1、ng)D抽屉(t) 广漠(m) 滞留(z) 藏污纳垢(gu)下列词语书写有误的一项( )(3分)A仲裁 陵空 颓唐 深恶痛疾 B教诲 寡妇 弧线 鹤立鸡群C燥热 城郭 晶莹 正襟危坐 D吹嘘 摄取 擅长 登堂入室3下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(3分)A、对于房价将涨还是将跌,经济学、市场分析师、开发商等众说纷纭、莫衷一是。B、渝北印盒李花生态旅游区位于渝北区统景镇北麓印盒村,每年三月,李花次第绽放,远望如皑皑白雪,蔚为壮观。C、妈妈为江阳购置了电脑,本来希望他利用电脑提高学习成绩的,他却用电脑打起来游戏,真是事与愿违。D、孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别
2、需要注意的地方。4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分)“直言不讳”很好,“婉言动听”有时候也需要。说话的方式很多,这里介绍两种:直言和婉言。所用词语的意思与所要表达的实际意思一致,直接了当,就是直言。批判别人或不同意别人的意见,要尽量避免用直言,而采用委婉含蓄的语言形式。说话要讲究方式,但是违背真实的原则,一味追求说话的方式,是不可取的。对于有些事情,人们一般不愿意直接说明白,而用一些相应的同义词,委婉曲折地表达出来,这就是婉言。我们现在的社会抛弃了旧社会许多不必要的繁文缛节,虚伪客套,要求在有礼貌和互相尊重的前提下,直接了当的交流思想,交换意见。ABCD5.根据
3、语境,从备选词词中选择一个词,仿照划线句写出恰当的内容。(3分)汉字是维系华夏文明的载体。字与字的组合,词与词的搭配,穿越千年风尘,凝聚民族文化,构筑我们的现象之桥,丰盈我们的情感之海:看到“羌笛”,耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声,心中涌起一种戍边难归的惆怅; ,。备选词语:山河 孤雁 烽火6.文学常识填空(4分,每空1分)(1)红星照耀中国曾易名为西行漫记,是美国的记者 (作者)写的一部文笔优美的_作品。(2)三峡的作者 是北魏地理学家,他所撰写的 是我国古代地理名著。7.综合性学习.(11分) 大型文化情感类节目朗读者播出后好评不断。某班也开展与朗读有关的活动,请你参与并完成下列任务。(11分
4、)(1)探究下面材料,说说朗读有什么好处?(4分)【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人。但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来,难道还能指望即兴地说出流利的话吗?【材料三】我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章
5、的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。答:(2)每一期朗读者都有一个关键词,例如“陪伴”“选择”“第一次”等,请你依照示例也确定一个关键词,围绕这个关键词再从初中语文课本中选择一篇课文,并说说选择它的理由。示例:关键词:母爱课文题目:金色花理由:母爱足世界上最伟大的情感之一,泰戈尔的金色花以诗一般的语言抒发了对母亲的眷恋和热爱之情。(3)朗读者邀请各个领域具有影响力的嘉宾朗读经典美文。对于嘉宾的朗读水平,网友们褒贬不一,请你跟帖发表自己的意见或建议。网友跟帖:个别嘉宾读音不准,吐字不清,影响表达效果。你的跟帖: 二、古诗文积累与阅读(25分)(一)古诗文积累。 8.古诗文默写填空。(
6、10分,每空1分) ,恨别鸟惊心。(春望-杜甫) 柴门何萧条, 。(梁甫行-曹植) 馨香盈怀袖, 。(庭中有奇树-两汉) ,浅草才能没马蹄。(钱塘湖春行-白居易) ,猎马带禽归。(野望-王绩) 无可奈何花落去, 。(浣溪沙-晏殊) 记承天寺夜游描写月光皎洁,淡雅美妙的句子: , 。世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的,只能用心去感受它。这哲理可以用饮酒 其五中的诗句: , 。(二)阅读下面的文言文,完成912题(15分) 生于忧患,死于安乐舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空
7、乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。9.解释下列加点的词。(1)傅说举于版筑之间 (2)空乏其身(3)曾益其所不能 (4)而后喻10用现代汉语翻译句子。(1)困于心,衡于虑,而后作.翻译:(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。11短文开头连用六个事例,在内容和表达效果上分别有什么作用?(4分)12.唐代名臣魏征认为,帝王心怀忧危,就能任贤受谏;心怀安乐,就会危及国家。这印证了本文的哪个观点。(3分) 二、现代文阅读(40分)(一)阅读
8、下面的文章,完成1318题。(20分)苏州园林(节选)叶圣陶苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此,谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林就不该错过。设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存
9、在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎
10、设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年
11、四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。13.阅读段,请概括说明苏州园林的共同特点。14解释下列加点的词语在句中的含义。(1)我觉
12、得苏州园林是我国各地园林的标本标本:(2)总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。败笔:15揣摩第段中“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”一句的表达意思。16说说第段中“这就一年四季不感到寂寞”一句的表达作用。17指出第段和第段中划波浪线句子运用的说明方法,并说明其作用。第段说明方法:作用:第段说明方法:18认真阅读第段,说说文中的“隔而不隔,界而未界”的效果是如何形成的?(也可用文中的句子回答)(3分)(二)阅读下面的文字,完成19-22小题(20分) 细水长流 蓝雪冰儿 父亲说,以前有个算命先生说过,他是个苦命的娃。也的确,父亲十二岁丧父,不得不辍学到石灰窑
13、工作,一干就是一辈子。 后来,有人说,老刘命好,三个闺女乖巧孝顺;也有人说,老刘命好,夫妻俩没红过脸,恩爱有加;还有人说,老刘命好,从来不跟人闹意见。父亲乐呵呵地说,细水长流嘛。别人不懂父亲这话是什么意思,摸着脑瓜皮说,老刘可真逗,说你命好,你还不乐意咋的?是啊,别人觉得,细水长流和命好放在一起,这是哪跟哪啊?但我最明白,父亲的意思是说,人不要太计较利益得失,水长流,情才会长在。 初为人妻,继为人母,我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上,当然,我收获的也是幸福和快乐。但是,今年夏天,父亲的“细水长流”刚一出口,就被母亲一句话给噎回去了。 这个夏天,老天爷太吝啬了,一场痛快淋漓的大雨也不下,弄得棒子苗干渴得黄了叶子,打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地,心急如焚。可是,我们家的地和左右两家的紧挨着,根本修不出渠来。再说,那两家都到城里去住了,平时见不到人。 当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时,母亲要父亲别去上班。父亲得令而行,两人不顾炎炎烈日,在棒子地里穿梭,割伤了脸,衣服都湿透了。最终用三个小时,浇了三家的地。中午,我赶回娘家,替父母准备好午饭。母亲向来身体不好,回到家,已经没有了说话的力气,一个劲擦汗;一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上,喘着粗气。我埋怨他
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