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1、成员：王华、王蓉、马烨、崔彦贵、刘忠明、高森垄、樊世霞靖边六小2016.3无烟学校创建实施方案 为响应区教育局关于创建无烟学校活动的号召，更好地为学生创造良好的无烟环境，提高教职工的健康意识，倡导健康、文明的生活方式，特制定创建无烟学校实施方案。一、指导思想以“创建无烟学校，构建和谐校园”为主题，完善活动措施，加强师生健康知识教育和控烟舆论宣传，进一步提高广大师生对吸烟危害的认识，积极主动参与控烟、戒烟活动，努力营造无烟、清洁、健康、和谐的育人环境。二、创建目标通过“无烟校园”创建活动，营造学校无烟环境，带动家庭、社会无烟环境的建立。三、创建工作办法1、做好宣传发动，认识校园内开展禁烟、控烟活

2、动的意义。（1）充分利用健康教育课、主题班会、板报、教师会等各种形式，对学生和教师进行“吸烟有害健康”的宣传教育，提高认识，增强师生保护自我、关爱他人的意识。（2）控烟宣传普及到家庭，学校利用“致家长信”、家长会、宣传栏等方式加大禁烟、控烟活动的宣传力度，倡导学生规劝家长戒烟、控烟。2、组织落实、制度健全学校建立禁烟、控烟领导小组，并把禁烟、控烟工作纳入学校的工作日程。（1）领导小组：组 长：成 员：各处室主任（2）制定“寿桥小学禁烟、控烟工作制度”，组织教职工认真学习，明确要求，并在过程中认真执行。3、开展学校公共场所禁烟活动学校所有办公室、教室、专用室等公共区域以及校园内严禁吸烟，形成无烟

3、区。并在校门口及相应区域张贴醒目的禁烟标志。3、开展控烟活动。校长室、教导处、总务处、少先队等组织齐抓共管，开展控烟工作，引导全体师生共同参与控烟活动。少先队设立 “小小监督员”,发现在禁烟区域抽烟的现象,直接向校长室投诉。四：开展创建系列活动：1：开展学校教职工吸烟状况调查，征求意见。根据国家烟草控制项目监测方案的要求，结合我校实际，对部分教师进行抽样调查，了解学校教职员工吸烟与被动吸烟状况，就创建“无烟学校”活动征求全体教职工的建议。（校长室负责）2：制定“寿桥小学禁烟、控烟工作制度”，予以公示。3：举行学校控烟签名活动组织学校师生参加“拒绝烟草，创建无烟校园”为主题的集体签名活动，学校利

4、用宣传栏、横幅、展板等进行控烟知识宣传工作内容。（德育处负责）4：举办吸烟有害健康的知识讲座，使100%教师和90%以上的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病，呼吸系统疾病和癌症”的科学知识以及吸烟给他人造成的危害。（总务处负责）5：发放致家长一封信，以取得家长对创建“无烟学校”活动的理解、支持、配合。6：德育处组织安排“吸烟有害健康”的中队主题会，开展一次专题征文活动，以及专题橱窗创建无烟学校工作制度一、建立学校控烟制度1建立由学校领导牵头，相关职能部门共同参与的控烟领导小组，相关职能部门职责明确。2将控烟工作纳入学校年度工作计划，做到年初有计划，年终有总结。3制定校内控烟管理规章制度。制度中应

5、包括下列核心内容：（1）学生禁止吸烟；（2）任何人（包括外来人员）都不得在校园内吸烟；（3）设立兼职控烟宣传员、监督员等，明确相关控烟人员的职责；（4）将履行控烟职责的情况作为师生员工评优评先的参考指标之一。二、创建学校无烟环境1校园内（包括建筑物内，操场等室外区域）无人吸烟，校园内无烟蒂、无吸烟者。2校园内重点区域，如大门、教学楼、实验室、行政楼、会议室、教师办公室、室内运动场、图书室、教职工和学生食堂、接待室、楼道、卫生间等有醒目的禁烟标识。3校园内不设置吸烟点，不摆放烟具。4校园内禁止烟草广告和变相烟草广告。5校园内禁止出售烟草制品。三、开展控烟宣传教育1利用健康教育课或其他课程向学生传

6、授烟草危害、不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。2充分运用主题班会、同伴教育、知识竞赛、板报、橱窗、广播等形式，向师生员工开展控烟宣传教育。3利用5月31日世界无烟日开展控烟宣传活动。4掌握师生员工吸烟动态，并对吸烟者进行劝阻。四、加强控烟监督检查1有明确的部门和人员负责学校控烟工作的经常性监督检查。2师生员工有责任对在校园内吸烟者进行劝阻。3定期组织对学校各部门、各班级控烟工作进行检查，每年至少一次。创建无烟学校工作计划烟草可以导致多种疾病，甚至可以加重疾病而死亡，它已经成为严重影响公众健康的全球性公共卫生问题之一。控制吸烟、预防疾病已成为各国政府的共识。为保护青少年

7、免遭烟草的危害，根据省教育厅省卫生厅关于进一步加强全省学校控烟工作的通知，围绕学校控烟工作目标，我校决定按照无烟学校标准积极开展学校控烟工作，确保2011年创建成无烟学校。一、提高认识，加强领导，认真履行控烟职责1、成立学校控烟工作领导小组，组长：郭振荣，组员：尚俊杰、王华、王蓉、马烨、崔彦贵、刘忠明、高森垄、樊世霞。2、建立完善学校控烟制度。3、设立兼职控烟宣传员、监督员，明确工作职责。4、将控烟工作履职情况作为师生员工评先评优的参考指标之一。二、自我约束，加强督促，创设学校无烟环境1、校园大门、教学楼、实验室、会议室、教师办公室、室内运动场、图书室、食堂、楼道、卫生间等重点区域均有醒目的禁

