人教版物理九年级下册电子版教案Word下载.doc

1、 本节课教学内容可以主要采取问答形式教授，通过提问引起学生对身边熟悉的事情的思考，激发学习兴趣，讲解时避免理论化，要求达到理论联系实际的目的，让学生体会到物理知识确实可以解决实际问题.【课时安排】 1课时【教学过程】家庭电路一、新课导入1.大家可能有过这样的经历：冬天家里开着电暖器，微波炉也正在工作，突然冰箱启动制冷，结果家里所有电器一下子都停止了工作.有时当你打开台灯准备做功课时，灯泡闪了几下便灭了，但其他电器却仍能正常工作.为什么有时所有电器一起停止工作，而有时某个电器坏了却不影响其他电器的工作呢？2.如果你家中所有的电源插孔都被占满了，但又添置了新电器，怎样做才能使新电器也能工作起来？若

2、能准确回答上述问题，则需要知道我们家庭电路的组成.二、新课教学 演示家庭电路组成板. 1.进户线.进户线有两极，如图1中所示A和B.其中一根是火线，一根是零线，家庭电路中的零线一般是接地的，因此零线与大地（地线）之间不存在电压；但火线与零线之间存在220 V电压，只是一会儿电流由火线经用电器流入零线，一会儿电流又由零线经用电器流入火线，如此按一定频率变化，即我们家庭电路使用的是交流电. 为了保证某个电器发生故障后不影响其他电器的工作，各个电器都应是一端接在火线上，另一端接在零线上，即这些电器之间是并联关系，一个支路发生故障其他支路仍能工作，所以台灯坏了，并不会影响电视机等其他电器的工作.2.保

3、险丝（如图1中的D）.提问：现在生活水平日益提高，越来越多的人有能力购买各种电器，但我们能否无限制地增加家用电器呢？讲解： 由于各个电器是并联的，同时使用的电器越多，干路（即进户的火线和零线）上的电流就越大.但进户线是有一定规格的，只能允许某个值以下的电流通过，若通过的电流超过此值，就会使电线过热，有可能引发火灾，造成生命财产的危险.在火线和零线上分别串入两根保险丝，就可以在电流超过进户线的允许值时，保险丝自动熔断，切断干路电流，使所有电器停止工作，避免发生火灾，同时提醒用户：你目前同时使用的电器过多了，由此可见，我们在使用电器时一定要注意干路电流的允许值，不能无限制增加同时工作的电器数量.保

4、险丝是怎样对电路起到保护作用的？保险丝是用电阻率比较大、熔点比较低的铅锑合金做成的.当干路电流过大时，保险丝发热很快，温度急速上升，到达其熔点时，保险丝熔断，干路就成为断路，支路上一切电器都停止工作.因此在供电正常情况下，家中所有电器同时停止工作，往往意味着保险丝熔断了.有些用户为了自家用电方便，私自将保险丝换成粗的（允许通过的电流大）或干脆换成铁丝或铜丝，这样使用大功率电器时，保险丝就不会断了.但这种做法引起的后果是极其危险的，曾经就有这样的事例；干路中电流大到已使火线和零线成为两条火龙，并且沿着各个支路蔓延开去，而保险丝却安然无恙，根本没有切断电源，起到保险的作用.3.插座（见图1中的E）

5、既然各个电器都是并联在火线与零线之间，我们怎样才能将电器并联上去呢？在我们房间的墙壁上往往有电源插孔（可看教室中的实物）这就是插座（如图2中的甲和乙）.插座的每个孔中都有金属片，若插孔是两个孔的，那么其中一个孔中的金属片连接火线，另一个孔中的金属片连零线.当电器的插头插入插座时，插头的金属片与插座的金属片相接触，电器就通上电了.对于三孔插座（如图2中的乙），一般孔“2”接火线，孔“3”接零线，孔“1”接地，为什么要设计这样的插座呢？我们家中的洗衣机、饮水机等电器的外壳本来是与火线绝缘的，但如果天长日久绝缘被破坏，外壳就会与火线相连，人站在地上，人与外壳间会存在电压，此时一触外壳便会触电.若将电

