小学语文一年级下册期末考试题及答案Word文档格式.docx

1、（9分）欢（）（）（）玉（）（）（）包（）（）（）2看拼音，写词语。（18分） 3字的组合。王见（）木几（）木目（）爪巴（）禾中（）舌甘（）4照样子，写词语。（3分）例：又大又圆（）（）（）三、选词填空。盼望张望1棉花姑娘多么（）有医生来给她治病啊！2小松鼠四处（）了一下，终于跳出来了。四、按要求写句子。（8分）1改变词语的顺序，保持句子意思不变。（2分）他看见满地的西瓜又大又圆。_2照样子，写句子。请你帮我捉害虫吧！请爷爷_!请奶奶_!3用加点字造句。大象看见了，也跟着跑起来。五、回忆课文，回答问题。（17分）1“_撑小艇，偷_莲回。不解藏踪迹，浮萍_。”这首诗是唐代诗人_写的_，其中“不解

2、”的意思是_。全诗刻画了一位_的小娃形象。2“_，非所宜，_，老何为？”这句话选自课文_，意思是人要从小_。3小朋友们在操场上的活动真是丰富多彩：有的_，有的_，有的_4将下列句子补充完整。（填序号）A一场空B节节高C一清（青）二白（1）小葱拌豆腐（）（2）芝麻开花（）（3）竹篮子打水（）六、阅读短文，回答问题。（14分）可爱的小白兔我家养了一只小白兔，它长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶在白玉里的红宝石。我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。1这篇短文

3、共有（）个自然段。第二自然段共有（）句话。2小白兔的_、_和_很可爱。3短文中小白兔的毛是_的，小白兔的大眼睛是_的。七、口语交际。下面是妈妈与丁小雅在打电话时说的话，你能补一补吗？妈妈：小雅，你在家里吗？丁小雅：_你的家庭作业做了吗？你要把门关好。不要给陌生人开门。谢谢妈妈提醒，再见！再见！参考答案一、1.kshbdtr2.nocngzhof二、1.欢乐欢喜欢快玉米宝玉白玉面包书包包子2.跑步小鱼平台首次身体远近书包足球花朵3.现机相爬种甜4.又大又多又大又红又香又甜三、1.盼望2.张望四、1.他看见满地又大又圆的西瓜。2.帮我拿来一本书吧给我送来一件衣服吧3.我吃饭，妈妈也吃饭。五、1.小

4、娃采白一道开白居易池上不懂得活泼、可爱、淘气2.子不学幼不学人之初刻苦学习，长大后才会有所作为3.打篮球踢足球跳绳4.（1）C（2）B（3）A六、1.三三2.毛耳朵大眼睛3.雪白雪白红光闪闪七、妈妈，我在家。做完了。妈妈，您放心，我已经关好门了。期末全练全测（二）逃命（mnmng）成熟（ssh傻瓜（ssh） 鬼脸（linnin）二、词语舞台。（27分）1比一比，再组词。 2选择合适的字填空。已己找我办为（）经（）们因（）自（）寻（）（）法3看拼音，写词语。 碧绿碧绿（）（）（）（填序号）（4分）难过困难1小壁虎借不到尾巴，心里很（）。2只要我遇到（），我的同桌就会帮助我。四、照样子，写句子。（

5、7分）1例：他一边跑一边大叫。老师一边_一边_。爷爷一边_一边_。2例：贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈一回到家，就_。我一_，就_。五、回忆课文填空。1小鱼的尾巴能_，老牛的尾巴能_，燕子的尾巴能_，而小壁虎的尾巴也有特点，那就是_。2朝霞_，晚霞_。早晨下雨_，晚上下雨_。敏而好学，_。读书百遍，_。3桃对_，柳对_。莺歌对_，鸟语对_。六、回忆课文，回答问题。1“平生不敢轻言语，一叫千门万户开。”这两句诗的作者是（）。A白居易B李白C唐寅2小水珠说：“荷叶是我的（）。”（3分）A停机坪 B摇篮 C歌台3下列姓氏按姓氏歌的顺序排列的是（）。A赵钱李孙 B周吴郑王 C赵李钱孙

6、七、阅读短文，回答问题。小猴做新衣小猴打算做一件新衣。他向大象请教。大象说：“我看最少也得五丈。”小猴不信，又向松鼠请教。松鼠说：“我看五寸就够了。谁说得对呢？小猴为难了，决定向山羊请教。山羊用尺在小猴身上量了量：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。小猴买了五尺布，请山羊帮他做新衣。几天后，小猴穿上新衣到湖边一照：啊！1短文共有（）个自然段。2小猴做新衣，先请教_，再请教_，最后请教_。3在文中的横线上补充合适的句子。4山羊为什么说小猴做新衣需要五尺布呢？（5分）八、写话。（15分）美美猪在干什么呢？小鹿和小兔又在干什么呢？请发挥想象写一段话。一、1.pzhxbzhr2.mngshshlin二、1.房子放下下面吓人跟着很好2.已己我找为办3.小草捉鱼生病舌头非常天空西瓜菜花爬行4.火红火红金黄金黄雪白雪白三、1.2.四、1.写字讲课看书给我讲故事2.给我做饭看到不会的字查字典五、1.拨水赶蝇子掌握方向断了自己能长出来2.不出门行千里当日晴到天明不耻下问而义自见3.李杨燕舞花香六、1.C2.B3.B七、1.四2.大象松鼠山羊3.这新衣不大不小，真合身！4.因为山羊用尺在小猴身上量了，所以很准确。八、【写话指导】首先，观察图画，确定主要人物。其次，根据画面中的人物的神情与动作，猜想他们之间发生的故事。最后，他们为什么要这样做，反映了人物怎样的品质？期末综