转水镇中心小学上期教学常规工作检查情况通报Word格式.docx

1、李翠平（黄梅）丘悦辉、温惠霞（惠民）周兰霞、郑丽琴（一小）张秋梅（华育）陈甫仁（三塘）钟怡秋（官桥）古曲红（黄梅）李松云、杨秀红（惠民）李小容（一小）钟秋红（惠民）镇一小惠民华育第二组邓爱红、吴海霞（矮车）田汉丰、钟梅兰（黄龙）钟美香、林惠娴（维龙）林会爱、林晓红（流洞）吴银花、钟宋玲（益塘）曾良珍、钟碧芳（五星）钟文栋、钟祝秀（矮车）曾 亮、钟秋香（黄龙）李 耘、林惠娴（维龙）钟利元、卓丽芳（流洞）杨丽献、钟宋玲（益塘）刁国辉、钟碧芳（五星）林惠娴（维龙）曾 亮（黄龙）维龙黄龙第三组曾向红、邓海洋（新华）邓彩云、邓小莲（新民）何小珠（青西）钟丽花、曾越萍（下潭）朱云玉（三源）曾巧、曾文浩（长

2、源）李冬香（畲维）罗伟军、何焕辉（新华）邓彩云、朱秀红（新民）何小珠（青西）戴颂红（三源）刘伟秋、李美婷（长源）何坤桥（畲维）李伟雄（新民）曾 巧（长源）新民长源2、具体检查情况：（详见各小组检查总结材料附件1-3）附件1：2019年上期常规工作检查总结（第一组）4月2日至4日，我检查小组在中心小学的布置下，先后对黄梅、官桥、惠民、三塘、中心幼儿园、华育、镇一小等七间学校进行了教学常规、校园四化及安全工作的检查，现将检查结果总结如下：1、主要亮点1、学校办学指导思想、安全台帐方面：各校（园）大部分制度健全，册籍资料较齐全、规范归档。制定的学校工作计划用于指导学校的全面工作，教学计划中有质量目标

3、，有语文主题学习方案及课改方案（其中惠民小学一至六年级的语文老师都制订了语文主题学习活动计划），常规自查及报告记录详细、有促进作用，坚持教师例会、业务学习、校本教研，均有记录、有佐证。其中比较完善、规范的学校有镇一小、惠民、华育、三塘、中心幼儿园。2、校园“四化”方面：各校均能高度重视本次的镇教学常规检查，校园“四化”做到实处，美化、净化、校园文化、亮化工作做得好，营造了一个良好的学习、生活环境。3、行政班子方面：各校（园）长均能坐正学校指挥中心，处处以身作则，严格贯彻落实上级布置的各项工作，行政班子团结协作，各司其职，协助校长开展好教育教学工作,确实起到了模范带头的作用。如镇一小曾苑荣校长带

4、头遵守学校的各项规章制度，从不搞特殊化，公平、公正、科学安排学校的各项工作，使全体行政、教师团结协作，齐心协力完成好上级交给的各项任务，营造了和谐、融洽、上进的工作、生活环境。惠民小学的钟辉文校长不但强抓安全、教学工作，还以校园足球为引领，创办特色学校，成绩喜人。华育小学林茂泉校长和官桥小学曾灼辉校长重视教学和校园四化工作，营造了良好的育人环境。黄梅小学的朱亮校长注重教科研工作，他亲自作为主持人申报了语文主题学习活动的县级科研实验课题，带领老师们投入到教改教研活动中去，他还注重提高老师们的基本功，让老师们每天轮流在教师粉笔字专栏上习字交流。中心幼儿园的练小霞园长健全各项制度，注重日常管理工作。

5、三塘小学的吴栋声校长凡事身先士卒，除抓好学校管理之外还担任毕业班主科；官桥小学的邓秀琴副校长，担任五、六年级语文教学工作，周课时25节，工作繁重，确实起到了模范带头作用。4、教师方面：绝大部分的教师均能爱岗敬业，安教乐教，虽然工作繁重，但都无怨无悔，尽职尽责做好本职工作。像邓君辉、刘远群、吴永红、何雄、陈丽丽、曾颜科、李松云、李小红、赖桂梅等一大批或是身兼数职、或是带病工作、或是高龄孕产妇而积极肯干、任劳任怨的教者，不胜枚举，他们的行为值得大家肯定与学习。5、常规工作方面：、大多数学校教师都能按常规教学要求认真备课，重视教学反思和经验积累；作业布置符合要求，语文、英语能按课批改，数学按天批改，

