生物名师工作室.docx

1、生物名师工作室 Prepared on 22 November 2020生物名师工作室附件3： “灵宝市名师工作室”申报表工作室名称： 主持人姓名： 严淑芳 所在学校（单位）： 灵宝市第一初级中学 灵宝市教育体育局 2016年 4 月 26 日工作室主持人基本情况（一）姓 名严淑芳性 别女照片年 龄44学段学科初中生物单位职务所在学校市一中职 称中教高级联系电话 主要荣誉（市级以上） 时间 名 称颁奖单位河南省生物优质课一等奖河南省教研室河南省文明教师三门峡市教学标兵三门峡市优秀教师三门峡市骨干教师出版专着或核心（权威）期刊发表论文时间 名 称出版社名改进教学方法 提高教学效率研究项目 项目名

2、称 级别河南省教育厅十二五规划课题备注：成果较多时可以另外附页。出版专着及论文发表必须是个人独着。工作室核心成员基本情况（二）序号姓 名单位职务年龄所在学校联系方式1职 称学段学科骨干称号（填写最高级别）市级以上主要荣誉序号姓 名单位职务年龄所在学校联系方式2职 称学段学科骨干称号（填写最高级别）市级以上主要荣誉序号姓 名单位职务年龄所在学校联系方式3职 称学段学科骨干称号（填写最高级别）市级以上主要荣誉备注：核心成员限35人，可另附页。工作室核心成员基本情况（二）序号姓 名单位职务年龄所在学校联系方式4职 称学段学科骨干称号（填写最高级别）市级以上主要荣誉序号姓 名单位职务年龄所在学校联系方

3、式5职 称学段学科骨干称号（填写最高级别）市级以上主要荣誉序号姓 名单位职务年龄所在学校联系方式6职 称学段学科骨干称号（填写最高级别）市级以上主要荣誉备注：核心成员限35人，可另附页。 市名师工作室青年骨干教师基本情况（三）序号姓名单位年龄学科学历骨干称号学校任职123456789101112 工作室主要研究课题、建设目标与预期成果（四）工作室拟研究课题（研究方向）（包括与同行比较的特色与优势） 初中生物探究性学习研究工作室建设目标和主要任务1. 1.针对初中生物教学中，一线教师遇到的共性疑难问题进行研究和探索，2. 力求提高生物课堂教学效率，大面积提升教学成绩。3. 2.开展教材解说、研讨

4、课、同课异构、教育教学专题讲座等各种教学研修活动，通过工作室成员的相互学习、交流与合作，促进工作室团队成员快速成长，为我市初中生物教学方面培养更多名师。3.运用多种形式，定期组织工作室成员奔赴农村薄弱学校开展支教助学、送教下乡等活动，促进兄弟学校教师与工作室成员共同进步。工作室建设预期成果（主要为三年期间的预期成果）1.研究并推广一项能提高课堂教学效率的课题成果。2.培养初中生物教学名师2-3人。3.对全市初中生物教学整体水平的提升有一定促进作用。工作室学术顾问推荐意见（五）工作室学术顾问推荐意见：序号姓名所在单位职务职称联系方式专家签名12注：学术顾问限12人，可以是教育领域知名专家或学者等审核与审批意见（六）主持人单位意见：校长签字： 盖章： 年 月 日教体局意见局领导签字： 盖章： 年 月 日