6、器外壳与地线相连，人与外壳间没电压，就安全了.由于上述原因，这种电器的插头是三脚的（如图2中的丙），最上方的一脚接电器外壳，此脚插入插座的孔“1”，外壳便与地线相连了.如果多个电器都要用同一个插座，就必须用插座板了（出示实物插座板），这样可以解决多个用电器的用电问题.观察打开的插座板，提问：（1）插座板中哪些地方是导电的、哪些地方是绝缘的？（2）怎样安装插座板？ （3）安装插座板时一定要注意什么问题？（两根导电的弹簧片间必须绝缘）（4）插座板外壳上的数字有什么意义？4.照明线路（如图1中的F）（1）让学生观察线路的接法，提问：为什么要这样连接？灯和开关的位置能否互换？要求学生通过讨论明确：灯与

7、开关互换后，即使开关断开，灯也与火线相连，与站在地上的人之间存在电压，人若触摸电的产绝缘处便会发生危险.（2）让学生课后观察螺口灯与卡口灯的灯泡及灯座，分析它们的工作电路，并说明哪种更安全些？5.电能表（如图1中的C）（1）电能表能否安装在图1的“E”和“F”之间？（2）某电能表上标有“220 V，10 A”字样，这是什么意思？（3）电能表上的“1500 rkWh”字样表示什么意思？要求学生明确：该字样说明用户用电能1度时，此电能表的转盘会转1500转.例题某电器单独工作30分钟的过程中，该电能表的转盘转了500转，则该电器的功率应为多少？可否根据此题设计一个测未知功率电器额定功率的方案？需测

8、哪些数据？6.测电笔.在连接家庭电路时，首先应区分零线和火线.我们可以用测电笔来完成这项工作.测电笔的构造如图3所示：由金属笔尖、大电阻、氖管和笔尾金属体依次相连而成.在使用测电笔时，用手捏住笔尾金属体，将笔尖接触进户线，若碰到的是火线，则氖管发光.这是因为火线与人所站的大地之间存在电压，而大电阻和氖管的电阻比人体电阻大很多，所以大部分电压加在了大电阻和氖管上，使氖管发光.若笔尖接触的是零线，氖管就不会发光.测电笔分为高压测电笔和低压测电笔，一般一千伏以上的电压称为高压，我们家庭电路的电压属于低压.千万不要用低压测电笔去测高压火线，因为此时人体按比例分得的电压会超过人体所能承受的安全电压.7.

9、漏电保护器在新建的楼房里，控制插座的总开关上大多装有漏电保护器，正常情况下，用电器通过火线、零线和供电系统中的电源构成闭合电路，不应该有电流直接流入大地.但是如果站在地上的人不小心接触了火线，电流经过人体流入大地，这时，总开关上的漏电保护器会迅速切断电流，对人身起到保护作用.三、课堂小结 （略）四、布置作业【板书设计】第1节家庭电路1.家庭电路的组成2.火线和零线：试电笔的使用3.漏电保护器【教学反思】这节课的教学设计理念是“实用性”，把“家庭用电”与我们的具体生活联系起来，打破教材不合时宜的局限性，完全按照我们现代家庭具体的“家庭电路”，进行教学设计，自行设计安装“模拟电路实验板”，这一点得

10、到了兄弟学校同行的赞赏. 相对于教材做了多项补充： 1.演示并讲解： A、电子电能表：相对于感应电度表的优点、读数、计算用电度数、铭牌等. B、空气开关：作用C、漏电保护器：作用. D、每位同学都同时使用了测电笔. 2.分发和部分讲解了“安全用电常识”资料. 这节课的教学容量较大，上起来感觉时间紧.我的想法是，在今后的教学中把“课件”、实验、学生活动等教学元素有机地结合起来，使这堂课变得更加完美.课题第2节家庭电路中电流过大的原因【教学目标】1.理解短路是造成家庭电路电流过大的原因之一.2.理解电路中的总电流随用电器总功率的增大而增大，用电器总功率过大是造成家庭电路电流过大的另一原因.3.培养

