人教版物理八年级上册第六章质量与密度Word文档格式.docx

1、生活中，人们经常用_或_来称量物体的质量，实验室测量质量的常用工具是_4天平的使用用天平测量物体质量前，天平应_放置，而且要调节横梁_测量时，待测物应放在天平的_盘上，砝码应放在天平的_盘上5使用天平的注意事项（1）每个天平都有自己的“称量”，也就是它所能称的_使用时必须注意，被测物体的质量_（填“能”或“不能”）超过称量（2）要保持天平干燥、清洁向盘中加减砝码时要用_，不能用_接触砝码，不能把砝码_、_（3）_的物体和_药品不能_放到天平的盘中【答案】1物质 2质量m千克kg吨（t）克（g）毫克（mg） 3台秤案秤天平4水平平衡左右 5（1）最大质量不能 （2）镊子手弄湿弄脏 （3）潮湿化学

2、直接课程导学一、质量的概念和单位例1：关于质量，下列说法中不正确的是（）A质量是表示物体所含物质多少的物理量B1 kg铁与1 kg棉花质量相等C一杯水凝固成冰质量变大了D玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但质量不变解析：质量是物体自身的属性，与物体的形状、状态、位置等因素无关【答案】例1：C二、质量的测量探究“正确使用天平的方法”1测量前：调节天平平衡“三步骤”（1）放把托盘天平放在_上；（2）移把游码拨到标尺的_处；（3）调调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在_处2测量时：使用天平的步骤（1）放把被测物体放在_（填“左”或“右”）盘，估计被测物体的质量，选择合适的砝码，按由大至小的顺序依次向_（填

3、“左”或“右”）盘试加砝码若天平仍不平衡，再调节标尺上的_位置，使天平平衡；（2）读右盘里砝码的_加上游码在_上所对应的刻度值，就等于左盘里物体的质量；（3）收测量完毕，按_（填“由小至大”或“由大至小”）的顺序依次用_取下砝码，放回砝码盒内，并把物体取下例2：在使用托盘天平测量物体质量的实验中甲乙图1（1）调节天平平衡时，某同学将天平放在水平工作的台面上后，发现天平如图1甲所示，则接下来的操作应是：首先_，然后_，直到指针对准分度标尺中央的刻度线（2）在接下来的实验中，当天平右盘内所加砝码和称量标尺上游码所处位置如图乙所示时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是_g.用天平测量物体的质量时，应先

4、把天平放置在水平台上，游码归零，再调节横梁上的平衡螺母，使指针指准分度盘的中央刻度；称量完毕读数时，物体的质量应等于右盘中的砝码示数与游码示数之和，即m物m砝m游【答案】1（1）水平面（2）零刻度线（3）分度盘中线2（1）左右游码（2）总质量标尺（3）由小至大镊子（1）把游码拨至零刻度线处调节横梁上的平衡螺母 （2）35.4课堂达标1小明妈妈从菜市场买回一只老母鸡，让小明猜猜它的质量你认为，小明的猜测应接近下列哪一数值才是符合实际的（）A20 g B200 gC2 kg D20 kg2一根铜棒，在下列情况下，其质量会变化的是（）A把铜棒扎成一薄铜片B把铜棒加热到300 C宇航员将铜棒带到月球上

5、D钳工用锉刀对它进行加工3在称量物体的质量时，向右移动游码相当于（）A向右调节平衡螺母 B向左调节平衡螺母C在右盘增加砝码 D在右盘减去砝码42014年5月25日，我市部分地区遭受洪魔侵袭，小明利用天平测量一杯洪水的质量，当天平平衡时，放在右盘中的砝码及游码位置如图2所示，由图可知，杯和洪水的总质量为（）图2A80 g B82.4 gC77.6 g D83 g5如图3甲所示，用托盘天平测量物体质量图3（1）调节天平时，应将天平放在水平桌面上，将_移至标尺左端“0”点上，调节_使指针对准分度盘中央的红线（以上两空填“a”或“b”）（2）称量时，物体放在_，砝码放在_（以上两空填“托盘1”或“托盘

6、2”）（3）称量某物体时，当指针在分度盘中央红线附近左右摆动的幅度相等时，盘内砝码及游码的示数如图乙所示，该物体的质量，m_g.（4）日常生活中，称量物体质量的工具还有_（请任意写出一种即可）6如图4甲为商店里使用的台秤，其工作原理与天平相同使用时，先将游码移至左端零刻度线处，若发现秤杆右端上翘，则调零螺丝应向_（填“左”或“右”）旋动才能使秤杆平衡；现用该台秤称某物体质量，通过在砝码盘中添加槽码使秤杆平衡，所加的槽码和游码的位置如图乙所示，则该物体的质量为_kg.图47小方用天平测量小铁块的质量时，估计小铁块的质量在150 g左右在试加砝码时，应用镊子顺次夹取_g、_g砝码各1个放入右盘中，

