5S管理培训测试题及答案Word格式文档下载.docx

1、10有2个要求，一是三易，二是三定。“三易是、11.工厂里具体实施2S的时候，一定要跟两个工具结合起来，一个叫二个叫O二、单项选择题（每题2分，共28分）1关于整理的定义，正确的是：（）A.将所有的物品重新摆过。B.将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产 工作 生活场所打扫得干干净净。C区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切 都不放置。D.将物品分区摆放，同时作好相应的标识。2.关于整顿的定义，正确的是：A.将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。B.把有用的特别按规定分类摆放好，并做好适当的标识。C将生产、工作 生活场所打扫得干干净净。D对员工进行素质教育，要

2、求员工有纪律观念。3.关于清扫的定义，正确的是：A将生产、工作 生活场所内的物品分类，并把不要的物品清 理掉。B.把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。4关于清洁的定义，正确的是：A维持整理、整顿 清扫后的局面，使之制度化、规范化。B.将生产、工作C.把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。5.关于素养的定义，正确的是： （）A.将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清 理掉。D.每个员工在遵守公司规章制度的同时，维持前面4S的成 果，养成良好的工作习惯及积极主动的工作作风。6.整理是根据物品的什么来决定取舍?A.购买价值 B.使用价值C.是否占用空间D.是否能卖

3、好价7.整理主要是排除什么浪费？A.时间 B.工具C.空间D.包装物8公司什么地方需要整理、整顿？A工作现场 B.办公室C全公司的每个地方 D.仓库9整顿中的“三定”是指：A.定点、定方法、定标示 B.定点、定容、定量B.定容、定方法 定量D.定点、定人 定方法10.5S中哪个最重要，理想的目标是什么？A.人人有素养 产效率高B地、物干净C.工厂有制度D.生11.5S和产品质量的关系？A.工作方便 关系。B改善品质C.增加产量D没有多大12.公司的5S应如何做？A.5S是日常工作一部分，靠大家持之以恒做下去B.第一次有计划地大家做，以后靠干部做C做四个月就可以了D.车间做就行了A. 口里应付、

4、作作形式B.积极参与行动14.见，应抱着对待5S的检查和批评意 （）的心态来执行。C.事不关己D.看别人如何行动再说A.纯粹找磴、百般狡辩B.应付了事、得过三、多项选择题（每小题3分，共24分）1有关整理的方法，正确的有：A.常用的物品，放置于工作场所的固定位置或近处。B.会用但不常用 的物品，放置于储存室或货仓。C.很少使用的物品放在工作场所内固定的位置。D.不能用或不再使用的物品，废弃处理。2.有关整理的做法，正确的有：A.将已确定无用的物品及时清理除去，腾出更多的空间，并加 以利用。B.整理有用的物品，规划存放位置并加以标识。C建立物品存放 管理的有效方法，使之整齐、有条理。D对有用的物

5、品加以合理管制，防止混乱3有关清扫的做法，正确的有：A.从地面到墙壁到天花板，对整个空间的所有角落进行彻底清 扫。B.机器、设备、设施、工具的清洁，防止工具，手套等变成污 染源影响产品4清洁是保持整理、整顿、清扫的成果，检查方法可 以是：质量。C.机器、设备底部及转运部位是卫生的死角，可以不用注意。D.细心寻找污染源及消除污染源，是清洁工作的关键所在。A.活用检查表。B.颜色管理，如：红单运动。C.目视管理、看板管理。D.3U MEMO（3不管理，不合格，不可用，不混乱） 5 关于素养，下面说法正确的是：A.所有的员工应遵守公司的规章制度、岗位制度。8 工作进保持良好的习惯（如不聊天，不随意离

6、岗、不闲 坐、不带零食进入 工作场所，不做与工作无关的事）。c衣着端庄，待人接物有诚信，有礼貌，不讲粗言秽语。D.爱护生产、生活设施 公物，节约用电、用水。9 .5S与公司及员工有哪些关系?A.提高公司形象 Bo增加工作时间C。增加工作5S的好处有哪些？负担 Do安全有保障7对个人而言，实施A使员工的工作环境更舒适8使您的工作更方便。C.使您的工作更安全。D.能够孚受咼品质的人生。整理、整顿、清洁、清扫、素养8.成功推行5S的条件（）A.管理者支持 B推行 5S管理目标C.全员参与D.持续不断进行答案：2.整理3.整顿4.寻找物品的时间5.清扫6制度化、规范化7.素养8.抽屉 樱桃9.红单10.整顿，易取 易放 易管理，定位、定量 定容积11.目视化管理、 IE （动作经济原则）二、 单项选择题12B 2. B 3C 4A 5D 6B 7C 8C 9B 10A 11B12A 13B 14C三、 多项选择题1 . ABD2.BCD3.ABC4.ABC5.ABCD6.AD7.ABCD8.ABCD