华城小学第二届读书节活动方案Word下载.doc

1、10月中下旬至2007年元月初五、参与对象华城小学全体学生六、活动内容及安排华小第二届读书节开幕式。时间：10月23日（周一升旗仪式）第九周（10.23.10.27.）1、根据学校总方案制定切实有效的班级活动计划。各班紧紧围绕以创建“书香班级”为主题，通过分组讨论，小组发言等形式评选出最佳活动方案，并在本班通过创建“书香班级”活动方案并上缴评比（有班级特色）。周五前完成。钱明富负责第十周（10.30.11.3.）2、自制书签比赛及展览。由班主任进行自制书签的动员及指导。让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装帧精美，并配以意蕴深远的求知名言或座右铭，融趣味性、教育性、实用性、知识性于

2、一体。学生完成书签的制作，学校进行书签展览。周四前每班上交5个。张志成负责3、开展以“读书”为主题的黑板报（学习园地）评比。以后每期黑板报开辟一个有关“读书”的栏目，如“本周荐书”、“好书大家读”、“读书感悟”、“读书心语”等。周五前完成（每期累计得分）。翟小祥负责第十一周（11.6.11.10.）4、开展优秀读书手抄报（或电子报）展评活动。各班推荐4幅手抄报参加学校展评。张小霞负责5、亲子朗诵、成语故事比赛。（1）参加范围：一、二年级，每班至少两个家庭，两位讲成语故事的选手 （2）时间：一年级为周四，二年级为周五；地点：新大楼一楼西教室（3）比赛内容：包括具有个性化的家庭介绍、家庭才艺展示、

3、家长与孩子合作朗诵、成语故事四项内容。（4）比赛形式：现场表演。戴正明负责第十二周（11.13.11.17.）6、开展读千古美文，做博学少年主题班队活动。（1）承办年级：三年级；各班教室（2）开展活动时间：每天下午第三节课。（3）评委老师：年级组长、教研组长、三年级班主任老师配合完成。张国俊负责第十三周（11.20.11.24.）7、诵读美文比赛。（1）参加对象：四年级全体学生及所在班语文老师。周三-周五下午第三节课（3）比赛形式：每班40名学生与语文老师，现场朗读（诵）自选的一篇课文（书本中的），再朗读下发的一篇文章。教研组长和各班语文老师任评委（评比时所在班级语文老师回避）。高庆云负责第十

4、四周（11.27.12.1.）8、“我与好书同成长”演讲比赛六年级学生（每班2人）。周四下午第三节课。（3）地点：（4）活动负责老师：教研组长和其他语文老师参与评分（评比时所在班级语文老师回避），并负责本班学生的辅导与培训。郑兰负责9、开展“我与书的故事”征文大赛活动。要求各班同学把在读书过程中发生的故事记录下来，选出最佳文章，每班3篇，参加学校“我与书的故事”征文比赛。曹新平负责第十五周（12.4.12.8.）10、优秀读书笔记、日记展。五年级全体学生。周三下午第三节课（4）展出及参观要求：每班展出至少20本读书笔记，要求图文并茂，有摘抄也要有读后感；每班展出至少20本日记。五年级全体学生统

5、一在班主任老师的带领下进行参观。年级组长、教研组长、语文老师任评委。张勇卫负责11、举办学生 “阅读和写作档案”的项目作业展览，指导学生学会做“课外阅读笔记”，每班五份。 周五前完成。李文忠负责第十六周（12.11.12.15.）12、举办“快乐就从课本来”课本剧创作表演比赛。指导学生改编课本内容，把课本上的内容（科目可以不限，书本内容不限）艺术化，立体化地表演出来，让课本也变成学生们发自内心、发自兴趣的阅读。五、六年级（2）地点：（3）时间：周二周五下午第三节课。于金华负责第十七周（12.18.12.22.）13、评选“书香班级”活动（常规读书活动和各项活动总分累计）（1）组织班级每天利用语

6、文课前两分钟诵读“每日一成语”“每周一诗”、“每天一句名言警句”、“弟子规的片段”的诵读活动。把诵读活动当作创建“书香班级”的基本条件。要求各班语文教师制订出读书节期间每天的诵读内容，并加以指导，直至学生能流利地诵读。 （2）深入开展班级读书角和好书交流活动。要求各班开展“献一本看百本”师生共建图书角活动，每班人均两本，充实各班图书角的图书数量，提高学生的阅读量。同时，在同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，举行“好书换着看”的活动，充分发挥学校、班级、个人藏书优势，让每个学生动能多读书、读好书。（3）开展读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来，在班内进行交流

