1、(一)深入开展法制宣传教育工作。 1、抓好教育法律法规的学习宣传。 继续深入学习宣传有关法律法规,组织学生认真学习青少年法律读本未成年人保护法预防未成年人犯罪法学生伤害事故处理办法道路交通安全法等,使学生既学习了有关的法律法规,懂得如何遵纪守法,又让学生明白要利用法律手段维护自己的合法权益。增强法律意识,提高依法维护自身合法权益的能力。2、利用学校的教育资源和场所,最大限度的开展相关的活动。抓活动的参与。我校活动主要有升国旗仪式、读书、演讲、竞赛、大队部、学生干部培训班、公益劳动、社会实践、学科兴趣小组、体艺节等,通过这些活动,培养学生的集体主义精神和爱国主义情操,培养学生的吃苦精神和拼搏精神
2、,通过这些活动,使学生的个性得到张扬,意志得到锻炼,素质得到提高,心灵得到陶冶,思想得到升华,社会责任得到加强。 抓环境的熏陶。充分发挥校园文化的积极作用,加强校园文化的环境建设,让学校的每一棵树、每一幅画、每一面墙、每一句话都对学生起着教育的作用,通过墙报、黑板报等形式,让学生在浓厚的校园人文环境中成长。3、充分利用法律学校的有效载体,在组织健全的基础上加强普法阵地的建设,一是以法院为社区教育基地,开展“模拟法庭”、“评案说法”、法律新闻发布会观摩庭审纪实等法律宣传教育活动,把法律教育与德育教育有机的结合起来。二是以市消防大队为社区教育基地,组织学生参加实践活动。举行消防“逃生”演练,加强学
3、生的消防安全教育。三是以公安局为社区教育基地,举办交通安全知识讲座和安全知识图片展,发挥学生小使者的作用,把交通安全知识“随身”带,把安全“警钟”真正敲响,强化学生的交通安全意识,促进社会文明进步。4、加强青岛市地方性法规、规章的宣传,充分利用校网站的宣传教育作用,以及黑板报、宣传栏、手抄报、法制宣传墙等传统宣传方式,强化宣传力度,扩大社会影响,营造法制氛围。(二)积极做好依法治理工作 1、对于收费这个敏感话题,我们认真作好班级收费公开制度,让每一位家长对班级的收费情况了如指掌,取得家长的支持和信赖。 2、认真组织学生学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法,依法保障青少年学生心理健康发展,坚决
4、制止侵犯学生合法权益的行为,对违反教育方针的行为,教师体罚或变相体罚学生的行为和影响学生身心健康的行为,要依法坚决予以制止。主动与公安、工商、文化、卫生等部门加强协作,维护学校教师和学生的合法权益,积极为实施素质教育创造良好环境。3、依法加强班级管理,学习学校有关规章制度,规范教育教学行为,实现学校管理规范化、制度化。三、工作措施1、利用班会时间间周上一节法制课,用不同形式展示与学生生活密切相关的法律知识,每学期聘请法制副校长到学校作法制报告,通过多种形式的法制教育,使学生树立正确的人生观、道德观和法制观。2、依法管理班级工作,校内与校外相结合,让学生把理论与实践相结合,懂得去用。四、普法学习
5、配档表时间学习内容思考题3月至4月青少年法制教育读本第三编:行为规范篇4046条1、给别人起“外号”违法吗?2、怎样才能赢得别人对自己的尊敬?3、坏书、坏片能看吗?为什么?4、走路有那些规矩?5月至6月学校安全工作暂行规定1、安全教育有哪些内容?2、通过学习健康与卫生安全制度你有什么收获?3、你作为一名小学生,应该遵守哪些校园秩序?7月法制副校长做法制报告9月至10月青少年法制教育读本第三编47至48条,第四编:自我保护篇4953条1、你知道在坐摩托车有哪些法律规定吗?2、如果星期六,你自己在家有人敲门你会怎么办?3、如果你独自一人在路上走,一个陌生人让你给他带路,你会给他带吗?4、当你遇见有
6、人在玩火你会及时去劝阻吗?11月至12月道路交通安全法1、道路交通标线图可以分为哪几类?2、道路交通标志图分为哪几类?3、红、黄、绿灯表示的意义是什么?4、乘车时应注意什么?5、法律规定未满多少岁的儿童不准在公路上骑自行车和三轮车。二年级普法教育学习计划以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为依据,加强社会主义精神文明建设,在青少年中深入开展法制教育,是推进依法治国工作的基础。为此,近年来,我校在认真总结普法教育经验的基础上,进一步全面贯彻党的依法治国的基本方略,结合我校法制教育工作的具体实际,通过各项活动提高青少年法律素质,保护青少年的合法权益,促进青少年健康成长,加强学校的规范化管理,加强
7、思想道德教育,使法制观念在青少年中深入人心。结合学校实际和班级学生实际情况,特制订本学年普法教育学习计划如下: 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想, 以中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见精神和国家关于在大、 中、小学学生中开展法制教育的意见和创建“平安胶南,平安校园”的要求,进一步加强学校法制教育工作,通过向学生传授必要的法制基本常识和基础理论知识,使学生对社会主义法律制度有一个初步了解和认识,增强法制意识,在日常生活中自觉地遵纪守法,为建设“平安学校”创造良好的法治环境。(一)积极做好法制宣传教育工作。 1、加强教育法律法规的学习。 组织学生深入学习宣传有关法律法规
