春中考复习人教版九年级化学下册实验活动7溶液酸碱性的检验同步检测试题有答案解析Word下载.docx

1、A.尿液B.乳汁C.血浆D.胃液4. 掌握物质分类是学好化学的基础根据生活经验，下列物质成分呈碱性的是（ ） A.纯净水B.番茄汁C.柠檬汁D.洗发液5. 某校化学兴趣小组的同学在社会调查时发现某化工厂向附近的小河中排放未经处理的无色污水根据其生产原料，同学们猜测该污水可能呈碱性，下列不能确定该污水呈碱性的是（ ） A.盐酸B.石蕊C.酚酞D.硫酸铜6. 某硫酸溶液分别于下列物质完全反应，所得的溶液酸性基本不变的是（ ） A.氯化钡B.碳酸钠C.氢氧化钠D.氧化铜7. 下列能说明醋酸具有酸性的是（ ） A.有刺激性气味B.常温下醋酸是无色液体C.能使紫色石蕊试液变红D.易溶于酒精和水8. 大致

2、测定某溶液是酸性还是碱性，要采取（ ）石蕊试液酚酞试液石蕊试纸试纸 A.只有B.只有C.只有D.以上都可以9. 常温下，一些物质的近似如下，其中显酸性的物质是（ ） A.苹果汁B.鸡蛋清C.牙膏D.草木灰水10. 一些食物近似如下：牛奶，苹果汁，鸡蛋清，葡萄汁，其中酸性最强的是（ ） A.牛奶B.鸡蛋清C.苹果汁D.葡萄汁11. 几种常见物质的范围如表，其中碱性最强的是（ ）酸奶鸡蛋清牙育肥皂水范围（常温）A.酸奶C.牙育D.肥皂水12. 对某无色溶液进行下列实验，根据实验现象得出的结论中，不正确的是（ ） A.滴入紫色石蕊溶液，颜色变红，则该溶液显酸性B.滴入无色酚酞试液，试液不变色，则该溶

3、液显酸性C.加入镁粉，有气泡产生，则该溶液显酸性D.加入碳酸钙粉末，有气泡产生，则该溶液显酸性13. 为了更好地表示溶液的酸碱性，科学家提出了酸度的概念若从酸度的概念出发可得出结论：酸性溶液中的，中性溶液中的，碱性溶液中的下列说法中不正确的是（ ） A.所有盐溶液中的，B. 的值越大，溶液的越小C. 时，纯水中的，D. 时，的溶液中14. 小阳、小安、小璐、小逸四位同学为了探究“盐酸中哪种粒子使紫色石蕊试液变红色”分别设计了下列四个实验方案，其中不合理的是+水变红色；变红色+石蕊试液+石蕊试液不变红色；不变红色+石蕊试液+石蕊试液稀变红色；稀变红色+石蕊试液+石蕊试液不变红色；溶液不变红色+石

4、蕊试液+石蕊试液（ ） A.小阳：水变红色B.小安：稀C.小璐：D.小逸： 二、 多选题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ， ） 15. 小樱进行盐酸和氢氧化钠中和反应的实验，在向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加了一定量的稀盐酸后，才发现忘记了加入指示剂。为了判断该反应所得溶液的酸碱性，他进行了如下探究：【提出问题】小樱要探究的问题是。【猜想与假设】所得溶液可能显碱性，也可能显酸性，还可能显性。若溶液显碱性，则溶液中使其显碱性的离子是（填写离子符号）。【实验与分析】小樱从烧杯中取了部分反应后的溶液置于一试管中，并向试管中滴加了几滴无色酚酞试液，震荡，观察到试液不变色，于是他得出了溶液

5、显中性的结论。【交流与反思】小玫认为小樱得出的结论不正确，你认为小玫的理由是为了进一步确定溶液的酸碱性，小张取试管中的溶液做以下几个实验，你认为可行的是（溶于水的二氧化碳忽略不计）。 A.取样，加入铜片，观察现象B.取样，加入锌粒，观察现象C.取样，通入二氧化碳，观察现象D.取样，滴加氢氧化钠溶液，观察现象16. 某学校实验开放日，化学兴趣小组进行了以下实验探究。实验探究一：探究酸和碱能否发生反应方案：甲同学向盛有少量溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到现象时才能得出酸和碱能发生反应的结论。乙同学取少量溶液，测得溶液为，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液为，乙同学发

6、现溶液减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了溶液：大家认为，乙同学向溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的必须才能证明酸和碱能发生反应。探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分丙同学对探究中甲同学实验后的无色溶液展开探究。【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？【进行猜想】；（2）和和同学们对猜想（3）提出了疑问，原因是【设计实验】实验操作实验现象方案向试管中加入少量锌粒，然后加入甲同学实验后的无色溶液锌粒逐渐减少，有产生气泡向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加溶液，并不断振荡试管开始无

