1、1、填反义词。（12分）（ ）花似（ ） 古树（ ）（ ） 座无（ ）（ ） （ ）发童（ ） 忧心（ ）（ ） （ ）应（ ）合 （ ）紫（ ）红 （ ）花（ ）草不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ） 不（ ）不（ ）2、形容四季特点的词语（8分）（ ） （ ） （ ） （ ）3、 反义词（6分）贫穷（） 落后（） 失败（）同意（） 安全（） 安静（）4、我会在句子中找出反义词，写在后面的括号里。（6分）（1）这几天老师的工作繁忙，几乎没有空闲的时间。（ ）（ ）（2）我们对人要真诚，绝不能虚伪。 （ ）（ ）（3）如果生活中能将心比心，人与人之间就会多了一些宽容，少一些埋怨
2、。（ ）（ ）5、近义词（4分）拜访（ ） 翱翔（ ） 纳凉（ ） 迟疑（ ）6、填写诗句（8分）好雨知时节， 。黑云翻墨未遮山， 。停车坐爱枫林晚， 。 ，解落三秋叶。7、趣味成语接龙（4分）一字千金（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、 基础知识大练兵（5分）8、选词填空。 温暖温和（）听了他热情的话，我心里感到一阵（）。（）李老师说话时态度亲切，语气（），大家都喜欢她。 耐心细心虚心（）做算术题特别要（），不然容易出错。（）帮助别人要有（），听取别人意见要（）。三、开心阅读（17分）梧 桐 树 校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。 春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的
3、芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。 夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。 秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。 冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。1、用“”划出短文中表示时间的词语。（3分）2、联系上下文，想一想再填空。短文中的“你”指的是（ ）；“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是（ ）；“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是（ ）。3、找出比喻句，用“ ”划出来，句子中是把（ ）比作（ ）。4、这篇短文是按（ ）顺序写的。（2分）四、考考你的作文能力（30）题目： 雨中字数300-350左右。 习作提示：雨中可以写景雨，淅沥的雨，急骤的雨，打在雨伞上，落在江面上，敲着树叶，锤着地面，斜斜的，密密的，地面上，瓦沟处，那水帘儿，水珠儿，水花儿，不就是一幅美丽的画卷吗？ 可以写人雨中的那个人，那熟悉的身影，让我想到了很多很多感人的事，呵护，教育，感激，想着想着，我流泪了，泪水雨水融汇在一块了。可以写事下雨并不稀奇，可雨中的这一幕让我终身难忘，雨中的他（他们）让我在雨中拾掇了一串美丽的珍珠。5
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