1、6.将一枚质地均匀的硬币先后抛掷两次,则至少出现一次正面向上的概率为( )A B C. D7.由若干个相同的正方体组成的几何体,如图(1)所示,其左视图如图(2)所示,则这个几何体的俯视图为( ) A B C D8.如图,ABD是以BD为斜边的等腰直角三角形,BCD中,DBC=90O,BCD=60O,DC中点为E,AD与BE的延长线交于点F,则AFB的度数为( )A30O B15O C45O D25O 9.若实数3是不等式2x-a-20的一个解,则a可取的最小正整数为( )A2 B3 C.4 D510.如图,ADBC,ADAB,点A,B在y轴上,CD与x轴交于点E(2,0),且AD=DE,BC
2、=2CE,则BD与x轴交点F的横坐标为( )A B C. D 二、填空题11.2sin60o= . 12.分解因式:x3-4x= .13.已知一组数据:3,5,x,7,9的平均数为6,则x= .14. ABC中,C为直角,AB=2,则这个三角形的外接圆半径为 .15.若点M(3,a-2),N(b,a)关于原点对称,则a+b= .16.如图,点M,N在半圆的直径AB上,点P,Q在上,四边形MNPQ为正方形,若半圆的半径为,则正方形的边长为 .17.圆锥的底面半径为1,它的侧面展开图的圆心角为180O,则这个圆锥的侧面积为 .18.如图,已知一条东西走向的河流,在河流对岸有一点A,小明在岸边点B处
3、测得点A在点B的北偏东30O方向上,小明沿河岸向东走80m后到达点C,测得点A在点C的北偏西60O方向上,则点A到河岸BC的距离为 .三、解答题 19.计算:. 20.解方程:21.已知非零实数a,b满足,求代数式的值.22.某快递公司的每位“快递小哥”日收入与每日的派送量成一次函数关系,如图所示.(1)求每位“快递小哥”的日收入y(元)与日派送量x(件)之间的函数关系式;(2)已知某“快递小哥”的日收入不少于110元,则他至少要派送多少件?23.某校为了解学生平均每天课外阅读的时间,随机调查了该校部分学生一周内平均每天课外阅读的时间(以分钟为单位,并取整数),将有关数据统计整理并绘制成尚未完
4、成的频率分布表和频数分布直方图.请你根据图表中所提供的信息,解答下列问题.组别分组频数频率11525701422535a0243354520040445556b55565010注:这里的1525表示大于等于15同时小于25.(1)求被调查的学生人数;(2)直接写出频率分布表中的a和b的值,并补全频数分布直方图;(3)若该校共有学生500名,则平均每天课外阅读的时间不少于35分钟的学生大约有多少名?24.如图,以BC为底边的等腰ABC,点D,E,G分别在BC,AB,AC上,且EGBC,DEAC,延长GE至点F,使得BE=BF.(1)求证:四边形BDEF为平行四边形;(2)当C=45O,BD=2时
5、,求D,F两点间的距离.25.如图,反比例函数的图象与一次函数的图象交于A,B两点,点A和点B的横坐标分别为1和-2,这两点的纵坐标之和为1.(1)求反比例函数的表达式与一次函数的表达式;(2)当点C的坐标为(0,-1)时,求ABC的面积.26.已知二次函数的表达式为y=x2+mx+n.(1)若这个二次函数的图象与轴交于点A(1,0),点B(3,0),求实数m,n的值;(2)若ABC是有一个内角为30O的直角三角形,C为直角,sinA,cosB是方程x2+mx+n=0的两个根,求实数m,n的值.27.如图,四边形ABCD内接于圆O,BAD=90O,AC为直径,过点A作圆O的切线交CB的延长线于
6、点E,过AC的三等分点F(靠近点C)作CE的平行线交AB于点G,连结CG.AB=CD;(2)求证:CD2=BEBC;(3)当,时,求CD的长.28.如图,直角ABC中,A为直角,AB=6,AC=8.点P,Q,R分别在AB,BC,CA边上同时开始作匀速运动,2秒后三个点同时停止运动,点P由点A出发以每秒3个单位的速度向点B运动,点Q由点B出发以每秒5个单位的速度向点C运动,点R由点C出发以每秒4个单位的速度向点A运动,在运动过程中:APR,BPQ,CQR的面积相等;(2)求PQR面积的最小值;(3)用t(秒)(0t2)表示运动时间,是否存在t,使PQR=90o,若存在,请直接写出t的值;若不存在
