班级友谊赛活动策划书模板Word格式.docx

1、 评分标准 紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美 表述清楚，语言流畅，声情并貌 声音洪亮，普通话标准流利 服装整洁，仪表端庄 时间限制，原则上不超过3分钟 5.确定活动主持人。 七.活动要求 1.每位同学必须按时参加，并且要认真准备，在演讲的过程中，要尽量做到声音洪亮，吐字清晰，有意识的运用语文课上所讲的演讲技巧; 2.评委会成员必须秉持着“公平公正公开”的原则对各位同学做出相应的评分; 3.活动进行过程中必须保持会场纪律，每位同学必须遵守比赛秩序; 八.活动流程 1.班长点考勤，对迟到，旷到得同学作及时记录; 2.主持人导入活动主题，宣布活动开始; 3.各位同学依学号先后顺序，依次登台演讲

2、; 4.评委对同学进行打分; 5.主持人宣布比赛结果; 九.活动后期工作 1.对本次活动的记录，包括演讲稿的收集，演讲分数的登记由学习委员负责; 2.本在本次活动中表现优异的同学，在班会上要进行口头表扬; 3.组织委员在活动结束后需上交一份活动总结。 十.活动注意事项 1.本次演讲比赛是我们班委配合语文老师所组织的一次学习性质的班级活动 2.因为演讲还是我们本学期语文课程的一项学习目标，所以活动活动结果会直接影响大家的语文期末成绩，希望大家认真对待，积极准备。 3.本次活动作为班级活动，班委会将对表现优秀这给予鼓励。 班级友谊赛活动策划书模板2 一.活动主题： 演讲比赛 二.活动目的 应梁记的

3、倡议，为提高自我表达能力，迎接两年后各船舶的面试展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心，并借此机会促进兄弟们思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。我班特举办此演讲比赛。 三.活动前准备工作 1、活动时间及场地安排报名时间：截止比赛当天中午比赛时间：20_年3月6日晚比赛地点：待定 2、主办者：全体班委 3、主持人： 4、评委：宿舍各出一人 5、比赛内容和资料 比赛主题为五选一 核心主题如下： 1.就因特网对人际关系所起的作用是促进还是破坏谈你的看法， 2.以定义幸福为核心作一篇演讲 3.谈谈当代女性的地位 4.对内地的教育制度的看法：大学是该注重尖端培养大众教育? 5

4、.就许多高中毕业生在暑期疯狂玩游戏导致大学荒废的现象说出看法，并提供证据证明自己对学习有兴趣。 6.专业类理工的海运系很小，而国内一些学校，海运类专业大，请谈谈各自的优劣。 如有需要，可自制PPT。鼓励英语演讲。 四.演讲比赛 五.具体评分细则 1、仪表形象 、礼节、礼貌5% 、姿态自然、动作适度15% 2、内容 、主题鲜明，内容健康10%; 、行文流畅，用词精练，详略得当20%。 、结构：10% 、论点： 、论据： 3、语言艺术 、普通话标准程度5%; 、技巧运用自如，表现力强，说服力强10%; 、现场观众气氛5%。 六.注意事项 1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2、各赛员提前到场

5、，到指定区域就坐，并注意现场纪律。 3、评分要严格按照评分标准进行 4是否脱稿酌情加分 20_/3/1 班级友谊赛活动策划书模板3 一、活动主题:青春飞扬，我的未来不是梦 二、活动目的： 1、使两班学生清楚自己的梦想，并为之努力拼搏，坚信通过四年大学生活的努力会让我们的梦想变成现实。 2、加深两班的沟通交流，增强个人演讲能力。 二、活动对象: 三、活动时间: 四、开展方式：演讲 五、活动地点： 六、活动前宣传方式：由两班团支书通知各个班级，邀请 团委老师来参加会议。 七、评分规则： 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个分和一个最低

6、分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。 一、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 二、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 三、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。 四、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价 八、奖项设置：一等奖：一名 二等奖：两名 三等奖：三名 九、活动开展过程： 活动流程安排分为两个阶段： 活动

7、策划举办阶段： 1、会场布置： 2、人员安排： 会议主持人： 会场纪律维持人员： 会议机动人员： 注： 3、流程安排： a、主持人宣布大会开始，全体起立，齐唱团歌. b、介绍团委老师和评委. c、主持人对会场纪律进行宣讲. d、宣告活动主题：我的青春不是梦 e、由演讲同学上台演讲 f、由表演人员上台演唱 g、评委就行打分. h、由主持人宣布获奖人员，并颁发奖品. j、老师点评：由曾老师进行点评. 4、退场有次序. 5、突发情况:会议过程中，如出现突发情况由机动人员处理，机动人员无法处理时，由两班班长及时处理. 活动后续阶段： 1、对会议内容进行总结. 2、查出会议不足之处后期进行改正. 活动预

