七下历史复习资料1Word下载.doc

1、二、“贞观之治”（七下P7）“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”“人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。唐太宗时期，政治比较清明，经济有所发展，国力逐渐强盛，因为唐太宗的年号为贞观，故历史上称当时的统治为“贞观之治”。“贞观之治”出现的原因是：政治上，唐太宗吸取隋亡的教训，善于用人和纳谏，沿用和发展隋朝的三省六部制；文化上，发展科举，重视教育； 经济上，轻徭薄赋，发展生产。（房玄龄、杜如晦、魏征）三、“开元盛世”（七下P10）唐玄宗统治前期，政治比较稳定，经济繁荣发展，唐朝进入全盛时期，中国社会呈现出前所未有的盛世景象，唐玄宗这一时期的年号叫开元，史称“开元盛世”开元盛

2、世出现的原因是：唐玄宗统治前期任用贤能 整顿吏治 重视农业生产 统一安定的社会环境及劳动人民的安居乐业四、科举制：隋创立，唐完善。“天下英雄，入吾彀中矣。”“太宗皇帝真长策，赚足影响尽白头。”“缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美。1、含义：科举制是通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官的标准。2、诞生：（七下P15）隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官员。隋炀帝时正式设置进士科，科举制正式诞生。3、完善：（七下P16）唐朝科举中常设的主要科目有明经和进士。唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。唐太宗扩充国学规模；武则天首创殿试和武举；唐玄宗时将诗赋作为考试内容。4、发展：明清的

3、科举制改为考八股文，在很大程度上演变成为朝廷钳制人们思想的工具。八股取士完全脱离现实生活，无法培养人的实际能力，使科举考试束缚了人们的思想和才智。5、结束：清朝末年。1905年张之洞奏请停止科举考试，清政府拟定奏定学堂章程。6、作用：科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。五、松赞干布和文成公主：（七下P21）吐蕃是今天藏族的祖先。唐太宗把文成公主嫁给吐蕃的赞普松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增强了汉藏两族的友好关系。六、以遣唐使、鉴真东渡

4、、玄奘西行等史实为例，说明唐朝中外文化交流的发展。1、遣唐使：（七下P27）就是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团，他们全方位学习中国，使唐文化对日本的生产、生活和社会发展产生深远影响。其中著名的有晁衡（日本名字叫阿倍仲麻吕）。2、鉴真东渡：（七下P28）唐玄宗时，鉴真第六次东渡日本成功。对中日文化交流做出了杰出的贡献。3、玄奘西行：（七下P29）唐太宗时，玄奘西去天竺取经，回国后整理成书大唐西域记。这部书，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。七、雕版印刷术：（七下P32）世界上现存最早的、标有确切日期的印刷品是唐朝印制的金刚经八、艺术宝库莫高窟：（七下P38）甘肃敦煌莫

5、高窟（又称千佛洞）大部分是隋唐是开凿的是世界上最大的艺术宝库之一。保存有大量精美的壁画和彩色塑像，如飞天、仙女等。九、交子：（七下P53-54）北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。十、铁木真统一蒙古：（七下P61）1206年，铁木真完成蒙古统一，建立蒙古国，被尊称为成吉思汗。从此，蒙古草原结束了长期混战的局面。十一、行省制度（七下P63）对全国实行有效统治2、内容:中央设“中书省”，作为全国最高的行政机构；地方设“行中书省”，简称行省或省；设立“澎湖巡检司”管理澎湖和台湾（当时称琉球）；设立“宣政院”管理佛教和藏族地区的政务。西藏正式成为元朝的行政区域。3、作用：是秦朝郡县制的重大

6、发展；加强了中央对地方的统治，巩固了国家的统一；为后来明清所沿用。我国省级行政区的设立，始于元朝。十二、活字印刷术：（七下P67）北宋的毕升发明的陶活字，进行排版印刷。既经济又省时，大大促进了文化的传播。后陆续传到世界各地。15世纪欧洲才有，比我国晚约400年。十三、指南针：（七下P68）1、战国时期，叫“司南”，是世界上最早的指南仪器，2、北宋时，制成指南针，开始用于航海事业。3、南宋时，广泛用于航海，由阿拉伯人传入欧洲。为后来欧洲航海家的航海活动，创造了条件。十四、火药：（七下P68-69）火药是我国古代炼丹家发明的。唐朝中期已有配方，唐朝末年开始用于军事；宋元时期，火药武器广泛用于战争。