7、若指针右偏，则应取下_g砝码，试加上其他砝码，同时调节游码，直到横梁恢复平衡8现用托盘天平称量一物体的质量把天平放在水平台面上，取下两侧的橡胶垫圈，指针就开始摆动稳定后，指针指在分度盘的位置如图5甲所示乙图5（1）请从实验操作的角度，详细叙述接下来的调节过程：_.（2）调节完成后，将物体放在左盘，在右盘中增减砝码，并通过移动游码，再次使天平横梁平衡这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图乙所示，则物体的质量为_g.9在使用托盘天平测量物体质量的实验中图6（1）将托盘天平放在_台面上，将游码移至零刻度线处，发现指针位置如图6甲所示，此时应向_（填“左”或“右”）旋动平衡螺母，直到指针静止时指

8、在分度盘的中线处（2）在测量物体质量时，应将物体放在_（填“左”或“右”）盘，往另一盘增减砝码时要使用_（3）多次增减砝码，当加入5 g的砝码后，指针静止时，指在分度盘中线左侧附近，此时应移动_使横梁恢复平衡若盘中砝码和游码位置如图乙所示，则被测物体的质量为_g.10小刚同学用托盘天平来测量盐水的质量，如图7甲是他使用的天平，砝码盒中配备的砝码有100 g、50 g、20 g、10 g、5 g等图7（1）小刚进行了下列实验操作：A称出烧杯和盐水的总质量m总B称出烧杯的质量m杯C计算盐水的质量m盐水m总m杯D将盐水倒入烧杯中E调节平衡螺母使横梁平衡以上操作的正确顺序是_（2）在称量烧杯的质量时，

9、向托盘中加砝码的顺序应是_（填“先大后小”或“先小后大”）；多次调换砝码后发现，如果添加最小的砝码嫌多，而将其去掉后又嫌少，这时应_（3）小刚称量烧杯质量时，所加砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，烧杯和盐水的总质量为150 g，则所测盐水的质量为_g.11请写出用天平称出一枚大头针的质量的测量方法真题演练1.【2016无锡】在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是 （）A使用天平时，将天平放在水平桌面上B调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母C称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码D观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡2.【2016邵阳】小军同学使用已经调节好的天平，在测量物体

10、质量的过程中，通过增减砝码后，指针的位置在分度盘的中线偏左，此时他应该（）A将游码向右移动，至横梁再次平衡B将左端的平衡螺母向右调，至横梁再次平衡C将右端的平衡螺母向左调，至横梁再次平衡D将右盘砝码再减少一些3.【2016扬州】在“用天平测一枚回形针的质量”实验中，将天平放在水平桌面上，把游码移至标尺的处，发现指针如图所示，他应将横梁右端的平衡螺母向调，使天平横梁平衡。测出100枚回形针的质量为m，则一枚回形针质量是，还用到此方法的有。（请举一例）4.【2016三明】小晶同学利用天平测量一枚订书钉的质量。 （1）她把天平放在水平台面上，把游码移到称量标尺左端的“0”刻度线处，发现指针指在分度标

11、尺的右侧，要使横梁平衡，她应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调；调节横梁平衡后，她把200枚订书钉放置左盘，横梁重新平衡时，右盘中的砝码和游码所对的刻度如图所示，则200枚订书钉的质量是 g，通过计算可得到一枚订书钉的质量。（2）她没有用天平直接测量1枚订书钉的质量，是因为 。参考答案与解析课堂达标1C2.D3.C4.B5（1）ab （2）托盘1托盘2（3）122.4（122.38122.40之间的数字，均可给分） （4）杆秤（台秤、盘秤、电子秤）6右3.22 710050508（1）把游码移到横梁标尺左端零点，调节平衡螺母使横梁平衡如果指针仍然左偏，向右调平衡螺母，使指针对准分度盘中央（

12、2）46.49（1）水平右（2）左镊子（3）游码78.410（1）EBDAC（2）先大后小移动游码 （3）102.611用天平测出规格相同的100枚大头针的总质量为M，则一枚大头针的质量m.真题演练1. B使用天平时，应将天平放在水平桌面上故A说法正确在调节横梁平衡时，首先要将游码移到标尺左端的零刻线处，再调节平衡螺母，故B的说法不正确称量物体时，要将物体放在左盘里，用镊子在右盘里加减砝码移动游码故C的说法正确横梁平衡的标志有两个：指针指在分度盘的中线处；或者指针偏离分度盘中线的幅度相等指针在分度盘中线处，表明横梁已平衡，故D的说法正确2. A3. 0刻度线 左 我们测量一张纸的厚度时，常常测量出50张或100张纸的总厚度，再计算出一张纸的厚度本题考查天平的正确使用和累积法.在