学校消防安全演练方案Word格式文档下载.doc

1、1、内容：（1）应急防火演练 2、目的：（1）、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。（2）、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 三、组织与指挥学校成立突发事故应急处理领导小组。领导小组名单：组 长：马开银副组长：康正贵、刘健群成 员： 罗登辉、赵英明、谢桂兰、杨万勇、桂进权、杨万早、李正新、刘从艳 2、职责分工总指挥：副总指挥：康正贵、（一）指挥部：康正贵负责调度，负责教学楼楼梯间秩序监督的人员安排，第一教学楼二楼（赵英卫）；第二教学楼二

2、楼（赵英榜）；第三教学楼一楼左楼梯（李忠省）、右楼梯（马卫仙）；二楼左楼梯（刘从艳）、右楼梯（赵庆斗）；三楼左搂梯（杨阳）、右楼梯（李章敏）；四楼左楼梯（孔维敏）、右楼梯（刘继良）。（二）警戒组：各班班主任（三）宣传组：罗登辉（负责拍照）（四） 疏散时间记时人：康正贵（五）紧急救护组：卫生院人员 （六）后勤保障组（引导组）：赵英明（负责在操场指导学生）四、时间与程序安排12月 5日下午第三节课，时间（3:304：00）1、学校创设火灾地点：学校突发火灾，火灾现场安排在第三教学楼一楼【三（2）班】（李正新负责），火势蔓延，学校速报火警及火势情况，同时组织教师进行救援疏散，学生撤离到学校操场。2、

3、校园广播系统发火灾信号（刘建群负责报警）。 3、各班组织撤离。步骤如下：火灾信号（模拟警报声响起）时，全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。（没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住）出教室后，各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，科任老师在前，班主任最后撤离。疏散顺序，底楼教室的学生先撤出，其次二楼的班级。第一教学楼：一（2）、一（3）。第二教学楼：二（2）、二（3）、二（1）。第三教学楼;四（1）左楼梯、四（2）班左楼梯、四（3）右楼梯 五（1）班左楼梯、五（2）班、五（3）班右楼梯 六（1）班左楼梯、六（2）班、六（3）

4、班右楼梯（假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒，后面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时大声提醒后面的同学“不要着急，停住，前面有人跌倒”。待处理好了，才能下楼。下来后直接奔向运动场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师帮助离开现场）。撤出教学楼后，教学楼左边的学生直接进入运动场，由引导组负责把学生队形整好。各班要教育学生严肃、认真参加演练，一切行动听指挥。各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员根据引导组教师的要求，按出操队形整好本班队伍。5、在运动场整好队后，班主任、任课教师协助清点人数 。6、 然后副总指挥作演练总结：五、注意：1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人就要排成一排，安静、快速下楼，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。2.演习前学校学生疏散处一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。3.听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位，做到万无一失。 2016.12.4麻乍镇麻乍小学消防安全演练方案2016.11.22