《管理会计》实训课程教学大纲doc.docx

1、管理会计实训课程教学大纲doc管理会计实训课程教学大纲课程号： 制定单位： 负责人： 审核人： 批准人：管理会计实训课程教学大纲适用专业：财经类、管理类适用层次：实训学时：14学时教学场所：校企合作实训室一、管理会计实训的目的随着经济环境的不断变化、金融工具的不断创新、企业组织的日益复杂以及价值创造理念的深 入人心，管理会计成为工商管理最具活力的一门学科。从长期的财务教学与实践工作中我们发现， 管理会计的许多理论己经走出学院的象牙塔，越来越广泛地被应用于企业实践中。这要求我们在管 理会计教学中不仅要注重对学生基础理论知识的传授，更要注重对学生在专业领域实际工作能力和 基本技能的培养，从单纯的理

2、论知识学习转向多层面、多角度的能力训练上来，使学生学会怎样思 考、怎样判断和怎样行动，成为应用型、复合型的管理会计专业人才。管理会计中应用的实训以某 一企业真实的经济业务为实例，做到实训资料准确，实训设计科学，实训步骤合理，实训内容具有 一定的实践性、启发性和应用性。为了培养合格的管理会计人才，满足财务部门的实际需要，我们必须重视管理会计中的实训教 学。为开展好该门课程的实践教学，首先必须明确管理会计实训教学的目的：（一） 管理会计实训主要是通过课堂等场所对学生或学员进行管理会计的模拟实训，以使学生 掌握货币时间价值的应用、本量利分析、全面预算的编制、长期投资决策的分析等。（二） 管理会计实训

3、通过对照管理会计理论教材学习，把所学的基本理论、基本原理和基本技 术方法与管理会计的实际业务相结合，坚持理论联系实际，从而加深对管理会计专业的认识，提高 对所学专业的兴趣。（三） 通过管理会计实训，学生可以检验自己的实际操作能力，培养管理会计人员懂理论、善 操作的理论联系实际的工作作风，造就大批对本职工作认真、细致、踏实肯干、兢兢业业的会计人 员。二、管理会计实训的任务通过管理会计实训，可以学到单从课堂教学中学不到的东西，解决仅靠理论书本而无法解决的 问题。为更好地发挥管理会计实训的作用，必须明确管理会计实训的任务，具体概括如下：（一） 管理会计实训是解决管理会计教学中理论与实践脱节问题的，以

4、培养学生树立理论联系 实际的良好学风为目的。（二） 管理会计实训，使实训者达到可直接上岗操作的程度。（三） 管理会计实训的实质是解决学习者实际操作的问题。作为学生，应首先学懂、弄通管理 会计的基本理论、基本概念和基本原理，然后才能用它们去指导实践，并为实践服务。三、 管理会计实训的内容管理会计实训主要包括6个模块：模块一成本性态分析模型模块二变动成本法模型模块三动态本量利关系模型模块四趋势时间序列预测模型模块五固定资产更新决策模型模块六 预算管理的EXCEL模型设计四、 管理会计实训的要求（一）实训时间为14课时，安排在管理会计理论教学过程中。各实训模块的建议教学时数参见 下表：各实训模块教学

5、时数分配表实训模块学时数模块一1学时模块二2学时模块三实训一1学时实训二1学时实训三1学时实训四1学时模块四1学时模块五实训一2学时实训二2学时模块六实训一1学时实训二1学时合计14学时（二） 模拟实训的业务内容和类型是仿真企业实际发生的经济业务。（三） 模拟实训实际操作结束后，应按Excel在管理会计中应用模拟实训考核规定和考核标准进行对照检查，对每个模拟实训者作出综合评价，评定出实训者的实训成绩。五、管理会计实训的方法管理会计实训的方法就是完成管理会计模拟实训任务，达到管理会计模拟实训目的的一种手段。其具体包括：（一） 明确模拟实训的具体目的和要求；（二） 根据相应网站的最新数据，运用管理

6、会计理论知识，掌握货币时间价值计算的方法；（三） 根据货币时间价值的计算方法，掌握长期投资决策分析的方法；（四） 根据变动成本法，掌握本量利的基本分析，从而为企业短期经营决策服务；六、 管理会计实训的组织形式管理会计实训有以下几种组织形式，实训者可根据不同情况灵活选用：（一） 单人实训，即每一个参加实训的人员均要独立完成管理会计实训的全过程。（二） 分组实训，即每两人组成一组，组员共同讨论，各有分工，共同完成管理会计模拟实训。七、 实训报告的撰写实训报告是对实训过程及结果的一种总结，通过编写实训报告，把实训过程中的感悟予以归纳。具体地说，实训报告应包括以下的内容：（一） 实训内容；（二） 实训

7、过程中遇到的问题及解决的具体办法；（三） 实训体会；（四） 实训建议。八、成绩考核（一）成绩考核的基本规定1.操作人员每完成一项实训模块，必须进行成绩考核，确认是否达到规定标准。达到规定标准 的可以进行下一项实训模块操作；未达到规定标准的应继续进行本项实训，直至达到规定标准。2-实训成绩考核应严格按有关规定进行，切实使操作者通过本套模拟实训课程熟悉管理会计工 作的必要环节和基本要求。3.成绩考核应按个人进行，实行独立操作、逐个考核、区别对待，使每个操作者都能达到标准。（二）成绩评分参考标准1.分数等级：优秀90100分；良好80-89分；中等7079分；及格069 分；不及格一60分以下。2.