7、,请说明理由.数学试题解析1.若a的相反数是-3,则a的值为( )A1 B2 C3 D4【考点】相反数【分析】根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号,求解即可【解答】解:a的相反数是-3,则a的值为3,故选:C【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0不要把相反数的意义与倒数的意义混淆【考点】科学记数法表示较大的数【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是
8、正数;当原数的绝对值1时,n是负数数字150000用科学记数法表示为1.5105D【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值A若ab,则a2b2 B若a|b|,则ab C若|a|=|b|,则a=b D若|a|b|,则ab 【考点】有理数的乘方;绝对值【分析】根据有理数的乘方和绝对值的性质对各选项分析判断即可得解A、若a=2,b=-2,ab,但a2=b2,故本选项错误;B、若a|b|,则ab,故本选项正确;C、若|a|=|b|,则a=b或a=-b,故本选项错误;D、若a=-2,b=1,|a|b|,但a
9、b,故本选项错误故选B【点评】本题考查了有理数的乘方,绝对值的性质,理解有理数乘方的意义是解题的关键【考点】三角形内角和定理【分析】直接用一个未知数表示出A,B,C的度数,再利用三角形内角和定理得出答案A:B:C=2:3:4,设A=2x,B=3x,C=4x,A+B+C=180,2x+3x+4x=180解得:x=20B的度数为:60故选C【点评】此题主要考查了三角形内角和定理,正确表示出各角度数是解题关键【考点】列表法与树状图法【分析】根据题意可以写出所有的可能性,从而可以得到至少出现一次正面向上的概率由题意可得,出现的所有可能性是:(正,正)、(正,反)、(反,正)、(反,反),至少一次正面向
10、上的概率为:【点评】本题考查列表法与树状图法,解答本题的关键是明确题意,写出所有的可能性【考点】由三视图判断几何体【分析】根据题目中的几何体,可以得到它的俯视图,从而可以解答本题由图可得,这个几何体的俯视图是:故选A【点评】本题考查由三视图判断几何体,解答本题的关键是明确题意,画出几何体的俯视图8.如图,ABD是以BD为斜边的等腰直角三角形,BCD中,DBC=90O,BCD=60O,DC中点为E,AD与BE的延长线交于点F,则AFB的度数为( )【考点】直角三角形斜边上的中线;等腰直角三角形【分析】根据直角三角形的性质得到BE=CE,求得CBE=60,得到DBF=30,根据等腰直角三角形的性质
11、得到ABD=45,求得ABF=75,根据三角形的内角和即可得到结论DBC=90,E为DC中点,BE=CE=CD,BCD=60CBE=60,DBF=30ABD是等腰直角三角形,ABD=45ABF=75AFB=180-90-75=15【点评】本题考查了直角三角形的性质,等腰直角三角形的性质,熟练掌握直角三角形的性质是解题的关键【考点】一元一次不等式的整数解【分析】将x=3代入不等式得到关于a的不等式,解之求得a的范围即可根据题意,x=3是不等式的一个解,将x=3代入不等式,得:6-a-20,a4,则a可取的最小正整数为5,【点评】本题主要考查不等式的整数解,熟练掌握不等式解得定义及解不等式的能力是解题的关键10.如图,ADBC,ADAB,点A,B在y轴上,CD与x轴交于点E(2,0),且AD=DE,BC=2CE,则
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