山东省济宁市第二中学学年高一地理上学期期中试题Word下载.docx

1、据此完成34题。3.该照片的拍摄地点在A.济宁郊区 B.青藏高原 C.赤道附近 D.极圈附近4.为了取得最佳效果，拍摄者应提前在网站查询的信息是A.太阳辐射强度 B.耀斑活动周期 C.大气层的厚度 D.八大行星位置【地理基础：合格考+等级考】辨别地理方向北京某中学组织学生参观中国人民抗日战争纪念馆。下图为纪念馆周边地区示意图及学校地理小组绘制的指示牌。据此完成56题。5.设计从学校到纪念馆的行程路线，需参考A.中国地形图 B.京津冀地区水系图 C.北京市交通图 D.北京土地利用类型图6.指示牌位于图中的A. B. C. D.右图是济宁市某同学9月23日在一条东西方向的街道上拍摄的照片。据此完成

2、78题。7.照片中树影的朝向是A.东北方向 B.西北方向 C.正北方向 D.东南方向8.照片拍摄的时间可能是（）A.6：00 B.10：00 C.15：00 D.18：00合格考】运用示意图，说出地球的内部圈层和外部圈层的结构，概括各圈层的主要特点。读地球圈层结构示意图，完成910题。9.图中表示岩石圈的是A.D和E B.D和F C.E和F D.F和G10.关于图中各圈层特点的正确叙述是A.圈层A温度随高度增加而递减 B.圈层B位于水圈与岩石圈之间C.圈层C是连续但不规则的圈层 D.圈层D由厚度相同的岩石组成合格考】通过野外观察或运用视频、图像等资料，识别34种常见地貌；描述所识别的地貌，说明

3、这些地貌景观的主要特点。下面四幅图是不同地貌景观图片。据此完成1112题。 11.地景观主要由沉积作用形成的是A. B. C. D.12.关于地景观特征的叙述，正确的是A.地貌景观发育在河流的入海口处 B.景观的形成主要是外力侵蚀作用C.景观壮观的峡谷由岩层断裂形成 D.景观主要分布在我国的西北地区读某地貌剖面示意图，完成1314题。13.由图可知A.该地貌属于流水侵蚀地貌B.由扇形地上部到扇缘带，沉积物颗粒逐渐变大C.扇形地中下部土壤肥沃，适合农耕D.扇缘带地下水埋藏深14.该地貌最可能形成于A.河流入海口 B.山间河谷出口C.大江大河中下游 D.盆地中心等级考】运用示意图，描述岩石圈物质的

4、循环过程。下图示意岩石圈物质循环过程中三大类岩石之间的关系。据此完成15题。15.图中A.甲是沉积岩 B.乙为岩浆岩 C.代表变质作用 D.与板块俯冲有关等级考】说出内力和外力作用的能量来源及其主要表现形式；结合实例，解释内力和外力因素对地表形态变化的影响。下图示意英国约克郡戴尔国家公园内大裂谷附近岩层剖面。据此完成1617题。16.温和湿润的石灰岩地区经过漫长的地质作用可以形成A.黄土地貌 B.雅丹地貌 C.冰川地貌 D.喀斯特地貌17.加宾峡谷形成的主要原因是A.流水侵蚀、溶蚀 B.冰川侵蚀、刨蚀 C.风力侵蚀 D.地壳下陷右图为某区域构造地貌剖面示意图，C、P、T、J、K表示不同年代的地

5、层类型。据此完成1819题。18.以下关于该地区的说法正确的是A.图中盆地的形成以内力作用为主B.图中盆地流水侵蚀作用强C.图中山地丘陵为良好的储水构造D.图中山地丘陵风力作用强19.若有地下岩浆侵入至T岩层，T岩层与岩浆接触部分可能变为A.大理岩 B.花岗岩 C.板岩 D.石英岩位于中国地势第二、三级阶梯之间的太行山，是中国曲流峡谷（以下简称“曲峡”）发育最明显的山脉。通常情况下，丘陵和山地基岩中的河道是比较平直的，但流经太行山区一些规模较大的主干河流形成了众多犹如草原“蛇曲”一样的曲峡地理景观。右图示意太行山区某段曲峡。据此完成2022题。20.图中河曲地段处水流速度由大到小的排序是A.

6、B. C. D.21.图示河流处的流水作用主要表现为A.侧蚀 B.下蚀 C.搬运 D.堆积22.太行山曲峡的形成原因最可能是A.沿断层线发育形成河流 B.受内力作用，河岸发生侧蚀C.河流继承了古河道的曲流形态 D.河流下蚀，逐渐切开山脉合格考+等级考】等高线地形图读某地地形图,完成2325题。23.图中永定河的流向是A.自西向东 B.自西北向东南C.自东南向西北 D.自东向西24.图中109国道A.最高点海拔约为650米 B.长度大致为150千米C.甲处曲折，地势起伏小 D.乙处平直，可能为隧道25.图中最有可能形成居民区的是 A. B. C. D.合格考】运用图表资料，说明大气的组成和垂直分

