沅江市教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案Word文件下载.docx

1、C、成熟、环境D、遗传素质【答案】D6、教育心理学研究的核心内容是（）。A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程7、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。A、影响与被影响的关系B、教育与被教育的关系C、主体与客体的关系D、权利与义务的关系8、我国首次把美育列为教育目的的重要组成部分的是在（）。A、1911B、1912年C、1957年B、制定教学计划9、教育的经济功能受（）的制约。A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术和文化背景D、文化传统10、美国的提前开端计划的对象主要是（）。A、超常儿童B、低能儿童C、正常儿童D、家庭环境优越儿童11、个体社会化反映了（）。A、个体

2、与学校的关系B、个体与家庭的关系C、个体与社会的关系D、个体与教育的关系12、学习课文时分段、总结段意属于（）。A、复述策略B、理解控制策略C、精加工策略D、组织策略13、教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这是（）。A、观察法B、演示法C、示范法D、范例法14、我国的教育专著学记中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。A、游戏与学习B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动15、学生的（）诸因素统一发展，是德育的重要规律。A、德、智、体、美B、知、情、意、行C、德、才、个性D、胸襟、见地16、学校物质文化是校园文化的空间物态形式，是学校（）文化的物质载体。A、组

3、织B、制度C、精神D、观念17、义务教育阶段的学校实行（）。A、集中负责制B、工会负责制C、校长负责制D、党支部负责制18、需要层次理论是（）提出的。A、罗杰斯B、班杜拉C、奥苏泊尔D、马斯洛19、需要层次理论是（）提出的。20、展示学校的办学宗旨和特色的课程是（）。A、地方课程B、校本课程C、国家课程D、学科课程21、教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（）。A、注意倾听B、注意蹲下去与孩子平等对话C、言语专业化D、言语儿童化22、由三代人结合而成的家庭或由两个以上核心家庭联合而成的家庭属于（）。A、核心家庭B、联合家庭C、扩大家庭D、不完整的核心家庭23、能够集中反映人的心理面貌的独特性的是（

4、）。A、个性的调节系统B、个性的倾向性C、个性的心理特征D、个性的能动性24、“灵感或顿悟”是（）。A、创造思维B、再现思维C、分析思维D、直觉思维25、下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的（）。A、接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习B、接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习C、接受学习与发现学习都导致意义学习D、接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的26、关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据（）。A、劳动起源论B、神话起源论C、生物起源论D、教育心理起源论27、与托幼园所相比，家庭教育的特点是（）。A、目的性B、组织性C、随意性D、计划性28、关于原始社会德育特点

5、的叙述，错误的是（）。A、德育的内容及其简单B、德育的方式是和劳动、生活相结合C、德育是平等的D、德育具有鲜明的阶级性29、“父母是孩子的第一任教师”这句话表明了家庭教育的（）的特点。A、率先性B、密切性C、终身性D、生活性30、ABC理论属于（）理论流派的内容。A、行为矫正B、精神分析C、人本主义D、合理情绪31、19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。A、德国B、英国C、美国D、法国32、预防龋齿最重要的措施是（）。A、保持口腔卫生B、定期检查C、加强营养D、多晒太阳33、“活到老学到老”是现代教育（）特点的要求。A、大众性B、公平性D、未来性34、按照学习进程进

6、行的分类，做笔记属于（）。A、促进选择性注意的策略B、促进新旧知识联系的策略C、促进新知识长期保存的策略D、促进短时记忆的策略35、移情法第一阶段运用的基本训练技术是（）。A、情绪追忆和情境表演B、认知提示和情绪追忆C、情感换位和情绪追忆D、认知提示和情感换位36、班集体形成的基础是（）。A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活准则D、集体成员之间平等、心理相容的氛围37、已有研究表明，（）是学习书面言语的关键期。A、12岁B、23岁C、45岁D、67岁38、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是（）。A、教育者B、受教育者C、教育措施D、教育内容39、提前开端计划颁布于（）

7、。A、1964年B、1965年C、1966年D、1967年40、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的（）。A、阶段性B、不平衡性C、个别差异D、分化与互补的协调性41、世界上第一部以“教育心理学”命名的著作的作者是（）。A、桑代克B、卡普杰列夫C、维果斯基D、布隆斯基42、下列说法中不属于访问前准备工作内容的是（）。A、一切可用的记录工具，如：录音机、照相机、纸笔等B、知识和心理方面的准备C、交通工具D、被访问者的合作43、为人的身心发展提供前提的因素是（）。A、成熟B、环境C、遗传素质D、教育44、单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫（）。A、中性反应B、条件

8、反应C、无条件反应D、操作反应45、教师的工作目的和使命是（）。A、热爱教育事业B、热爱学生C、教书育人D、开拓创新46、会讲英语的入学习德语，学得比其他人快，这是属于（）。A、正迁移B、负迁移C、纵向迁移D、逆向迁移47、人是社会关系的总和。”这一观点强调的是人的（）。A、社会性B、自然性C、共同性D、差异性48、人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性49、我国古代性恶论的代表人物（）认为对于人自身的因素，是需要改造的。A、孔子B、老子C、荀子D、孟子50、在空间知觉中，对物体属性的知觉不包括（）。A、方位知觉B、形状知觉C

9、、距离知觉D、颜色知觉51、（）阶段的标志是守恒观念的形成。A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段52、教育心理学初创时期的时间大致为（）。A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代53、“金字塔形”的等级制教育制度属于（）。A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育54、下列说法错误的是（）。A、在我国，教学是以知识的授受为基础的B、教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系C、作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的，但不能把这两者等同D、教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行

10、的自学55、著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。A、民主管理B、常规管理C、平行管理D、目标管理56、幼儿园教育在幼儿教育中处于（）地位。A、核心B、领导C、从属D、主导57、根据埃里克森的理论，23岁的发展任务是培养（）。A、主动性B、自主性C、勤奋感D、自我同一性58、儿童活动室的墙面如果是供幼儿操作的，一般应以多高为好？（）A、l米以下B、1米到1米30厘米之间C、1米30厘米到1米50厘米之间D、1米50厘米以上59、教师的语言要准确、鲜明和（）。A、简练B、深邃C、民主D、生动60、从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种（）。61、教育的内容和手段受什么的制约（）。A、生产力水平B、生产关系C、国家的社会制度D、自然环境62、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程63、直接决定教育目的的因素是（）。A、生产力B、文化C、科学技术D、政治经济制度64、建构主义儿童发展观的代表人物是（）。A、斯金纳B、皮亚杰C、高尔顿D、华升65、（）是态度改变的先决条件。A、家庭教养方式B、社会风气C、认知失调D、道德认知66、以下不属于幼儿园游戏环境观察内容的是（）。A、游戏场地B、游戏材料C、游戏者D、游戏时间67、幼儿教育的主导活动是（）。A、上课B、游戏C、劳动D