天津师范大学经济困难学生认定工作流程Word格式.docx

1、四、认定流程1、新生认定（1）新生入学之后，学院将经济困难学生认定工作通知到班级，并要求每个班级班长签署告知书（附1）；（2）申报经济困难认定的学生自行撰写申报书（写明家庭困难情况），连同学生生源地经济困难证明（附2）一并交班级，由班级汇总后交学院学工办初审；（3）学院审核经济困难证明及学生申报书，按照困难学生比例要求将经济困难学生申报表（附3）发放给各班班长，由班长发放给通过初步审核的申报学生填写；（4）申报学生在班级领取申报表，如实填写后交回班级，由班级汇总，同样按照困难生比例要求在申请表中注明特困或贫困，班级同时制作本班学生word汇总表（附4），汇总表电子版及申请表交学工办审核；（5）

2、学院将各班级提交材料整理后，审核特困生及贫困生比例是否符合要求（可在学院内部班级之间进行微调），同时汇总word表单，表单电子版及申报材料纸质版提交学生处；（6）学生处汇总word表单，更新数据库，于当年十一长假之后开通信息网络提交系统，学生信息提交在两周之内完成，学生处根据系统生成的经济困难学生量化数据审核全部申报学生，并核对贫困及特困比例，对学院审核结果进行微调，在数据库中标注后，反馈给学院；（7）学院按照反馈通知通过审核的学生，并发放经济困难学生认定告知书（附5）；（8）第二学期对通过认定的学生由班级进行XX评议（附6），每名经济困难学生的评议人不少于3人，评议表格由班级汇总后交学工办，

3、学工办汇总后交学生处存档，对XX评议不合格的学生核实情况后做出保留资格或停止认定的处理，并做出书面说明，学生处对数据库做出相应调整。2、已入库学生复核（1）已经进入经济困难数据库的学生每学年复核一次，复核主要内容为审核重新开据的经济困难证明（附7），进行XX评议；（2）入库学生在每学年开学初将新开据的经济困难证明交班级，由班级对全班经济困难学生进行XX评议（附8）；（3）各班级对困难生复核结果整理后，将当年困难证明及评议表交学工办；（4）初次申请进行经济困难学生认定的，按照新生程序执行。五、注意事项1、各班严格按照困难生与班级学生总数比例要求，如果超过比例或超出人数，数据库将自动禁止超出部分学

4、生登录系统；2、认定过程中各流程均需要相应负责人在签名处签署意见；3、学校享受各级各类困难资助的必须是经济困难学生数据库中学生；4、临时困难学生原则上不立即进入困难生数据库，如困难情况在下一次认定之前未能解除，则履行新生认定手续后进入数据库；5、经济困难证明一律使用附件中统一格式X本；6、认定工作按照时间安排进行，逾期未完成既定工作的按照放弃认定对待。附1：经济困难学生认定工作宣传通知知情书学工办：我是学院专业班级班长（XX），我已经将学院开展经济困难学生认定的通知传达给班级全部同学，并将努力完成我职责内的认定工作各个环节。（此联学院留存）签名：年月日学生处：我是学院专业班级班长（XX），我已

5、经将学校开展经济困难学生认定的通知传达给班级全部同学，并将努力完成我职责内的认定工作各个环节。（此联交学生处留存）班长签名：学工办签名：附2家庭经济困难证明（新生适用版本）生源地人民政府或民政部门：同学已于年被XX师X大学录取（凭录取通知书）。为了更好的开展经济困难学生资助工作，学校印制了统一格式家庭经济困难证明，请贵单位对该生家庭情况做出说明。该生家庭年总收入约为元（大写），家庭人口总数为人，其中在学人口数为人，丧失劳动能力人口数为人。请在回执中加盖乡镇以上政府或民政部门公章后，将回执两联交学生带回学校，谢谢。（此联开据证明单位留存）XX师X大学公章XX师X大学：同学居住在（学生家庭住址）。

6、请在落款处加盖乡镇以上政府或民政部门公章，将回执两联交学生带回学校，谢谢。（回执1：此联学院留存）开具单位： 公 章（回执2：此联学生处留存） 年 月 日附3经济困难学生认定申请表XX师X大学学生处2009年12月制卷 首 语您好！做好学校经济困难学生助学工作，是落实科学发展观和全面贯彻党的教育方针的必然要求，是促进学校和社会稳定的重要因素，是困难学生顺利完成学业的重要保障。目前，我校已建立了以奖学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助和减免学费为主体的多元化资助经济困难学生的政策体系。为了保障我校经济困难学生助学工作公平、公开、公正的开展，把有限的助学资金用于帮助经济困难学生完成学业，学校要求