8、分数比例：正确性一60分；规范性一20分；及时性一10分；实习纪律一10分。模块一成本性态分析模型一、 实训目的理解成本按照性态进行分类可以分为固定成本、变动成本、混合成本，理解三种成本的区别，并会分解混 合成本，并以此为基础建立成本模型。二、 实训所需条件某企业2020年1-10月份的某项混合成本与产量的有关资料如下表所示。年度12345678910产量130120100110200230150160190260混合成本600560400460800850640670790900三、 实训要求将混合成本分解为固定成本和混合成本。四、 实训组织方法及步骤本实训安排在理论知识学习之后，在实训教师

9、的负责和指导下，每位学生独立完成实训要求。学生可以以 班级为单位，统一在模拟实验室中进行实训。实训的具体步骤如下：1.输入原始数据；2.添加趋势线；3.回归得出公式；4.读出固定成本和变动成本；本实训计划安排1个学时。模块二变动成本法模型一、 实训目的运用成本形态分析的结果进行变动成本法下营业利润的计算，从而区分完全成本法和变动成本法在销货成 本、存货成本和营业利润方面的差别。二、 实训所需条件下面是金宁公司的部分利润表。金宁公司利润表（2019年）7月8月9月销售额（单价25元）1 750 0001 875 0002 000 000减：销售成本期初存货80 000320 000400 000

10、本期生产成本变动性制造费用765 000720 000540 000固定性制造费用595 000560 000420 000本期制造费用1 360 0001 280 000960 000可供销售的产品成本1 440 0001 600 0001 360 000减：期末存货320 000400 00080 000=销售成本1 120 0001 200 0001 280 000尚未摊销的固定成本(35 000)一140 000调整后的销售成本1 085 0001 200 0001 420 000销售毛利665 000675 000580 000减：销售和管理费用620 000650 000680 0

11、00净利润45 00025 000(100 000)金宁公司的副总裁李泉对这些报表感到非常困惑。他说：“最近几个月来，我们公司的销售一直 在稳步增长，为什么利润反而越来越少？ 9月份我们完成了 200万的销售额，反而亏损10万元，难 道我们的利润不是和我们的销售成正相关关系的吗？ ”李泉找来公司新招聘的大学毕业生张勇，希望 他能解释这种状况。张勇向他介绍了变动成本法和完全成本法，并且说当生产与销售不平衡时，变 动成本法可以更好的向管理者报告利润。金宁公司第三季度的生产和销售数据如下：7月8月9月产量85 00080 00060 000销量70 00075 00080 000金宁公司的其它信息如

12、下：(1)7月1日公司的存货数量为5 000(2)每季度的固定性制造费用为1 680 000元，并且在季度内平均发生。固定性制造费用按照每月生产80 000的标准分摊到单位成本中。(3)销售一产品的变动性销售与管理费用为6元。上表中剩下的销售与行政管理费用为固定成本。(4)公司使用先进先出法，在产品存货可以忽略不计。听完张勇的介绍，李泉说：“我知道我们的生产和销售有时候不平衡。这是由于在本季度开始的时候为了预防9月份可能出现的台风停产而增加了产量，但台风并没有出现，9月份的时候我们不得不削减产量以消耗过多的存货。三、 实训要求1.使用变动成本法重新编制7、8、9三个月的利润表2.向李泉解释为什

13、么使用完全成本法编制的利润表呈现不稳定变动，为什么利润与销售量不成正相关关系？四、 实训组织方法及步骤1.实训组织方法本实训安排在实训教师讲授完相关的理论知识点后，每位同学在实训教师的组织和指导下独立完成实训要 求。以班级为单位统一在管理会计模拟实验室内进行实训。具体实训步骤如下：(1)在表格中输入原始数据。(2)在分析区分别运用Excel的复制、引用单元格功能，按照变动成本法和完全成本法的计算方法，计 算相关数据。(3)修饰图表。本实训计划安排2个学时。模块三本量利分析实训一、 实训目的通过对财务预算与本量利模块的实验，掌握本量利分析的基本原理；熟练运用本量利分析的基本公式；掌 握利润的影响

14、因素，熟练掌握确定目标利润的基本方法；熟练掌握贡献边际法；掌握贡献边际、变动成本、安 全边际、保本作业率等相关概念；熟练掌握全面预算的编制方法。二、 实训内容实训一本量利分析单一品种保本量和保利量实训（一） 实训目的掌握单一品种保本量和保利量的计算方法。（二） 实训所需条件ABC公司为生产滑雪板的小型公司。该公司的负责人在对市场进行调查后得出下列信息（单位：人民币 元）：变动单位成本（每只滑雪板）：直接材料 25直接人工 20变动性制造费用 7变动性销售和管理费用 3固定成本：固定性制造费用 24 300固定性销售和管理费用 40 075滑雪板的售价为每只180元（三） 实训要求1.计算每只滑雪板的单位贡献边际，并说明贡献边际的内涵以及贡献边际与企业利润的关系。2.计算企业保本时候的作业量。3.假定该公司的目标利润是20 000元，分析为实现该利润应该达到的销售量。（四） 实训组织方法及步骤1.计算每只滑雪板的单位变动成本。2.计算滑雪板的固定成本总额。3.根据单价和单位变动成本计算单位贡献边际。4.根据固定成本、单价和单位变动成本计算保本量。5.根据固定成本、单价和单位变动成