7、明显现象，过一会发现实验探究二：如图确定未知溶液是稀盐酸还是稀硫酸。实验如下：【提出问题】是哪一种酸？老师要求甲、乙同学从反应后的溶液分别展开探究。【猜想假设】甲同学：是稀盐酸：乙同学：是稀硫酸【实验探究】如图【评价交流】下列对于甲、乙两同学的实验分析正确的是A.甲同学的实验方案和结论正确：实验所得溶液中可能含有、B.甲同学的实验方案和结论正确：实验所得溶液中一定含有、C.乙同学的实验方案和结论正确：D.乙同学的实验方案和结论正确：【归纳总结】对比甲、乙两位同学的实验，我们能够总结出。除去溶液中干扰离子的一般方法是：选择试剂将干扰离子变成 气体、沉淀或气体或水 除去。17. 已知某无色溶液的，

8、则该溶液中不可能含有（ ） A.硫酸铜B.氯化钠C.碳酸氢钠D.氯化钙 三、 填空题 （本题共计 3 小题 ，每题 3 分 ，共计9分 ， ） 18. 按下列要求写出一种家庭中常见的物质 （1）其水溶液的大于的固体_；（2）小于的液体_；（3）其水溶液的等于的固体_19. 如果实验室没有试纸，又要测定未知溶液的酸碱性，可选用_试液来进行实验，该试液从紫色变成_色，能确定其呈酸性 20. 化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质（ ）（1）甲实验中加入酚酞试液的目的是_；（2）乙实验利用控制变量法进行了对比，排除了水对实验的干扰若观察到形管左端的液面_（填“升高”或“降低”），则证明溶液中的

9、氢氧化钠能与二氧化碳反应，其反应的化学方程式为_；（3）丙实验观察到的现象是_；（4）实验结束后，同学们将废液倒入同一只洁净废液缸中，发现废液浑浊并显红色，将废液进行过滤，对废液的成分做了进一步探究：【实验探究】同学们取一定量过滤后的废液，向废液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象绘制了如丁图所示的示意图【得出结论】分析图象数据，得出废液中（除酚酞外）一定含有的溶质是_ 四、 解答题 （本题共计 1 小题 ，共计10分 ， ） 21. （10分） 放学回家，小明想起了老师要大家检验家中的各种水溶液，如：矿泉水、汽水、肥皂水、柠檬汁、牛奶、洗洁精等，看看它们到底是酸性还是碱性的，但是怎么检验呢？家里又

10、没有红蓝石蕊试纸，又不能都用喝的办法，该如何是好呢？ 五、 实验探究题 （本题共计 2 小题 ，每题 15 分 ，共计30分 ， ） 22. 土壤酸碱性的测定 （1）实验目的：_；（2）实验方法：取土样，放人碗底加入自来水，用玻璃棒充分搅拌均匀，待其静置澄清后，用玻璃棒蘸取清液到精密试纸（可精确到小数点后一位）上，即与标准比色卡比较，读出土样的；（3）实验记录：进行二次实验，测得分别为：、；（4）结果分析：从测定结果看，此土壤呈_（填“酸”或“碱”）性；此实验方法有一处不够严密，请给予指出并改正：_23. 华蓥城区内流淌着两条小河，从河水中橵发出的气味及颜色上观察，其水污染已非常严重华蓥一中的

11、小明同学为了探究河水的污染情况，从河中取了一烧杯水，请你与他一起用已学过的化学知识面进行实验探究 （1）小明提出：河水酸碱情况是什么样的呢？（2）甲说：可能呈酸性，乙说：可能呈_，丙说：可能呈_（3）由于意见不一致，于是他们各自设计实验进行检测：方案一：取少量河水于试管中，向试管中滴加几滴_，溶液呈_色，说明河水呈_，_猜想正确方案二，取少量河水于试管中，另取_放在玻璃片上，用玻璃棒从试管中蘸取河水滴在其上面，将显示的颜色与标准比色卡进行对照，得出其值是_，说明河水呈_，_猜想正确（4）反思：上述两个方案中哪一个更能说明河水的污染程度：_按方案一的检测结果，要采取措施治理河水，应向河水中加入物

12、质是_参考答案与试题解析【2019年春中考复习】人教版九年级化学下册 实验活动7 溶液酸碱性的检验 同步检测试题一、 选择题 （本题共计 14 小题 ，每题 3 分 ，共计42分 ） 1.【答案】D【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系【解析】当溶液的等于时，呈中性；当溶液的小于时，呈酸性；当溶液的大于时，呈碱性；对于胃酸过多的人，比较适宜的食物应该是显弱碱性的食物【解答】解：对于胃酸过多的人，比较适宜的食物应该是显弱碱性的食物、番茄的为小于，显酸性，故选项错误；、葡萄的为，小于，显酸性，故选项错误；、牛奶的为，小于，显酸性，故选项错误；、玉米粥的为，能显弱碱性，故选项正确故选：2.根据已有的知识进行分析，胃酸过多的人宜食用显碱性的物质，以中和过多的胃酸，小于的溶液呈酸性，等于的溶液呈中性，大于的溶液呈碱性。、柠檬的小于，显酸性，胃酸过多的病人不宜食用，故错误；、苹果的小于，显酸性，胃酸过多的病人不宜食用，故错误；、牛奶的小于，显酸性，胃酸过多的病人不宜食用，故错误；、玉米粥的约为，显弱