3中郢小学财务制度汇编Word文档下载推荐.docx

1、2、教师、特别是班主任要经常对学生进行爱护公物的教育。使学生养成讲文明、讲卫生、爱护公共财物的良好习惯。全体老师要以身作则，为学生做爱护公物的榜样。3、实行爱护公物责任制。学生桌椅责任到人，不得乱涂乱画或故意损坏，课室灯光指定学生专人控制节约用电。放学后值日生要关锁门窗。如学生损坏公共财物，照价赔偿，如故意损坏者，按三倍价值赔偿。课室内的财物，因遗失或非正常损坏，均由该班负责赔偿。4、有意损坏公物的同学不能评为文明学生，班内公物损坏三件以上的不能评为先进班级。5、办公室财物要造册登记，学校后勤和办公室各存一份。办公室内所有公共财物是国家财产，老师都要爱惜，不能擅自拿走。6、老师下班时应关好灯光

2、、风扇、关锁门窗。如因疏忽而造成财物被盗或被损坏，由该宿舍或办公室老师负责赔偿。7、教职工要借用学校公物，要以主管领导同意，立定借据，方可借用。借用物品因自然损坏，应报学校后勤核实后注销。如因借用老师保管不善造成损坏的，由该老师赔偿。8、借用学校公物以教育教学实际需要为原则。借用的物品不用要及时归还，不能转借他人使用。9、教职工调离本校，一定要到后勤交清所有借用物品，凭保管开证明后到学校办理调离有关手续。如有遗失，照价赔偿。班级财物管理制度（此表班主任保存组织学生学习）全体师生必须人人爱护公物，爱护学校的一草一木。班级实行财物管理责任制，桌子、门窗等分工到人，班主任每周至少一次对学生进行爱护公

3、物教育。一、班级财物1、禁止在课桌、杌子，讲台、墙壁上乱刻、乱画。2、禁止用教鞭等敲击讲台等。3、禁止在课桌上钉钉子。4、禁止拿卫生用具打闹。5、损坏课桌、椅子、玻璃等。照价赔偿或加倍罚款。违反上述规定之一着，每次班级工作总分10分，并给本班取消一个评优指标。二、扫地1、每班安排2人扫地。2、学生扫地拿扫把时，必须拖地而行。禁止拿起扫把挥舞，以防污染墙壁、伤及他人。3、禁止学生抢扫把，或把扫把放到教室卫生角之外。违反上述规定之一着，每次班级工作总分5分。三、钥匙管理1、各班选好钥匙管理人员。2、班级到财产保管（林琴成老师处）拿钥匙一次扣班级工作总分1分。四、电灯、门窗管理班级电灯、播音机等电器

4、必须做到班内无人时关闭。每忘关一次扣3分。下午每忘关一次窗子扣3分。小学物品领发及出借制度 1、学校财物由保管员（林琴成老师）统一管理，并指定有关人员专人负责保管。学校图书资料保管员、教材教具教参保管员、电化器材保管员、科学实验教具保管员、音乐、美术及体育器材保管员等。2、教职员工因工作、学习和生活需要，需借物时，必须按规定手续向保管员领取或借用，借用低值易耗的办公用品要签名。属个人保管的用品要填入个人财物保管卡。贵重的仪器、器材借用须填表，经学校领导批准方可借出，用完应即归还。3、归还物品（器材）时，保管员要验收。如有损坏，要查明原因，按责任大小酌情处理。4、未经保管员同意，一律不得随意进入

5、仪器室、资料室等。5、外单位来借用财物，须经有关领导批准，方可借出。保管员应按时催归，如有损坏，按规章赔偿。6、本校教职工调出或退休，应归还所借一切物品。财务公开制度为规范学校收支行为，加强学校财务管理，增强教职工对学校财务活动的监督，进一步提高学校财务管理的透明度和民主化，保障教育事业健康可持续发展，特制订本制度。一、财务公开的目的为严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，保证收支行为规范化；增强教职工民主理财意识，积极有效地进行财务监督，不断提高资金使用效益；从源头上预防和遏制不正之风，进一步促进行风建设。二、财务公开的原则财务公开应当遵循合法、及时、真实和公正的原则。三、财务公开的内容

6、1、学校财务规章制度，上级有关文件和政策性通知精神；学校奖教奖学制度及绩效工资实施方案。2、学校预算编制及执行情况，尤其是公务接待、会议、用车等费用支出情况及预算外资金的收支情况；3、公用经费的划拨标准、总额及累计拨款情况；4、重要财产、物资的采购和处置情况；5、教职工绩效工资发放、社会保障缴费情况；6、建设工程项目和较大修理项目经费落实以及公开招投标情况；7、学校代收代支资金情况；8、其他涉及教职工利益的重大经济事项。四、财务公开的方式1、设立固定的公开栏、宣传栏，公示学校资金收支情况；2、定期召开教职工代表会议，公布学校资金收支结余情况。 财务公开是学校民主管理的重要体现，要采取定期公示的

7、方式进行，一般分期中、期末各公示一次，每次公示的内容要留有图片和影像资料备查。部分免费教科书循环使用管理制度根据省教育厅关于进一步做好农村义务教育阶段免费教科书循环使用工作的通知精神，结合我镇中小学实际情况，特制定本制度。一、免费教科书登记制度免费教科书登记由学校图书室负责，并纳入图书档案管理，各校要确定专人负责，专人保管，及时将分散在学生手中以及每学期新添的循环教科书进行分年级、分学科逐本编号，登记造册，以便授课教师集中领取和学生借阅。二、免费教科书借阅制度1、授课教师每学期开学时向图书室集中领取全班的教科书，领取时，由授课教师本人在借书清单上逐本签字，期末按时集中归还，出现丢失或损坏严重不

