求：PC机，Windows 2000/98/XP操作系统， P以上，64MB RAM。服务器，采用Access数据库管理。3.2系统流程图3.2.1数据流程图图3.1 系统数据流程图一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码， ”图3.1”标注在下方4.系统设计4.1概要设计4.1.1功能模块结构图 图4.1 功能模块结构图4.1.2功能模块描述（1）登录模块根据用户输入的用户名和密码，与数据库中进行匹配，验证和密码， （2）论题

7、管理模块根据教师登录的信息，加载其所有的论题。（3）学生选题模块根据学生登录的情况，显示适合该学生的所有论题供其选择，如果该学生的状态为已确定，则提示无法重选，否则，学生可以多次进行选择相应教师的论题，但每次只能选择一个题目，即每次操作都会覆盖前次操作。（4）筛选学生模块教师成功登录后，加载出该教师给出论题的选题情况，包括学生的基本信息，论题的一些基本信息，若已选人数超过了论题的限定人数，教师可以通过对相应学生进行淘汰。若接受该学生则同意其选择，而经确定后的同学又需要重新选题，则教师可通过改变该学生的状态来使其可以再次选题。（5）留言联系模块设计根据用户登录的信息，若是学生，则在收件框里加载所

8、有的老师，根据需要选择其指导教师，并可以发短信与其取得联系；若是教师，则加载其所有指导的学生，可以选择多个学生进行群发，也可以给个别学生进行短信联系。（6）上传论文模块设计学生成功登录后，可以选择其存在本地的论文的路径进行上传。若成功则上传并保存到服务器中，若失败则提示信息，等待学生重新上传。（7）查看论文模块设计教师成功登录后，可以对其指导的学生所上传的论文进行下载并查看。（8）系统管理模块设计 ”表4.1”标注在上方管理员成功登录后，可以对学生信息、教师信息进行管理。包括添加信息、修改信息、删除信息等。还可以对系统参数，如系统开放时间和结束时间进行设定。4.2数据库设计4.2.1表设计表4

9、.1权限表（quanxian）字段名说明类型长度主键或外键User_id用户编号自动编号长整型主键User_phid文本10User_nameUser_pwd密码6User_sex性别数字User_xibie系别zhichen职称User_class适用班级15User_type身份（身份：1代表学生，2代表教师，3代表管理员） ”表4.2”标注在上方表4.2系统时间表（admintime）Time_id编号Starttime开始时间日期/时间endtime结束时间addtime操作时间表4.3 题目表（title）Title_id题号user_idtitle题目30Title_type论题类

10、型gclass适用年级stunumber限定人数ment表4.4 选择表（xuanze）Titlevsstu_idistype确定选题时间 确定（0表示等待中 1表示已确定，3表示淘汰）表4.5 留言表（liuyan）Mail_idMail_to接收者Mail_from发送者发送时间Mail_title主题20Mail_content容50issee是否已看 （1 表示没有看，2表示已看）表4.6 论文表（paper）File_id论文编号File_url论文路径File_size文件大小上传时间4.3详细设计4.3.1用户登录模块设计用户登录模块主要根据用户登录的信息，与数据库息成功匹配后，

11、获得其相应的操作权限。 （1） 流程图 ”图4.2”标注在下方图4.2 用户登录流程图（2） 处理说明说明一：打开网页，等待用户输入、密码、选择身份，判断用户输入的信息与后台数据库是否匹配，查询语句为：sql=”select user_id,user_type,user_pwd,user_class from quanxian where user_name=”&id&” and user_pwd=”&mima&” and user_type=”&leixing若不匹配，则刷新页面，等待用户重新输入。说明二：根据用户选择的身份类别，进行判断，如果是学生，调出学生主页，同时显示学生信息，查询语句为：select * from quanxian where user_id=&user_id。如果是教师，则调出教师主页，同时显示教师信息。4.3.2论题管理模块