8、算：略 四川绵阳师范校文艺部 _年10月24日 班级友谊赛活动策划书模板4 活动背景： 刚刚踏入大学校园，很多同学的思想价值观念还很不成熟。为使同学们更好的树立正确的的世界观、人生观、价值观，特开展以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨的辩论赛活动，传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。 活动名称：辩论赛 活动时间：11月4日晚自习 活动地点：C205自习室 活动主题： 一：就“道德对社会经济的发展有无推动作用”展开辩论 二：就“大学生是否应该上早晚自习”展开辩论 活动目的： 本次辩论赛主要是为让同学之间加深了解，促进同学之间的友好关系。同时，通过大家的辩论提高同学们的语言组织

9、表达能力和逻辑思维能力。 活动规则：在自由辩论阶段，选手发言前必须举手，一方辩手不得在另一方辩手发言时大声吵闹、哄笑进行干扰;辩手在发言时要举止文明，不得无理取闹;观众在观看辩论期间，也要 举止文明，不得对辩论会的进行干扰。 活动内容：两组抽签选择正方、反方。辩论双方就坐于教室两边，评委就坐于教室前方，观众就坐于教室的后方，与评委席相对。由评委宣布辩论会开始 三：先由双方成员就第一辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论 四：第一辩题辩论结束后，评委分别对两组的表现进行点评 五：评委公布第二辩题，两组抽签选择正方、反方;给予选手两分钟准备时

10、间;两分钟后，由评委宣布辩论开始 六：先由双方成员就第二辩题陈述己方观点，然后双方持各自观点进行自由辩论，可在不脱离主题的前题下自由发挥，进行精彩辩论最后评委公布获胜方，并组织大家交流一下自己在本次活动中的心得与体会。 活动预期效果： 通过这次活动，使大家更关注社会问题，也使大家树立正确的的世界观、人生观、价值观。同时，也提高同学们的语言组织表达能力和逻辑思维能力。 班级友谊赛活动策划书模板5 一指导思想：为贯彻党中央、国务院关于进一步提升大学生精神文明建设的决议，培养当代大学生的竞争意识和团体协作意识，丰富大学生的课外活动生活，使大学生成为有理想，有道德，有文化，有素质的新时代“四有”新人，

11、促进各专业间的交流，深入当代“人才必备口才”的理念并发掘我院的辩论人才，提高我院的辩论水平，在优良学风建设月的口号：“志存高远，发扬奥运精神;矢志笃行，彰显资环风采。”的号召下，资环学院20_006班发起了本次辩论赛。 二主办方：资源与环境学院20_006班 网络支持：大学生校内网 三奖项设置 团体奖：获胜方一个：奖品 个人奖：辩手一个： 四比赛安排 11月25号下午三点半在2306教室举行 五比赛规则 辩论赛流程 1、辩论赛开始2、辩论赛规则3、介绍评委及嘉宾4、宣布辩题5、介绍参赛代表队伍及所持立场6、参赛队员自我介绍7、辩论赛开始8、评委打分9、评委点评10、宣布比赛结果11、辩论比赛结

12、束 辩论赛细则 1、时间提示 时间提示 自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，计时员黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。攻辩小结阶段每方使用时间剩余10秒时，计时员黄牌提醒，用时满时，以红牌终止发言。其他阶段，双方队员在用时尚剩30秒时计时员以黄牌提示，用时满时，以红牌终止发言。亮黄牌时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。 2.陈词 提倡即兴陈词，引经据典恰当。 3.开篇立论 由于本次比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无需在理论的层面上过多纠缠。理论要求逻辑清晰，言简意赅、 4.攻辩阶段 1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。 2）正反方2.3辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正

13、反方二三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本_辩，不得中途更替。 3）攻辩双方必须正面回答问题，提问和回答都要简洁明确。不得以长时间提问影响对方答辩，不得以长时间答辩妨碍对方提问。支持人有权终止一方过长的提问或答辩。 4）正反方选手站立完成每一_辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩。对方选手在改_辩剩余时间内任意发挥。 5）每一_辩阶段为一分半钟攻辩双方各自不做时间限定。时间剩余30秒以黄牌提示，用时满时，以红牌中止发言。 6）四_辩阶段完毕，先后有正反方一辩为本队做攻辩小结。一分半钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛的实际状况的背稿。 5自由辩论 这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言变瘦落座为发言借书，即为另一方发言开始的基石标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时照常尽兴。同一方辩手的发言次序不限。如果一方的时间已经用完，另一方可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放，适当