7、层；结合实例，说明大气的组成和垂直分层与生产生活的联系。右图示意大气垂直分层与气温的变化。据此完成2627题。26.图中，层气温垂直变化的原因是A.臭氧吸收太阳紫外线 B.地面吸收大气逆辐射C.大气对太阳辐射有削弱作用 D.地面是该层大气的直接热源 27.关于图中各层大气的特点，描述正确的是A.层天气现象单一 B.层有利于飞机飞行C.层人造卫星在该层运行 D.层大气层厚度大、密度大合格考】运用示意图、视频、模拟实验等，说明大气受热过程；绘制并运用热力环流示意图，说明热力环流原理；运用大气受热过程与热力环流原理解释相关地理现象。为了实现对大棚蔬菜的保温和防晒，山东寿光地区部分农民在白色塑料大棚上

8、加一层可收放的黑色尼龙网，如右图所示。据此完成2829题。28.图中塑料薄膜和黑色尼龙网直接影响的辐射分别是A.太阳辐射、地面辐射 B.地面辐射、太阳辐射C.太阳辐射、太阳辐射 D.地面辐射、大气辐射29.若天气晴朗，农民盖上黑色尼龙网的时段多在A.春季晚上 B.夏季午后 C.秋季早晨 D.冬季傍晚洞穴呼吸，指通过洞口及围岩裂隙等呼吸通道，洞穴与外部环境进行气体交换的过程，不仅是洞穴空气与外部环境进行气体交换的唯一途径和过程，而且是保持洞穴内部环境恒温、恒湿的前提条件。当洞内空气的温度低于洞外大气温度时，空气交换以洞外流入洞内（即吸气）为主；反之，则以洞内流出洞外（即呼气）为主。据此完成303

9、1题。30.下列四幅图中，可正确反映洞穴与外界进行气体交换的是31.与洞穴外相比，洞穴内A.气温较高 B.气压较低 C.CO2浓度高 D.风速较大下图示意赤道附近海域某时刻海平面等压线分布（单位：百帕）。据此完成3233题。32.此时O点的风向更接近于（注：海上摩擦力忽略不计）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁33.O点附近等压面与下图中接近的是等级考】运用示意图，指出主要的气压带、风带，并说明其分布特点；结合气压带、风带分布图和太阳直射点的移动示意图，说出气压带、风带的移动规律。下图示意全球气压带、风带形成与分布，据此完成34-35题。34.图中代表高气压带的是A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙

10、 D.乙、丁35.图中盛行西南风的是下图示意世界局部地区气压带、风带分布情况。据此完成3638题。36.该图可能是A.1月 B.4月 C.7月 D.10月 37.图中甲、乙两地，叙述正确的是A.甲：低纬信风 干燥少雨 B.乙：中纬西风 干燥少雨C.甲：中纬西风 湿润多雨 D.乙：低纬信风 湿润多雨38.图中气压带成因及气流垂直运动方向是A.动力原因 上升 B.动力原因 下沉 C.热力原因 下沉 D.热力原因 上升下图为北美洲2018年某日气压形势图（单位：hPa）。据此完成3940题。39.该图所示月份及判断理由，正确的是A.1月 海洋上为高气压 B.1月 海洋上为低气压C.7月 海洋上为高气

11、压 D.7月 海洋上为低气压40.该月甲地盛行风向及成因，正确的是A.东南风 海陆热力差异 B.西南风 气压带风带的季节移动C.东北风 海陆热力差异 D.西北风 气压带风带的季节移动第卷（共40分）第卷共4道大题，共40分。第卷所有题目的答案，考生须用0.5毫米黑色签字笔书写在试卷上。31.读太阳系的局部示意图，完成下列要求。（8分）（1）写出图中数码代表的行星名称：_；_。（2分）（2）在图中用箭头标出行星绕日公转的方向。（1分）（3）据图，描述行星在太阳系中的位置。（4）列举生活中的例子，从不同角度（如对地理环境、人类生活、生产等）说明太阳辐射对地球的影响。（3分）32.阅读图文资料，完成

12、下列要求。（10分）某中学地理兴趣小组的同学设计了一个模拟实验，其实验设计如下：实验器材：透明石英管、掺有高锰酸钾颗粒的艾草块（点燃后冒紫色浓烟雾）、冰块、酒精灯。实验步骤：实验分为A、B两组（如图所示）：A 组同学在石英管乙处下方放冰块，甲处下方放酒精灯，点燃酒精灯加热约30秒；B组不使用酒精灯和冰块。A、B 两组同学先同时点燃艾草块，使其充分燃烧放出浓烟雾，再同时将点燃的艾草块分别放入石英管丙处三岔口。仔细观察并记录两个石英管中烟雾的运动情况。实验结束，熄灭酒精灯和艾草块，将实验仪器放到安全位置。（1）分别描述实验步骤A组、B组两个石英管中烟雾的运动情况。（4分）（2）实验中先“将冰块放于

13、乙处下方并点燃甲处下方的酒精灯，加热约30秒”，后“同时将点燃的艾草块分别放入石英管”，请说明这样设计实验步骤的理由。（3）若下图中的虚线表示不同高度上实验前的等压面，请用实线画出A组实验时的等压面弯曲状况，并比较甲、乙、丙、丁四处气压值的大小_。33.读某区域某季节季风环流图，完成下列要求。（1）从成因上看，甲处为_风，乙处为_风。（2）该图反映的是北半球_（填季节）的大气环流，据图说明两条判断理由。（6分）34.阅读图文资料，完成下列要求。（12分）秦岭被尊为华夏文明的龙脉，为陕西省内关中平原与陕南地区的界山。陕西洋县北部的华阳古镇，地处秦岭南坡腹地，境内的兴隆岭一带气候暖湿，有“西北小江南”的美誉