8、,如认真学习青少年法律读本未成年人保护法预防未成年人犯罪法学生伤害事故处理办法道路交通安全法等,使学生既学习了有关的法律法规,懂得如何遵纪守法,又让学生明白要利用法律手段维护自己的合法权益。2、深入开展各项活动,提高学生的法律意识。利用宣传工具“板报、广播、墙报、宣传画、国旗下讲话等”广泛宣传法制知识,用文艺演出,知识竞赛,小测验等方式,使法律知识人人皆知,形成知法、懂法、守法的良好局面。3、建立校内外法制教育体系。保证每学期都聘请政法部门的同志给学生上法制专题讲座,充分发挥校外法制辅导员的作用。其次,把对家长的道德法制教育列入家长学校教育内容,通过学生家长法制讲座、家长座谈会、家庭教育经验交
9、流会等,提高学生家长的道德法制素养,为青少年创造良好的家庭教育环境,发挥家庭、学校、社会三结合的教育网络作用,共同抓好少年儿童的法制教育。4、将法制教育与课堂教学结合起来。法制教育是一项政治性、思想性、知识性、实践性相结合很强的综合性教育,我们每周利用班队会时间上好法制教育课,坚持将法制教育与课堂教学相结合,形成以课堂教学为主要渠道,课内课外,校内校外紧密结合的学校法制教育网络和体系。学校将法制教育和其他工作一起布置、一起执行、一起检查、一起总结。5、充分利用法律学校的有效载体,在组织健全的基础上加强普法阵地的建设,一是以法院为社区教育基地,开展“模拟法庭”、“评案说法”、法律新闻发布会观摩庭
10、审纪实等法律宣传教育活动,把法律教育与德育教育有机的结合起来。 1、结合创建教育收费规范学校的活动,继续深入推行校务公开,通过公示栏实行窗口式管理。把学生家长和社会关心的学校收费情况公布于众,让每一位家长对班级的收费情况了如指掌,取得家长的支持和信赖。2、认真组织学生学习未成年人保护法和预防未成年人犯罪法,依法保障青少年学生心理健康发展。1、坚持法制教育与法制实践相结合。妥善处理好学法与用法的关系,以法制宣传教育为基础,以依法治教为重点,以法治化管理为目标,加大依法治理力度,不断推进依法治校进程。2、坚持依法治校和以德治校相结合,把法制教育与思想道德教育紧密结合起来,促进民主法制建设和精神文明
11、建设。充分利用每周一的班队会上好法制课,通过画法律宣传画、办法制板报等活动形式展示与学生生活密切相关的法律知识,每学期聘请法制副校长到学校作法制报告,通过多种形式的法制教育,使学生树立正确的人生观、道德观和法制观。时 间内 容34月份学习青少年法制教育读本第三编 行为规范篇2732条56月份义务教育法7月份910月份青少年法制教育读本第三编 行为规范篇3339条1112月份刑法三年级普法教育学习工作计划 为了全面提高青少年的法律素质。根据学校法律的工作计划的具体要求,有计划、有步骤的进行法律知识的学习,特制定此计划:一、指导思想: 以邓小平理论为指导,认真贯彻落实“三个代表”重要思想,认真学习
12、贯彻公民道德建设实施纲要、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防为成年人犯罪法,对学生进行道德及法制教育,提高学生的道德素质及法律意识,进一步提高学生明辨是非的能力。积极做好后进生的教育管理工作,预防在校学生违法犯罪,使学校的德育工作提高到一个新的水平。 二、主要任务和要求:1教育学生了解宪法、行政法、民法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关基础知识,初步做到知法、懂法。2指导学生提高对有关法律问题的理解能力,对是与非的分析判断能力,以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力。3培养学生树立法制观念,增强适应依法治国所必需的法律意识,提高思想政治素质。、4、
13、以少先队为重点,加强队的基层组织建设。坚持全面、系统、联系的观点,努力构筑起以班级少先队为基础,以少先队为主导,以校青少年活动阵地为依托,以丰富多彩的青少年活动为联结的稳定的、良性的少先队组织运行机制,促进我校少先队工作的全面活跃 ,增强少先队组织的吸引力、凝聚和和战斗力。积极建立青少年工作联谊机构,促进各单位少先队组织在工作中横向联合,共享资源,发挥优势,共同活跃,充分调动我校各班级的积极性,加强青少年阵地建设。遵循“实际、实用、实效”的原则,建立少先队之家、和创建青少年法律学校。5、宣传工作要始终把江泽民同志提出的以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人的指示精神作为方向,加强与文化、广播、电视、报纸、黑板报的联系,把握正确的舆论导向。努力实现“四个一”,即在报纸出一期专刊、在电视出一期专题、在广播出一个专栏、在舞台编一个剧本,用我们的声音、我们的文字、我们的镜头、我们的节目,为预防和减少青少年违法犯罪提
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