11、学生运用物理知识分析实际问题的能力.【教学重难点】重点：分析家庭电路电流过大的原因.难点：家庭电路中功率的计算.【教具】家庭电路示教板一块，交流电流表一只，60瓦台灯一盏，500瓦电炉一只，不同规格的保险丝几根，写有例题的小黑板一块.1.复习提问，引入新课（1）问：照明电路由哪几部分组成？保险丝用什么材料制成？在电路中起什么作用？（分别请学生回答）（2）问：同学们的家庭电路中有过保险丝被烧断的情况吗？ 请说“有”的一位同学说明是在什么情况下被烧断的.（3）引入新课：保险丝被烧断，说明电路中的电流过大，那么是什么原因引起家庭电路中的电流过大的呢？2.进行新课（1）用电器总功率过大根据公式P=UI

12、分析得出：A.总功率越大，干路中的电流越大，总功率过大，保险丝熔断，B.计算通过保险丝总电流. 例题：某家庭电能表上标着“220 V 5 A”字样，电路中接入40 W的电灯5只，70 W的彩电一台，100 W的电冰箱一台，700 W电饭锅一只.在这些用电器同时使用时，能否再接上一只500 W的热得快？（不能接）指出：居民楼里若同时使用几个大功率的用电器，楼里的总保险丝会熔断，使整个楼断电.因此为了节约用电，也为了不给大家带来断电的麻烦，家庭电路中不宜同时使用几个大功率的用电器.教师小结：家庭电路用电器总功率过大是电路中电流过大的一个原因.（2）短路是引起电流过大的另一个原因演示短路实验出示家庭

13、电路示教板.A.给示教板接通电源，闭合开关灯亮，然后断开电源；B.把示教板尾部的火线零线搭接在一起，造成短路，再给示教板通电，观察到：在通电的瞬间同时听到“啪”的一声响，保险盒火花一闪，灯并未被点亮.教师拔出保险盒盖给学生看，保险丝已被熔断.C.断开电源，排除短路，给保险盒盖换好保险丝，再通电，灯又亮了.问：通过此实验，你知道了什么？学生答：由实验知道，短路时，电路中电流过大，使保险丝熔断，但灯没有烧坏.分析教师在黑板上画出图1，再画出等效的图2，然后引导学生分析：短路的危险和哪些情况下会发生短路讲述：发生短路时，通过导线的电流是正常时的几千倍，而产生的热量又是跟电流的平方成正比，所以短路会使

14、导线迅速变热，甚至使电线的绝缘皮燃烧起来，造成大事故，因此在生活用电中要尽可能避免短路的发生.让学生分析：家庭电路中在哪些情况会发生短路.学生可能答：装修电路时不细心，使火线和零线直接连通.灯座、插座的两个接线柱接线不好，而使火线与零线相碰等.教师小结，刚才从实验观察和理论分析上都说明，发生短路是电路中电流过大的一个原因，要安全用电，必须避免发生短路.3.保险丝的作用学生自学课本第111页保险丝的作用，记下疑问，教师解答.4.布置作业（1）课本上本节练习1、2.（2）将你家里的所有照明用具和家用电器及其功率列表写在作业本上.并计算一下所有用电器同时工作时的总功率和通过保险丝的电流I总，比较I总和电能表上的额定电流I.若I总超过了I，你将采取哪些措施，才能保证安全用电.第节家庭电路中电流过大的原因原因：.家用电路总功率过大.短路保险丝本节“家庭电路中电流过大的原因”是学生学习家庭电路第二节课，是学生理论联