6、批改规范、及时，有记录。、各校都能按规定对学生进行学习情况监测，及时组织各科目单元测试、六年级月考等教学质量分析，并按时上报有关数据。、各校都能充分利用好教辅资料，做到有检查评讲，有批改。、学校教导处对教师教案、作业批改、听课笔记定时检查并有检查记录和督促整改要求，其中镇一小、惠民小学对教师的常规工作检查都会把亮点和不足有较为详细的常规自查报告。常规工作方面表现优异的老师有：周兰霞、郑丽琴、古曲红、钟怡秋、张秋梅、李松云、杨秀红、陈甫仁。优秀教案：黄咏梅、廖秀茹、陈丽丽、何雄、邓秀琴、王桂红、李翠平、丘悦辉、温惠霞。6、听课方面：本组听课指定三级语文，六位老师都能备好课，上好课，都能用上多媒体

7、进行教学。其中镇一小的李小容老师和华育小学的张秋梅老师都有超前意识，能摸索“语文主题学习”的教学模式来上课，惠民小学的钟秋红老师能布置学生课后阅读丛书。评为优质课的有镇一小李小容老师，华育小学张秋梅老师、惠民小学钟秋红老师。7、增量阅读、习字方面：各校均能按中心小学要求开展好增量阅读活动，布置了班级图书角，学校图书阅览室使用正常，图书借入借出有登记；能上好书法课，布置好写字专栏。特别是镇一小能充分利用好乡村学校少年宫平台，成立了学校阅读、书画等兴趣小组，每周分别开展两次辅导活动。二、存在问题1、个别学校册籍陈旧，部分册籍封面日期用铅笔书写，安全工作台帐不健全、未分类、内容不充实、预案不规范，平

8、时不注重佐证材料的收集,没有做到自我保护。2、个别学校没有优质课评比方案，个别教研组没有开展活动或没有附上活动图片。3、个别老师教学理念没有更新，教法陈旧，课前准备不充分，上课随意，课堂教学效果不好。4、个别学校增量阅读、书法课开展不够好，没有设立班级图书角，没有习字栏。5、个别老师的教学反思一句话带过，不够深刻，针对性不强，同时还出现铅笔书写的现象。三、综合评定结果经检查组综合评价，评为优秀的学校有：镇一小、惠民小学、华育小学；评为良好的学校有：三塘小学、黄梅小学、官桥小学、中心幼儿园。 检查人员：曾群华、吴雄标、张扬、吴林辉 2019年4月10日附件2：2019年上期转水镇教育教学常规工作

9、检查（第二小组）总结2018年4月2日至4日，按镇中心小学的布置、安排，本检查小组分别对矮车片（矮车、黄龙、五星、维龙、流洞、益塘）六间学校进行了常规工作检查，现将检查情况总结如下：一、主要亮点：1、领导重视常规教学工作，能把教学工作作为学校工作的重中之重进行管理。维龙、流洞、益塘小学校长带头担任主科，深入教学教研第一线。2、课程计划规范有序。各校都能按课程标准要求结合教育部义务教育课程计划安排表开足开齐课程，所有学校都能按课程标准要求制定学期教学计划、教研计划、教学进度计划。3、常规工作落到实处。大多数学校教师都能常规教学要求认真备课并做到一课一案，重视教学反思和经验积累；作业布置符合要求，

10、语文、英语能按课批改，数学按天批改（次数达标），批改规范、及时，有记录。各校都能按规定对学生进行学习情况监测，及时组织各科目单元测试、六年级月考等教学质量分析和诊断分析，并按时上报有关数据。各校都能充分利用好教辅资料，做到有检查评讲，有些老师甚至有批改评分，如：五星小学刁国辉校长、益塘小学杨丽献老师数学学习方法报全收全改并评分，另外给学生复印资料，做到全收全改并评分。学校教导处对教师教案、作业批改、听课笔记定时检查并有检查记录和督促整改要求。黄龙、维龙小学全体学生书写相当认真、工整，作业本封面完整，无破损。绝大部分学校册籍资料齐全，能归档并规范管理，有教学常规管理细节、考勤制度，优质课教学评估