7、提出经济困难申请的学生填写此申请表，希望您如实填写。XX师X大学学生处经济困难学生资助中心2009年12月注意事项：第一部分“学生基本信息表”：1、请如实完整地填写，不要空项第二部分“家庭经济情况调查”：1、请您在所选择的选项打“”2、如没有特殊说明，每个问题限选一个答案3、请您看清问题，认真填写第一部分：学生基本信息表学院：XX性别年龄民族政治面貌学 号专业班级辅修专业宿舍楼室号有何特长家庭通讯地址邮编家庭成员基本情况与本人关系职业月平均收入情况（务农的填年收入）工作单位及联系（或家庭详细地址）学生在校期间月平均消费： 元，其中：伙食费用月平均消费 元学生在月平均消费中家庭月支付： 元，每月

8、其他收入： 元目前已享受何种资助1、国家助学贷款 5、社会资助2、减免学费 6、困难补助3、奖学金 7、西部助学工程4、勤工助学 8、无上一年度受助总金额：应交学杂费 元是否已全部交清目前尚欠何费金额：困难程度（挑“”）（ ） 特困生（ ） 贫困生班级审核人签名学院审核人签名1、学生应认真详细填写表格内的有关项目。学校如发现填写不实者，将不予任何经济资助，并且根据有关规定予以处理。2、家庭成员包括兄弟姐妹及同住需赡养的（外）祖父母。第二部分：家庭经济情况调查1、您是否为烈士子女？（1）是 （2）否2、您是否为无经济来源的孤儿？3、您的家庭经济困难情况？（1）困难 （2）特殊困难4、您的生源地（

9、或家庭所在地）地处：_（1）东部地区的城市 （2）东部地区的乡村 （3）东部地区的国家级贫困县 （4）中部地区的城市 （5）中部地区的乡村 （6）中部地区的国家级贫困县 （7）西部地区的城市 （8）西部地区的乡村 （9）西部地区的国家级贫困县 （10）其他_（请注明）5、您的家庭是单亲家庭吗？（1）是 （2）不是（转第10题继续）6、造成您的单亲家庭原因是什么？（1）父母一方亡故 （2）父母离异 （3）其他_（请注明）7、您现在的监护人是谁？（1）父亲 （2）母亲 （3）其他人_（请注明）8、您的家庭经济类型是：（1）父母都务农 （2）父母半工半农 （3）父母都工作 （4）父母一方下岗 （5）

10、父母双方下岗 （6）其他_（请注明）9、您父母身体状况如何？（可多选）（1）父母身体状况良好 （2）父亲身体状况偏差 （3）母亲身体状况偏差 （4）父亲身体状况极差 （5）母亲身体状况极差 （6）父母都是残疾人 （7）父亲是残疾人 （8）母亲是残疾人 注：若选择（4）（5）（6）（7）（8）请提供诊断证明或残疾人证书10、您的家庭是否有同住需要赡养的（外）祖父母吗？（1）有 （2）没有（转第14题继续）11、您的家庭中同住需要赡养的（外）祖父母的情况：_（可多选）（1）赡养祖父 （2）赡养祖母 （3）赡养外祖父 （4）赡养外祖母 （5）（外）祖父母身体状况良好 （6）（外）祖父母身体状况偏差1

11、2、哥哥或姐姐的工作情况（没有则不填写）：（1）哥哥或姐姐在学（研究生在学除外） （2）哥哥或姐姐务农 （3）哥哥或姐姐打工 （4）哥哥或姐姐有正式工作 （5）关于哥哥或姐姐的其他说明_（请注明）13、弟弟或妹妹的情况（没有则不填写）：_（1）弟弟或妹妹挫学 （2）弟弟或妹妹在读中小学 （3）弟弟或妹妹在读大学 （4）关于弟弟或妹妹的其他说明_（请注明）14、您的家庭经济因在过去的一年里遭受了特大自然灾害（如地震、洪涝、旱灾等），而使家庭生活失去了最低保障吗？（1）不是 （2）是（请提供当年您的家庭受灾证明以或政府的救助证明）15、您的家庭成员中有危重病人（如白血病、尿毒症、严重烧伤等）正在治疗吗？（1）没有 （2）有（请提供医院出具的加盖了诊断证明专用章的诊断证明书）16、您全家一年的总收入是17、你的家庭在一年中的重大支出是（比如家人生病，其他的兄弟姐妹上学等）18、您的家庭除去重大支出其余家庭成员的生活费用主要用于附4经济困难学生认定汇总表学院姓 名班 级08519049王琰08级思政2班此表格中学号为8位，使用半角格式，XX中间不加空格，班级格式为某级某专业几班，本表格第一行是例子。此表中数据是信息网络提交的基础表格，学号、X