六年级下册班队教案Word下载.doc

1、教学过程：一、解释“元宵”的含义 1、同学们，你们知道星期天是什么日子吗？ 2、有谁知道“元宵”一词的含义呢？简介：“元宵”一词的含义：农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为宵，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为上元节。 二、了解元宵节的由来 1、那么元宵节是怎么来的呢？学生交流. 三、知晓元宵节的习俗 （一）我国民间有元宵节吃元宵的习俗。（二）元宵节燃灯的习俗（三）猜灯谜又叫打灯谜是元宵节后增的一项活动（四）随着时间的推移，元宵节的活动越来越多，不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等活动。四、赏花灯，猜灯谜1

2、、学生相互欣赏各自的花灯，教师引导学生用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称、制作方法及特别之处等；2、评选出最能代表班级水平的花灯。3.猜灯谜活动五：总结备注六年级下册班队科课时计划2.新学期开学常规教育第1课时（共1课时）1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2 结合本班的实际，提出新学期要求。教育学生能自觉遵守学校的各项常规，注意校内外安全。强化纪律，内化行为有关安全的视频月日午第节（一）谈话引入：同学们，寒假过去了，我们又长大一岁了。对上学的基本要求应该有更加深刻的了解的了解。这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规，注意好校内外安全。 （

3、二）遵守秩序对我们的学习、安全是非常重要的，所以从开学第一天，我们就要努力做到遵规范、守秩序。 1.看图，说一说，议一议 （1）上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课） （2）上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言） （3）课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）2.结合本班实际，表扬上学期能遵守纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 3.小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 4. 课间活动我们也要守秩

4、序，注意安全，这样大家才能玩得开心。（1） 表演 几个同学挤入教室 几个同学在教室里追逐 几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台上混场。（2） 讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为（3）关于楼梯安全，下面哪些行为是不可取的?、上下楼梯时，靠右侧行走。、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。、玩上下楼梯游戏。（4）关于校园安全（例举一些文明和不文明的现象）。请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗？像这种情况，我们班发生过吗？A、用铅笔或其它

5、尖锐的东西互相打闹。B、在教室里互相追赶。在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全？（小组自由讨论）请小组代表发言吧！请老师为我们做个强调吧！（1）早晨、中午按时上学，不要提前到校，在校门口或教室门口逗留、玩耍、打闹。（2）清理卫生时，注意正确使用卫生工具，不要拿工具玩、闹。（3）课间活动时要有秩序，不能用跳绳、毽子打闹。（4）上下楼梯、如厕，排队有序，不喧哗、不拥挤。如厕时，不得横穿新操场。（5）上操、放学，集体带队，整齐安静，不碰不挤，不说不笑（四）重新宣布民主选举班干部名单，并强调班委分工。（五）重新划分小组，选出小组长（六）重审班级日常行为检查量化表，小组讨论后进

6、行再次修改。（七）老师提出新学期要求后，各小组制定小组奋斗目标，班委制定班级奋斗目标。3、孝敬父母，感恩父母 第 1 课时（共1课时）1、使学生能够认识到孝敬父母是中华民族的优良传统。2、通过活动让学生了解父母为自己付出的艰辛，知道父母的爱是无私的。3、能关心体贴父母，主动干一些力所能及的家务活。了解父母为自己付出的艰辛，知道父母的爱是无私的。懂得感恩，孝敬父母1、要求学生收集中国古今孝敬父母的故事。2、调查学生孝敬父母的情况。3、准备有关的音像教材。一、 活动导入1、在生活中，父母的手永远牵着我们的手；父母的身体永远给我们挡风雨；父母的爱是夏日里清凉的风；父母的爱是冬天里温暖的火；父母的爱是

7、我们生病时候一杯温热的水；父母的爱是我们健康时候一个放心的笑。在古代，诗人孟郊这样歌颂我们的妈妈（幻灯片：慈母手中线）。2、听小乌鸦爱妈妈歌曲，讲述乌鸦反哺的故事。3、（出示画像）同学们，你们知道他是谁吗？他是个什么样的人呢？主持人小结：陈毅是无产阶级革命家、军事家，曾任新四军代理军长，中国人民解放军第三野战军司令兼政委，是中国的十大元帅之一。为打败日本侵略者和国民党反动派，解放全中国立下了赫赫战功。解放后，他担任了上海市市长、国务院副总理兼外交部长等职，为祖国为人民做出了卓越的贡献。而且你们知道吗，他还是孝敬父母的大孝子呢！那么，他是怎样孝敬父母的呢？请*同学给大家讲一个真实的故事。二、听陈

