《应对自然灾害》教学设计Word文件下载.docx

1、着人类的生命财产安全。除了地震外，还有哪些自然灾害影响着人类的生产生活呢？会带来哪些影响呢？我们将如何应对呢？3揭示课题：应对自然灾害活动一：我国自然灾害知多少六年级学生有了一定的读读图分析1出示中国自然灾害分布学生观看图分析能力，运用图示直图同桌交流接、明了，而且更为客观。这是一张我国自然灾害分指名交流通过读图分析学生能直观布图。从图中，你有什么的了解到我国自然灾害的发现？种类及分布情况。小结：1、种类多、分布广2、对我国影响最广的自然灾害是滑坡、泥石流、洪涝、旱灾和病虫害，主要分布在我国东部。洪灾主要发生在南部，旱灾主要分布在北部。3、在沿海地区都有台风发生，而地震主要发生在中西部。活动二

2、：（一）出示统计图六年级学生有了一定看统计图，1、认真阅读统计图，你有小组讨论的读图分析能力，运用图示分析自然灾什么发现？我国哪些自然直接、明了，而且更为客观。害的危害性灾害造成的损失比较大？通过读图分析学生能2、播放短视频：自然灾害直观的了解到我国自然灾的危害性。害对人类造成的危害。（二）小结：1、旱涝灾害和台风造成的直接经济损失是最大的。2、地震、泥石流是造成人观看 ppt员伤亡最多的。活动三：过渡：刚才我们了解了我通过之前的活动，学生们对小小调查员国主要的自然灾害，那造课前查找资自然灾害的成因有了进一成这些自然灾害的原因有料步的认识，早已经按捺不哪些呢？上台汇报住，跃跃欲试，充分调动学小

3、结生的参与积极性。自然原因实践是最好的老师，本环节人为因素：滥砍滥伐旨在让学生通过自己查找乱扔垃圾资料，启发思考。并通过汇工厂、汽车排放废烟废气报，让学生在原有的基础冰箱、空调大量使用上，进一步思考，激发学生环保意识。活动四：1出示辩题：通过辩论，加强印象，辨析小能手媒体出示：下面的说法对增强防灾减灾的意识。吗？如果不对，说说错在学生辩论哪里。上海抵触我国东部海岸中段，属亚热带海洋性季风气候，温和湿润，四季分明。虽然有一些自然灾害，但发生频率较低，受灾较轻，所以无需预防。拓展实践1讨论所在地区不同季节有哪些自然灾害，并以表格完成表格形式呈现。2和家长制定环保措施方制定方案案，为社会尽自己的微薄

4、之力。3总结同学们，地球是我们赖以生存的家园，保护环境，就是保护我们的家园。让我们保护环境，减少灾害，从身边的小事做起，从现在做起，做一个“环保小天使”。板书设计：应对自然灾害种类多、分布广自然原因：地质、气候等经济损失、人员伤亡第二课时提高在自然灾害面前的自救、自护能力。了解自救自护知识，提高自救自护能力。通过讨论、实践等方法，提高自救自护的能力。加强防灾避险的意识。加强防范自然灾害意识，学习自救自护方法，提高抗灾能力。教学环节 教师活动导入新课 1谈话引入，启发思考“自然灾害”是人类依赖的自然界中所发生的异常现象，自然灾害对人类社会所造成的危害往往是触目惊心的。它们之中既有地震、火山爆发、

5、泥石流、海啸、台风、洪水等突发性灾害；还有臭氧层变化、水体污染、水土流失、酸雨等人类活动导致的环境灾害。这些自然灾害和环境破坏之间又有着复杂的相互联系。人类要从科学的意义上认识这些灾害的发生、发展以及尽可能减小它们所造成的危害，已是国际社会的一个共同主题。学生活动 设计意图本环节以谈话的方式引入，复习上节课所学内容，另一方面，在问题情境中引出本看 PPT 节课的学习任务，生活中我们如何应对自然灾害。2揭示课题：1如果遇到下面这些自然实践小达人灾害，我们应该这么做？雷电地震通过实践，学习放在比线的山洪泥石流知识，提高自救自护能力2学生交流时作小结指导， PPT演示1绘制校园逃生图。六年级学生有了

6、一定的接逃生与预警2你在生活中接触过哪些收信息和阅读能力，通过阅监测预警系统？当你接收指名交流。读和捕捉信息，增加防灾减到这些预警信息时，你和灾的知识。家人是怎样做的？3为了防御自然灾害，国家有哪些举措？1在教学楼上遇到地震，下列做法对不对？A不顾他人，抢先一步冲向门口B躲到卫生间或楼梯附近C蹲到教室中央D跳窗而下 实践是最好的老师，本环节E地震停了，原地不动， 旨在让学生通过自己查找等别人消息 资料，启发思考。F地震一过赶紧有秩序撤 报，让学生在原有的基础离 上，进一步思考，激发学生G疏散过程中不大声喧 环保意识。哗，听清老师指挥H撤离后，停留在空旷处I撤离后，在电力塔或大广告牌下、高墙边做

7、游戏2如果在野外遭遇泥石流，该怎么样逃生呢？A赶紧躲进山谷小屋子，关好门B爬到小树上C挽起裤角，做好涉水准备D顺山谷快向下跑E坚守原地，等待救援F向垂直于流动方向的坡顶跑G找块大石头，站在上面 1当重大自然灾害发生 小组讨论众志成城后，媒体报道中的哪些画面给你留下了深刻印象？2小组交流：讲述救灾中的志愿者的故事。拓展测试中广网北京 2013 年 4 月 21通过测试，加强印象，日消息据中央气象台的增强防灾减灾的意识，提高预报，雅安地震的震中自救自护能力芦山县城近期会有降学生完成测水，包括芦山县、宝兴县试发生崩塌和滑坡的可能性会很大。在周边的甘孜等地，也有可能出现滑坡等次生灾害，防止次生灾害也是救援的重点。1山区发生地震后，需要防范由此引起的次生自然灾害有（）山体崩塌 泥石流水土流失 滑坡 水库决堤ABCD2下列避震方法，正确的是（ ）在家里，可躲在床、桌子下在影剧院，应迅速离开剧院，到室外开阔空地在教室里，可躲在书桌下或墙角处在室外要远离高层建筑、烟囱、桥梁等BCD拓展实践 1在家长的陪同下， 找一找 找寻避险场 通过故事收集，感受不身边的避险场所 所 去的抗灾精神。2收集抗灾、救灾英雄故事 收集故事遇灾逃生灾前防范熟悉环境不屈不挠团结互助感谢您的阅读，祝您生活愉快 。