11、方案，培优辅差方案，措施具体，操作性强。如：黄龙、维龙小学。学生阅读及书法。受检学校大部分均设有图书角，学校的图书馆均有开放；对学生写字教材有利用，并对优秀作品进行张贴。维龙小学还举行了阅读比赛、写字比赛，有视频、照片作佐证材料。巡堂听课。总体上六间学校的绝大部分老师的课堂教学均能扎实、有序进行，都能正确使用多媒体设备进行教学，巡堂较好的有黄龙、流洞、益塘。4、争取乡贤、社会能人的支持。矮车、五星、维龙、流洞、黄龙争取社会能人、乡贤的大力支持，完善了学校的教学设施，教学设备。5、常规工作方面表现优异的老师有：钟秋香、曾亮（黄龙）；钟文栋、钟祝秀（矮车）；李耘、林惠娴（维龙）；钟利沅、卓丽芳（流

12、洞）；杨丽献、钟宋玲（益塘）；刁国辉、陈美花（五星）田汉丰、钟梅兰（黄龙）；邓爱红、吴海霞（矮车）；钟美香、林惠娴（维龙）；林会爱、林晓红（流洞）；吴银花、钟宋玲（益塘）曾良珍、钟碧芳（五星）6、注重课堂教学效果，积极参与课堂教学改革，全面推进“语文主题学习活动”教学实验。本次镇教学常规工作检查重点关注了六年级中英数三科，一、二年级语文主题学习活动教学模式的落实情况，老师们均能认真地按“语文主题学习活动”模式进行备课、教学。本组通过听3至6年级英语课，老师们都能使用多媒体课件进行备课、上课，被评为本次常规检查优质课的是：林惠娴老师（维龙）和曾亮老师（黄龙）。7、重视安全及校园文化建设工作。各校

13、都能认真做好校园文化建设，卫生环境良好，重视墙面文化建设，多数学校能有效利用走廊文化等方式营造教育氛围，对学生进行爱国、感恩、做人、做事、成才等方面的教育，维龙、黄龙、流洞小学在校园“四化”这方面做得较好；各校都挂有安全宣传标语，受检学校均有安全工作台账，有具体工作实施记录，其中维龙、黄龙小学的安全工作做到细致，内容详细，并分类归档管理。二、检查结果检查组通过“看、查、议、评”的方式，综合评定：本组常规工作检查评为优秀的学校是维龙和黄龙，评为良好的学校是：流洞、益塘、矮车、五星。三、存在问题1、有些学校常规资料不齐或内容没有更新，会议记录用打印，无法体现真实性。2、部分老师教法陈旧，现代教育教

14、学技术能力匮乏，教育教学质量难提高。3、教案无修改，教学反思只是形式、简单几个字。4、学生作业方面，存在书写不够工整，个别十分潦草的现象，个别老师批改欠认真，不注重对学生的评价缺少激励性评语。5、有些学校常规资料不齐或内容没有更新，安全意识薄弱，安全台账没有归档管理，内容欠完善。6、有些学校对开展海量阅读及书法（写字）工作不够重视，落实不到位。四、建议1、加强备课实效性研究，认真钻研教材、教参精心设计教案吃透教材努力提高课堂教学效率。2、改进课堂教学，提高效率，全面推进“语文主题学习活动”，抓实抓好双基训练，同时对学生的能力也要拓展训练。3、抓学生习惯养成教育，培养学生认真听课认真完成作业的习惯，读书习惯卫生习惯合作探究的习惯等等。4、组织教师加强现代教育教学理念和教育教学技术的学习，提高教师的业务能力。5、加强推门听课和巡堂听课，提高对教师课堂教学效果的督查工作。 检查人员：朱远辉、李耘、陈丽丽 2019年4月附件3：2019年上期转水镇教育教学常规检查第三小组总结 按中心小学关于2019年上期镇教学常规检查的通知精神，我们组检查了新华、新民、青西、三源、下潭、长源和輋维七间学校的教育教学常规工作、安全及校园“四化”，现总结如下。一、校