七年级上学期期中质量调研检测语文试题Word格式文档下载.docx

1、 （王湾次北固山下）（9）夕阳西下， 。 （马致远天净沙 秋思）（10）学而不思则罔， 。为政）2.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A.憔悴（cu） 分歧（q） 寥廓（lio）B.嫩芽（nn） 屏息（png） 威慑（sh）C.脸颊（ji） 停滞（zh） 贮蓄（zhD.匿笑（n） 惭愧（ku） 澄清（chn）3. 找出下列成语中的四个错别字并改正。（4分）哑雀无声 梦寐以求 玲珑剔透 刻骨明心轮翻轰炸 小心翼翼 绝处逢生 喜出忘外错别字改 正4.下列句中成语使用有误的一项是（ ）（2分） A.活动课上，大家各得其所：男生们都涌进了足球场、篮球场，女生则选择了她们喜欢的羽毛球。B.读

2、书自然要反复咀嚼才能体会到其间的千滋百味，不过，有时不求甚解也是特定情境下可以选择的一种读书方法。C.汉字听写大赛真是对基本功的大考验，看到冠军们得意洋洋的笑容，不得不为他们鼓掌。D.听他一说我才恍然大悟，原来因为我只考虑自己感受，所以大家才不愿意跟我交友的。5.右图是最近网上走红的西游记最新影视版本中的卡通人物造型。（3分） 这个人物是谁？请根据小说中的相关内容，用一两句话介绍一下他。 6.班级开展主题为“竹文化”的综合性学习活动，同学们搜集了很多材料，请你完成下面任务。（7分）【材料一】竹，常绿多年生植物。茎圆柱形，中空，有节，挺拔向上，质地坚硬。叶青翠，美观，凌霜不凋。竹倍受中国人民喜爱

3、，与兰、梅、菊被誉为“四君子”，与梅、松被誉为“岁寒三友”。【材料二】清代画家郑板桥喜画竹，并且常在画上题咏竹诗。例如“未出土时先有节，纵凌云处也无心。”“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”【材料三】昨日笔者携友人去总统府游玩时，发现在景区内东园入口，竟有大片的竹林遭到了游人刻画，刻画数量之多，“个人签名”足不下数百条，其中很多为新近刻画，字迹还十分新鲜。游客经过，不免感觉扫兴。选自“光明网”（xx.10.13）（1） 请将【材料二】中的 “咬定青山不放松, 立根原在破岩中”这两句诗用正楷字抄写在下面的空格内。（2）请根据“竹”形态的特点，说说“竹“具有怎样的象

4、征意义，补全下面的句子。（2分）竹，四季常青，象征着顽强的生命；竹，中空外直, ；竹，生而有节, 。（3）请你针对【材料三】这则新闻，为总统府景区创作一条标语，呼吁游客文明参观。 二（42分）（一）阅读下面古诗文，完成711 题。（15分）【古诗阅读】7.阅读下面的古诗，回答问题。钱塘湖春行唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）下面这些诗句也是描写春天各个阶段景致的，在时令上与本诗最为接近的一句是（ ）（2分）A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。韩愈早春呈水部张十八员外B. 借问酒家何处有，

5、牧童遥指杏花村。杜牧清明C. 晓看红湿处，花重锦官城。杜甫春夜喜雨D. 人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。白居易大林寺桃花（2）这首诗紧扣季节特征写景，诗人很讲究炼字。请举例说明。【帮帮你】炼字：根据内容和意境需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。 【古文阅读】（11分）论语十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” （学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。” （为政）子曰： “知之者不如好之者，好之者不如乐知者。” （雍也）子曰： “饭疏食饮水，

6、曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。（述而）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” （子罕）8.划分下面句子的朗读节奏。（每小句画一处，共两处）（2分）温 故 而 知 新，可 以 为 师 矣。9.解释下列句中加点的词。（1）不亦说乎 （2） 吾日三省吾身 （3）传不习乎？ 10.用现代汉语翻译下面的句子（4分）（1）不义而富且贵，于我如浮云。 （2）子在川上曰：11.请结合自己的学习经验,谈谈对下面这句话的理解。子曰：（二）阅读下面文章，完成1216题。（16分）春 朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了