8、烟标志。2、校园内不设置吸烟点，不摆放烟具。3、校园内无人吸烟，校园内无烟蒂。4、校园内禁止烟草广告和变相烟草广告。5、校园内禁止出售烟草制品。三、积极配合，加强宣传，弘扬健康生活方式 1、加强控烟宣传教育。将控烟宣传教育纳入学校健康教育计划，通过课堂教学、讲座、班队活动、同伴教育、知识竞赛、板报等形式向师生宣传烟草的危害，传授不尝试吸烟、劝阻他人吸烟、拒绝吸二手烟等控烟核心知识和技能。要充分利用每年的5月31日世界无烟日，集中开展控烟主题宣传活动，强化学生的控烟知识、态度和行为，促进学生养成良好的文明行为和习惯。要通过“小手拉大手”等形式，让生向家长宣传控烟知识，劝阻家人不吸烟和避免被动吸烟

9、。2、发挥教师控烟的表率作用。教师在学校的禁烟活动中应以身作则、带头戒烟，通过自身的戒烟，教育带动学生自觉抵制烟草的诱惑。教师不得在学生面前吸烟，并做到互相之间不敬烟，不劝烟，发现学生吸烟，及时劝阻和教育。学校应倡导和帮助吸烟的教职工戒烟，摒弃不健康的生活方式。四、相互督促，加强检查，努力创建无烟学校1、要落实控烟工作制度，明确并认真履行工作职责。2、成立控烟监督小组，组长：郭振荣，各处室主任、各班主任和每班一名学生是控烟监督员，进行定期、不定期的控烟监督检查，发现问题，及时整改。3、所有师生员工都有责任对在校园内吸烟者进行劝阻。我们要把创建无烟校园和建设和谐文明校园、优化育人环境、培养德智体

10、美全面发展人才工作有机结合起来，常抓不懈，全力提高师生的幸福指数。 靖边六小 2016、3创建无烟校园工作总结吸烟是危害人类健康的重要因素之一，随着创建文明城区工作的不断深入，人们对吸烟的危害有了更深的认识，对健康、文明的生活方式有了新的理解，我校的控烟工作也结合新形式采取了新措施，在贯彻落实上级文件精神的同时，采取人性管理和刚性制度相结合的办法，营造无烟环境，使学生在无污染的环境里健康成长；树立健康理念，使部分烟民尽早摆脱烟害。我们还把禁烟工作纳入学校精神文明建设的轨道，围绕“无烟学校标准”开展了一系列活动，从认识到实践经历了一个深刻转变的过程，取得了较好的效果。一、加强领导，统一思想，优化

11、创建工作的管理机制营造优美、文明、健康的无烟校园环境，既是我校“以人为本，让每一个学生都有进步”办学理念的需要，又是践行“三个代表”重要思想的需要，更是办人民满意教育的具体表现。针对创建“无烟校园”活动的工作要求，我们首先把创建工作纳入到学校总体规划中，在学校自主发展规划中，将绿化、美化、文化列为重要建设指标，环境保护、环境教育、关爱教育纳入办学思想。并在此基础上，学校还研究和制定了创建无烟校园工作计划，保证了创建工作有计划、有步骤地开展。其次，组建一支坚强有力的学校创建无烟校园领导小组和工作小组，加大了创建无烟校园的宣传力度，把创建工作的重要性、紧迫性向全体教师、学生以及学生家长进行宣传，使

12、全校师生明确创建工作不仅仅是学校的责任，更是每位教师、学生、家长共同的责任，增强全体师生的责任意识，形成一个浓浓的创建氛围，使学校创建工作真正落到实处。二、健全制度，落实措施，完善创建工作的保障体系根据省教育厅创建无烟校园的总体工作要求，我们统筹规划，制订了学校创建无烟校园工作目标和任务。从管理机构、规章制度、宣传教育、校园环境、个人健康等方面细化了创建内容，并分阶段、有步骤地做了安排，使创建工作有目标，每个阶段有任务，稳步推进创建工作。（一）开展全员培训，夯实理论基础为了使健康教育理念根植于每个参与者的心中，学校多形式、多渠道、全方位对学校领导、教师、学生以及家长进行健康知识以及相关内容培训

13、教育，尤其是加强教师层面学习，利用政治学习机会，向全体教职工全面系统地传达了通知精神及创建标准，充分认识在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为，校园应该是学生无污染的成长环境，应该自觉戒烟，做控烟的表率，努力做到自己不吸烟，劝戒别人也不吸烟。学习健康生活新标准，及吸烟有害的真实事例，树立健康理念，扎实有效地开展控烟工作，争取早日成为无烟学校。（二）制定系列制度，落实保障措施为了使创建无烟校园的工作有规可依、有章可循，学校健全、完善了一系列的健康教育规章制度，确保了创建工作的顺利开展。规范师生言行以及学校各项工作，使创建工作制度化、规范化、科学化。靖边六小2016.3靖边六小控烟巡查员工作记录表1巡查范围：全校 填写日期：年月日 序号巡查内容是否1是否看到办公室人员在办公区域吸烟？2是否看到学校教职工在校园吸烟？3是否看到有来访者吸烟？4是否看到有人劝阻来访者吸烟？5是否看到办公室成员中有人敬烟？6是否看到学校教职工成员中有人敬烟？7是否看到办公室成员中有人接受敬烟？8是否看到学校教职工成员中有人接受敬烟？9是否看到办公室成员在办公区域以外其他公共场所吸烟？10是否看到学校教职工在办公区域以外其他公共场所吸烟？11巡查范围是否有