8、毅探母的故事1962年，陈毅元帅出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的老母亲。 陈毅的母亲瘫痪在床，大小便不能自理。陈毅进家门时，母亲非常高兴，刚要向儿子打招呼，忽然想起了换下来的尿裤还在床边，就示意身边的人把它藏到床下。 陈毅见久别的母亲，心里很激动，上前握住母亲的手，关切地问这问那。过了一会儿，他对母亲说：“娘，我进来的时候，你们把什么东西藏到床底下了？”母亲看瞒不过去，只好说出实情。陈毅听了，忙说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我去洗，何必藏着呢。”母亲听了很为难，旁边的人连忙把尿裤拿出，抢着去洗。陈毅急忙挡住并动情地说：“娘，我小时候，您不知为我

9、洗过多少次尿裤，今天我就是洗上10条尿裤，也报答不了您的养育之恩！”说完，陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净，母亲欣慰地笑了。陈毅元帅是个大人物，有繁忙的公务在身，但他不忘家中的老母亲。在百忙中抽空回家探望瘫痪在床的母亲，为母亲洗尿裤，以关切的话语温暖抚慰病中的母亲。虽然陈毅元帅为母亲所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但从这些平常的小事，看出了他对母亲浓厚的爱。他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴，理解母亲的艰辛和不易，知道报答母亲的养育之恩过渡：同学们，像这样孝敬父母的事例，你还听说过吗？三、列举古今孝敬父母的故事出示幻灯讲故事： 卧冰求鲤、黄香温席像这样的故事，我们就是说上三天三夜也

10、说不完呢？虽然他们已经离我们很远了，可人们总是深情地赞美他们，还把他们编进了书本，流芳百世。四、为什么要孝敬父母 1、观看妈妈分娩时的录像。说一说自己的感受。2、主持人小结：同学们，是父母给了我们生命，是父母养育了我们，是父母供我们上学，供我们穿衣，供我们吃饭，还把好吃的自己不舍的吃，留给我们。父母为了养育我们不知牺牲了多少时间和心血，不知花费了多少精力和财力。父母对我们的爱是无私的爱，是伟大的爱，我们永远也不能忘记，孝敬父母、尊敬父母是我们中华民族的美德，更是我们应该做的。五、应该怎样孝敬父母如何做孝敬父母的好孩子？请同学们做一个快火车判断对错游戏：（1）你可以不经过父母的同意，随便出去玩。

11、（ ）（2）吃饭是等妈妈给盛饭。（3）回家就要妈妈买零食吃。（4）回家不认真写作业，老和妈妈顶嘴。（5）小名不但自己的事情自己做，还做很多家务。（6）帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。（7）有心事主动和父母说，经常与父母聊天。（8）尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的教导，不顶撞父母，不和父母发脾气。（9）生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求（买贵重的玩具）。（10）在学校里听老师的话，认真完成作业。六、1、主持人：同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢？我们还学过

12、一首孝敬父母的歌曲，这首歌曲的名字是我的好妈妈。2、小结：这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，倒水喝。亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈，尊敬妈妈的表现。七、看谁平时对父母了解沟通的多。主持人：父母是最了解我们的人，我们又了解他们多少呢？问卷调查 请你认真填写小组汇报交流 母亲节是什么时候？父亲节是什么时候？你知道爸爸妈妈的生日吗？你是怎样给爸爸妈妈过的生日？爸爸妈妈喜欢吃什么？爸爸妈妈平时有什么爱好？你知道爸爸妈妈做什么工作吗？他们工作一天辛苦吗？你为他们做了什么事？请爸爸妈妈写出对你的评价？请爸爸妈妈提出对你的希望？八、想想用什么方法孝敬父母欣赏我的好妈妈为妈妈洗脚视频孝敬

13、父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起我们可以把心理话和父母说说，就是陪父母聊聊天， 或者是说一句祝福的话，如当妈妈生日的时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。自己的袜子自己洗，为父母制作爱心卡，就是一个祝福、一句问候 一个拥抱，甚至只是一个微笑 。都是对父母的尊敬。九、作业：“亲情小脚丫”活动启动4.学雷锋 从小事做起第1课时（共1课时）1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习2、利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。把雷锋精神在生活中得到实践。体会雷锋精神的本质，学习雷锋精神。有关雷锋生前的格言和故事。一、谈话导入3月5日学雷锋日简介：今天是学雷锋日，为何定在3月5日呢？1963年3月2日，雷锋同志因公牺牲后，毛主席的题词 “向雷锋同志