7、，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁

8、花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之

9、计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像 。春天像 。春天像 。12.文章分为三个部分，可分别用两个字概括，依次为：盼春、。13.仔细阅读文章，回答下列问题。（1）简要说说第一段在朗读时，怎样把握带点语句的感情基调和语气。盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（2）品析下列句子的表达效果。14.第节画线句子中加点词语的“卖弄”在文中贬词褒用，请你用它原来的感情色彩再造一个句子。 15.默写出文章第至节空缺的内容，并说说你是怎样理解这些比喻的。16.同样是写“花”的文字，下面这首小诗和春第节迥然不同，请说出其中两点。墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。冰心（三）阅读下面文章，完成

10、1720 题。生日里的康乃馨朱晓军 有一次，我去老家沈阳出差，早晨，母亲用毛巾包着几个煮鸡蛋进来说：“今天是你的生日，来，妈给你滚滚运。”我犹若回到童年，转过身去，让母亲给滚运。 小时候，不论家里多么窘迫，每当过生日的时候，母亲都要给我们煮一个红皮鸡蛋。然后，母亲手握温热的鸡蛋给我们滚运，让鸡蛋在我们的头顶、后背、四肢和手心统统滚一遍。母亲说，这是滚红运，滚过运之后，这一年也就顺畅了。少不谙事，母亲滚运时，我往往会感到不耐烦。母亲滚完运，把鸡蛋交给我时，我急忙磕破，剥皮，吃掉，似乎滚运是母亲的事，鸡蛋是属于我的。 鸡蛋从我白发斑驳的头顶缓缓滚下时，突然一股暖流流过我的后颈、脊背，又流上肩膀、手

11、臂我想回头看看，瘦小的母亲已年过古稀，背驼了，腿弯了，是怎样够到我的头顶，又怎样让鸡蛋有力地在我的躯体上滚动的。我想弯一下腰，让母亲不那么吃力，可是不能弯下，站着滚运不仅流畅，而且如同奔流的江水一泻千里。我知道，只有昂首挺胸地站着才不辜负母亲的这份厚爱。 母亲滚得十分认真细致，生怕有疏漏。她那双曾像丝绸般柔软而细腻的手已变得枯枝似的僵硬粗糙，可在滚运的那一刻却遒劲有力。母爱是纯粹的、执着的、坚定的，像脐带里的热血在我的脉管里流淌着，汇向心脏。我两眼蒙蒙，泪盈满眶。我不相信滚过运后会走红运，我想母亲也不会相信。她出生于大户人家，外祖父是清朝的二品官。母亲有文化，当过妇产科医生，她用那双手不知将多

12、少生命迎接到这个世界。母亲坚持数十年给我们滚运，那是坚持着那种母亲特有的祝福。 又逢生日时，我在距母亲500多公里的哈尔滨，自从大学毕业以后，我已在这个城市打拼了20多年。早起，我看着餐桌上的一盘鸡蛋，不由得站了起来，一股暖流在血液中涌动，似乎母亲就站在我的身后，踮着脚在给我滚运。暖流顺着我的头顶流向身体，流到四肢。我突然想道，48年了，每逢生日母亲都想着给我煮鸡蛋和滚运，我怎么就没想到表达我对母亲的感恩呢？我想送给母亲一个礼物，感谢母亲在48年前的这一天，冒着生命危险把我带到这个世上，感谢48年来母亲给我的呵护和祝福。 我拨通了沈阳一位朋友的电话，恳请他帮我买一束康乃馨，给母亲送去。 傍晚，

13、朋友打电话说，母亲接到鲜花时目光流泻着幸福，欢喜得像个孩子。母亲说，这是她这辈子收到的第一束鲜花。这一年母亲已79岁了。为什么我早没想到给母亲送花？原来，让母亲欢喜和幸福是这么简单。 （摘自读者2011年第7期）17.文章标题是“生日里的康乃馨”，请说说你对标题的理解。18.文章一共写了两次母亲为我“滚运”，请仿照示例，概括另一次。示例：“小时候”，母亲用丝绸般柔软而细腻的手给我“滚运”，我不以为意。 19.文中多次提到滚鸡蛋，这样写有何作用？20.品析文章两处划线句，按要求答题。（1）赏析下面句子。 母爱是纯粹的、执着的、坚定地，像脐带里的热血在我的脉管里流淌着，汇向心脏。 （2）说说下面句子含义。 我知道，只有昂首挺胸地站着才不辜负母亲的这份厚爱。三（30分）21请在下面两个