7、，带动更多同学也能积极参加。（4）每天中午12：3012：50的读书活动，有内容、有质量。 黄波负责，共评选10个“书香班级”。14、开展争当读书“三士”活动（小学士、小硕士、小博士），结合学生阅读书籍记录表，根据学生的阅读方法、内容、效果、以及读书的数量等，由学生、家长、老师共同评定，根据各班主任上报材料评定。许网青负责第十八周（12.25.12.29.）15、“好书伴我成长”班级网页评比。王云飞负责16、“跳蚤”书市（制定详实的活动方案），具体事宜另见通知。孙保华、丁志华、潘锁铭、陆云锋、徐小军负责（特别是安全第一）。12月29日举行第十九周（1.4.1.5.）17、古诗考级：一六年级分别

8、为一六级，以古诗文年级分段的篇目为准，为鼓励学生的积极性，最高级为十级（学校规定篇目）。教导处负责18、弟子规诵读抽背。一年级（入则孝、出则弟）、二年级（谨、信）、三年级（泛爱众、亲仁）、四年级（余力学文、护生爱物篇）。冯国军负责华小二届读书节闭幕式（总结表彰）。元月10日（周一升旗仪式）。七、具体安排（一）、筹备发动阶段：发放读书节活动倡议书，制订读书节总体活动方案1、成立领导小组；2、召开班主任工作会议；3、各班筹备宣传发动；（二）、活动开展阶段：各班根据学校总方案自行设计班级读书节方案，开展有特色的读书节活动，学校组织评委量化评分（三）、成果汇总展示，表彰活动。评选“读书三士”、“书香班

9、级”、“读书活动创意奖”等八、参赛规则1、活动在学校的统一安排下进行，分六个年级组进行；年级组长统筹安排；2、团体比赛各班须全员参与，每项比赛须参加不得弃权；3、全部活动结束后将对优胜班级进行表彰。4评分标准：团体：一等奖为20分，二等奖为15分，三等奖为10分；单项个人：一等奖为6分，二等奖为4分，三等奖为2分。九、活动领导小组顾 问：陈洪生组 长：王粉林副组长：陈志群、于金华、李文忠、丁志华、冯国军成 员：黄波、钱明富、潘锁铭、张勇卫、孙保华、许网青、高庆云、郑兰、曹新平、宋健美、陆云峰、张国俊、戴正明及各年级组长、语文教研组长摄 影：王云飞 王雷鸣 场 地：徐小军策 划: 黄 波十、活动

10、要求及保障措施：1、学校的一切宣传工具要为本次读书节服务，在网上开辟“读书乐园”专栏，及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。3、班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。（1）每个班级制订相应的创建书香班级的计划，鼓励学生自主制定阅读计划。（2）在课程安排上做文章。每周安排一节课外阅读课，教师引导学生阅读，教给学生基本的阅读方法；（3）在闲散时间上做文章。如中午，教师组织学生20分钟的阅读；（4）在双休日、节假日上做文章。推荐学生阅读一定量的书目，引导大部分学生阅读，吸引少部分学生阅读，让那少数学生

11、在集体力量的召唤下也自觉或不自觉地参与到读书的行列中来。4、36年级语文老师做好对学生摘抄、记日记、写随笔的检查指导， 5、要求教师、学生积极参与校园网站论坛，发表自己的摘抄、日记、随笔，必要时可积集出版。6、图书馆专门设立教师、学生必读、选读书柜，并下发必读、选读书目；7、学校图书馆向教师、学生开放，积极鼓励学生在休息时间、活动时间到图书馆去读书；8、学校全天开放微机室，方便学生电子阅读；营造书香校园，让师生灵动的心自由地翱翔于“学海”、“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，一种促使师生主动学习、自由发展的人文环境是我们华小人永远的追求。十一、活动宣传口号 做

12、个快乐读书人。最是书香能致远。与经典为友，为人生奠基。读书，远离平庸。腹有诗书气自华。多读书，读好书，会读书。与大师为友，与知识为友，与真理为友。用读书改变我们的生活。与经典同行，打好人生底色。读高雅书，做高尚人。与博览同行，开拓广阔视野。创建书香校园，打造快乐童年与经典同行，打好人生底色；同名著为伴，塑造美好心灵。魅力阅读，精彩无限。华城实验小学2006-10注：如有变动以当日通知为准。解释权归各负责人！华城实验小学第二届读书节活动倡议书同学们：如果要问：是什么，与我们终日相伴？是什么，为我们指引迷津？是什么，让我们如痴如醉？我们一定会毫不犹豫地说：是书！我们爱读书，因为书丰富我们的知识。培

13、根说：读书足以怡情，足以博采，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其博采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。凯勒说：一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。我们爱读书，因为书让我们了解祖国悠久灿烂的文化；我们爱读书，因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界；我们爱读书，因为书教给我们做人的道理。同学们，热爱读书是中华民族的传统。人类从幼稚走向成熟，中华由洪荒走向文明，人民由贫穷走向小康，无不伴随着优秀的书籍。历史长河，风帆浩荡，烟尘万里。一部诗经、一曲离骚，培育了多少为民请命的名相名将；一部红岩、一曲青春之歌，激励了多少为中华民族奋斗不息的仁人志士。民族因读书而兴旺，国家因读书而富强，人生因读书而美丽。值此金