8、能再循环使用的数目超过20%的部分，由授课教师按价赔偿，不得以任何借口向学生收取经费。2、学生也可凭借书证，向图书室办理相关循环教科书借阅手续，阅后及时办理归还手续。三、免费教科书管理制度1、在使用期间循环使用的教科书由各授课教师负责管理，各授课教师要教育学生，在使用循环教科书时，要另备课堂笔记，用书时做到“三不”（不乱写、不乱画、不乱署名）、“四无”（无破损、无缺页、无污染、无褶皱）。如学生在用书期间人为损坏则通知家长，说明情况，要求家长按原价赔偿。学生向图书室借阅的循环教科书，由学生自己保管，如丢失或损坏不能再用，按图书室相关制度执行赔偿。2、寒、暑假期间循环使用的教科书由图书室管理人员负

9、责管理，要对学生循环用书进行一次全面的消毒、杀菌，确保教科书的卫生安全。条件不具备的学校，必须在回收后将教科书放到阳光下高温晾晒一定时间进行简单消毒。四、免费教科书报废制度学期结束，图书室要对破损的教科书要进行分类清理，能修补再用的要及时进行修补，不能修补使用的，要及时清理并登记上报教导处，核销后实施报废，及时更新，保证教科书在循环使用过程中达到基本的质量标准，不影响学生的再使用。教导处要做好每学期教科书的订购工作，按照上年学生数的20%如实上报循环使用教科书的订购数量，用于循环使用教科书的补充和更新。五、免费教科书责任追究制度免费教科书循环使用工作实行“校长负责制”，由分管教学副校长分管，教

10、导主任具体负责。学校要将管理职责落实到部门，责任落实到人，对不按时、按规定订购、发放、使用和回收的，或因循环教科书流失造成经济损失的，将追究有关领导和责任人的责任，并承担相应的经济损失。收费管理制度一、学校的各项收费，均严格执行县物价局、教育局规定的收费项目收费、收费标准，严格执行教育收费“一费制”的有关文件规定，学校不得违反规定进行收费，不得超范围、超项目、超标准收费。二、学校向学生收费，必须提供合法收费票据，不得无票据收费，不得使用违规票据收费。各项收费均使用由财政部门统一印制的收费（款）票据收费，做到票据内容真实完整、数字准确；实行一费（款）一据，一生一据。严禁“白纸条”收费。三、每次收

11、费前要实行收费公示，公示内容应为县财政局、物价局、教育局本学期的收费文件规定的项目和标准。学校收取的各项费用，应全额纳入学校财务管理，及时缴存县财政专户，严禁坐收坐支或私设“小金库”。四、每学期收费结束时，由财务人员和教导处进行分年级、分班、分项目到个人的结算。结算内容必须经班主任签字确认，并向教职工公布，接受群众监督，实行多退少补。五、学校设立收费内部监督检查小组，对上级规定的收费项目、收费范围、收费标准进行检查，杜绝年级、班组、教师个人自立收费项目、扩大收费范围、提高收费标准收费现象。六、学校负责人负责学校的收费及管理、使用工作。财务人员负责收费以及票据的领取、使用、缴销工作，其他部门和人

12、员无权收费。公务招待管理制度为了规范学校经费支出行为，管好用好义务教育经费保障机制改革资金，充分发挥资金的使用效益，特制定本制度。一、招待的范围1、上级领导来校视察指导工作。2、上级有关部门来校检查工作。3、友邻单位及兄弟学校领导来校联系工作。4、为了做好学校的某项工作，需要得到有关部门的支持和帮助。二、具体办法及要求1、上级领导来校视察指导工作、上级有关部门来校检查工作以及友邻单位和兄弟学校领导来校联系工作等，需招待时，应先报告学校校长或分管校长，经同意后由经办人填写招待申请单并说明事由、来宾人数、参陪人员、共计多少人参与等事项。2、为了做好学校的某项工作，需在外地的其他地方招待时，必须事先

13、向学校校长或分管校长报告，在学校校长或分管校长同意后方可办理，与此同时，再由经办人或校长告知办理相关接待手续。3、无论在何处办理何种招待，都必须坚持先报告后办理的原则，否则，不予报销。4、上级主管领导来校视察工作，校级干部参与接待并陪同就餐；上级有关部门来校检查工作，分管领导参与接待并陪同就餐。中层干部参与接待和陪同就餐的原则是：与来校检查工作相关的中层干部参与；其余中层干部根据工作需要，由校长或分管校长同意后个别通知参与陪餐，没有工作关系的其他人员不得参与陪餐。三、经费报销标准、程序及手续（1） 标准：报销标准每人15元，要本着厉行节约、反对铺张浪费的原则，做到接待热情、招待从简。（2） 程

14、序：办理招待的经办人到学校办公室填写“招待费报销单”，由经办人、证明人审查签字后，报学校校长审核，经中心学校校长审批后方能入账报销。（3）手续：招待费报销一律实行“三单”合一，即：税票、菜单、公务接待申请单。学校年度招待费要严格控制在规定的限额内，并每学期向教职工公布一次。民主理财制度民主理财是规范学校财务管理、强化内部监督的重要手段和方法，实行民主理财，不仅能充分调动广大教师参政议政的积极性也是更好地管好用好学校的有限资金，进一步密切学校领导班子成员与教师的关系，增强领导和教师的廉政意识，因此特制定以下制度：一、学校成立民主理财小组，由学校领导，校工会委员，教师代表5-7人组成。二、参与学校财务的年度预算和决算工作。三、监督审计学校的预算-执行-验收-决算全过程。四、学校财务工作严格按照上级教育部门有关要求进行，坚决杜绝乱收费、收费不入账、坐收坐支、帐外帐和滥发钱物等现象。五、