7、13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。十五、清明上河图：（七下P74）画家张择端的清明上河图，描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华。十六、司马光与资治通鉴：（七下P71）北宋的司马光，是我国古代著名的史学家。编写的资治通鉴，是一部编年体的通史巨著。这部书按年代顺序，叙述了从战国到五代的历史。十七、八股取士：（七下P80）“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊”为了选拔听命于皇帝的官吏2、考试范围：四书五经 3、形式：八股4、后果：只顾读书，不求实际学问。考中做官后，大都成为皇帝的忠实奴仆。束缚了人们的思想，扼杀了人们的聪明才智。十八、明朝郑和下西洋：（七下P86）“观夫海洋，洪涛

8、接天，巨浪如山而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜”为了加强同海外各国的联系。（明成祖）2、时间：1405-1433年3、经过：1405年，郑和第一次出使西洋，率庞大船队从刘家港出发。到1433年，郑和前后航海七次，经历了亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。4、历史意义：郑和下西洋促进了中国和亚非各国的经济交流；加强了我国和亚非各国的友好关系。它是世界航海史上的壮举，比欧洲航海家的远航早半个多世纪，郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。十九、戚继光抗倭：“封侯非我意，但愿海波平”，“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”。（七下P87）明朝戚继光率戚家军取得台州九战九捷，肃清了倭寇（

9、日本）的骚扰。被称为“民族英雄”。二十、军机处的设立：（七下P91）加强君主专制雍正帝设立军机处。军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。二十一、郑成功收复台湾及台湾府设立（七下P94-95）“开辟荆榛逐荷夷”1、1662年郑成功从荷兰殖民者中收复台湾，郑成功是我国历史上著名的民族英雄。2、1684年，清政府在台湾设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同内地的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。二十二、达赖、班禅册封制度 驻藏大臣的设置（七下P99-100）“国家百余年升平累洽，中外一家。”须弥福寿之庙碑记1、顺治帝时册封“达赖喇嘛”；康熙帝时册封“班禅额尔德尼”。2

10、、1727年，清朝设立驻藏大臣，同达赖、班禅共同管理西藏，加强了对西藏的管辖 。二十三、伊犁将军的设置：（七下P101）乾隆帝平定回部大小和卓兄弟叛乱；设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，加强了对西北地区的管辖。说明新疆等地区是中国领土的一部分。二十四、土尔扈特部回归：1、原因：受到沙俄的控制和压迫1771年（乾隆帝） 3、首领：渥巴锡4、意义：为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉篇章。渥巴锡成为我国历史上的民族英雄。二十五、资本主义萌芽的产生：（七下P107）1、出现时间：出现在明朝中后期；2、萌芽地区：在苏州、松江等江南和东南沿海商品经济比较发达的地区；3、典型表现：“机户（

11、手工工场主）出资，机工（雇佣劳动者）出力”，机户就是早期的资本家，机工是早期的工人，他们是雇佣与被雇佣关系。4、影响：标志我国封建社会开始走向衰落。二十六、清“闭关锁国”政策（七下P108）1、清朝政府对内坚持“重本抑末”的传统政策，压制、打击工商业，束缚了资本主义萌芽的发展。2、自给自足的封建经济稳定，清政府认为无需同外国进行经济交流。3、清朝统治者担心国家主权受到外国侵犯，又害怕沿海人民同外国人交往，危及自己的统治。清朝实施了闭关政策。2、主要表现：在严格限制对外贸易。（实行禁海政策，只开广州一处作为对外通商口岸，特许由“广州十三行”统一经营管理贸易。）3、影响：1、清朝实施闭关政策对西方的殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。2、清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形式的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。3、它限制了我国对外贸易和航海事业的发展，阻碍了中外文化的交流。4、启示：坚定不移地走改革开放之路。