1、四、 给字选择正确的解释(只填序号)。1.观:看;景象或样子;对事物的认识天下奇观( )走马观花( )观点不同( )2.鼎:古代煮东西用的器物;大;正当,正在。人声鼎沸( )鼎鼎有名( )鼎盛( )五、积累与练笔 。 潮来前,江面 ;潮来时,只听见 _只看见_,到了近处,听见_,看见_;潮头过去时,听见_,看见_。这真是“八月十八潮,壮观天下无!” 1.填空并背诵2.作者通过听到的和见到的两个方面,运用了比喻手法写出了钱江潮的气势,写出了钱江潮的壮观。请你也用这种方法把雷雨的气势和壮观写出来。3.文中运用比喻的修辞手法来描绘大潮来时的形状、声音、颜色,震撼人心。你学会这种修辞手法了吗?试着用比
2、喻的修辞手法去描写一种你熟悉的事物吧!2 雅鲁藏布大峡谷 2*雅鲁藏布大峡谷一、看拼音写词语:hu hu shn mizh chkn chng jun jun x lixi g miyrn j hn zhb rng zhy二、把下列词语补充完整。咫尺为( ) 神秘莫( ) 不容( )疑 千( )百态 一争高( ) 人( )罕至三、填空 “高峰与深谷咫尺为邻,几千米的强烈地形反差,构成了堪称世界第一的壮丽景观”中用“咫尺”比喻。这句话点明雅鲁藏布大峡谷所处的特殊,与紧紧相连。大峡谷的水,大峡谷的山,大峡谷的动植物让我们感到四、积累与练笔 1.概括课文内容填空。高峰与深谷咫尺为邻,近万米的强烈地形
3、反差,构成了堪称世界第一的壮丽景观。_构成了_ _构成了_构成了_构成了_2.运用课文内容仿写句子:3. 作者反复用“从到”的句式,使我感受到大自然的神奇,我也能用“从到”写一句话。4.先填空,再背诵。段文字用具体准确的数字说明雅鲁藏布大峡谷的特点清楚明白。科学家经过精确的测绘计算确认雅鲁藏布江峡谷长,平均深度 ,最深处,是不容置疑的世界第一大峡谷。5.你能根据提供的数字来说明长城的特点吗?3 鸟的天堂一、看拼音,写词语。gu l fng x cn ln zho yo sh sho二、在括号里填上恰当的量词。一( )红霞 一( )浆 一( )乐曲 一( )榕树一( )绿叶 一( )鸟 一( )
4、朋友 一( )船三、读一读,说说你从画线部分体会到了什么A、我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。我体会到:B、那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命力在颤动。四 、多音字组词。 yu( ) gn( ) sh ( ) fng( )乐 干 数 缝l ( ) gn( ) sh ( ) f五、照样子积累词语A.白茫茫 _ _B.许许多多_ _C.商量商量_ _ 六、送词语回家。展示裂缝颤动陆续留恋茂盛A.先先后后,时断时续。() E.植物长得多而茁壮。()C.不忍舍弃或离开。 ( ) F.短促而频繁
5、地振动。B.裂开或自然露出的狭长细缝。D.清楚地摆出来让人欣赏,明显表现出来使人知道。( )七、理解课文回答问题.昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!A.加引号的“鸟的天堂”指。B.没加引号的“鸟的天堂”指。八、课堂练笔 我是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟,我在这里生活十分幸福、快乐,因为 。1.鸟儿的自述。4* 火烧云一、给加点的字选择正确的读音。一模(m m )一样 笑盈(yng)红彤( ttng)彤二、 多音字组词。sh( ) m ( ) zhun( )似 模 转 s ( ) m ( ) zhun( )三、照样子写词语。红彤彤金灿灿半紫半黄 半灰半百合色描写颜色的词语还
6、有_ _ 四、下面的句子哪些是静态描写?哪些是动态描写?、火烧云红彤彤的。()、天上的云从西边一直烧到东边。()、这地方的火烧云变化及多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会半灰半百合色。五、课堂练笔 火烧云还像什么?请根据自己的观察或想象,写一段话,把句子写具体。火烧云的形状多,变化快,词语盘点 kun ku b fi tngy ji hu fczh gn gu lv flng zho zhjngj chn dng sh shfn ch hu hu zhng chorng shzhng l hubi mng mangbi h sp to hu qi zi zjn cn can
7、 xao yng yingru yng ru xin ng shu dng wng fng png lng jshu tin xing ji hng gun jing min q tu bmn tin jun d rn shng dng fi shn bng d y shn m m cn li zh b( )的红霞 ( )的颜色 缓缓地( )( )的榕树 ( )的南国 明亮的( )语文园地一一、 比一比,组词语玛( )滔( )卉( )涓( )拔( )狭( )吗( )稻( )奔( )捐()拨( )峡( )姿()资()愧()槐()二、 按要求写出ABB式的叠词1.写颜色:红彤彤 _ _2.写神情:
8、笑盈盈 _ _3.写滋味:甜津津 _ _4.写外形:矮墩墩 _ _三、 我会填:1.雾锁山头山锁雾,_2.绿水水无忧,_3.青山原不老,_4.重重叠叠山,_5._,高高下下树。四、 我搜集的对联_五、我能根据课文内容填空。A、在号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最:一个是,一个是。B、不同高度的,犹如。这句话把比作。六、知识延伸: 世界之最我知道世界上最高的山峰 世界上最深最长的河流峡谷我还知道许多世界之最,让我来写一写5古诗两首一、选择加点字的正确解释,把序号写在括号里。(1)题西林壁。 ( )A做题 B书写,题写 C题目(2)只缘身在此山中。( )A缘由 B缘分 C因为二、不识庐山真
9、面,只缘身在此山中”的意思正如俗语三、读古诗填空。题西林壁的作者的代诗人,它描绘了庐山 的景象,揭示了 的哲理,诗的前两句写,后两句五、 小练笔:同样的一件事物,可是在不同的角度却有着不一样的样子,你们有过和作者一样的感受和经历吗?(生结合实际举例)六、辨字组词。腊( ) 浑( ) 疑( ) 壁( ) 猎( ) 挥( ) 凝( ) 璧( )七、填空。游山西村的作者是代诗人。诗人描绘了的美丽景色,抒发了的情感。八、给加点的字选择正确的意思连线。莫笑 腊月腊酒 不要足鸡豚 书写,题写题西林壁 足够的,丰盛的九、课内知识完成1.读了游山西村 这首诗,运用你的想象,把作者陆游在丰收之年,在农村做客的情景写下来,最好能加上人物的语言、动作、神态。 2.俗话说“当局者迷,旁观者清”,宋朝诗人苏轼有一句诗也表达了同样的意思,请写下来 _3._怪不得苏轼感叹道:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。十、我能把诗抄漂亮。题西林壁游山西村宋. _ 宋. _
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