三2班中队活动记录精编版文档格式.docx

1、四、活动总结：辅导员根据少先队员本次活动的开展情况进行针对性总结五、提出希望：对少先队员“新学期，新气象，定目标，定计划”提出今后的希望。活动效果同学们通过活动，“新学期，新气象，定目标，定计划”提出今后的希望。学习雷锋3月14日1.出一期学习雷锋扳报设计。2.对各同学的板报进行评比。 3、学生听雷锋的故事。4、学生讲自己身边好人好事。5.辅导员总结讲话。1、学生通过此次活动受到了助人为乐的教育。2、学生的品质有了一定的转变。诵读比赛4月18日1.组织学生进行诵读训练。2.选择一篇诵读篇目参加诵读比赛。3.语文老师对各位同学的诵读表现进行评分，评出优秀的同学。4.为获奖同学发奖，勉励未获奖的向

2、他们学习。5、辅导员总结讲话。1、学生感受到了诵读文章的美。2、激发了学生练习诵读的热情，掀起了诵读的浪潮。“保护生态环境”主题班会4月25日二、宣布中队活动主题：1、学习保护生态环境的重要性对少先队员“保护生态环境”提出今后的希望同学们通过活动，明白保护生态环境的重要性。 珍爱生命，防溺水安全教育5月9日一、激情导入1.出示一溺水身亡的孩子的图片，教师讲有关故事。2.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。3.小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水安全教育二、

3、强调守则1.过渡：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”：（1）未经家长老师同意不去；（2）没有会游泳的成年人陪同不去；（3）深水的地方不去；（4）不熟悉的江溪池塘不去。三、探讨原因1.溺水原因主要有哪几种？2.学生分小组探讨。3.小组代表回答后归纳：（1）不会游泳；（2）游泳时间过长，疲劳过度；（3）在水中突发病尤其是心脏病；（4）盲目游入深水漩涡。四、救护措施1.如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？2.指名学生回答后归纳：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手

4、握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：（1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅；（2）溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出；（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进

5、行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开始时可稍慢，以后可适当加快。五、渗透思想同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天？同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。极端恶劣天气安全教育主题班会5月16日一、准备1、黑板上写好班会主题2、让学生收集有关由恶劣天气而引发的事故的相关图片和新闻。3、组织学生排演小品。4、了解一

6、些基本的交通规则。5、了解一些常见的交通标志。二、实施1、主持人：常见的极端恶劣天气有哪些？引发学生讨论发言。2、观看小品放学的路上3、学生观看搜集到的图片和新闻。4、学生小组交谈感想。5、班主任总结：通过本次班会活动进一步增强同学们应对极端恶劣天气安全防范的意识，让学生上学和放学途中要注意安全出行，防止发生安全事故。同时同学们要随时关注天气预报，做好防范，提高自己的保护意识，增强自我保护能力。学生小组代表发言6、课后作业，写出个人学习反思和今后的做法而保证自己的学习和生活安全。通过活动增强学生对极端恶劣天气防范的安全意识 。学生在班会活动中认识生命的意义，提升学生自我保护的能力。开展“一帮一

7、”活动5月23日1.请辅导员讲话，倡导学生之间互帮互助的友爱精神。2.中队长提出关于开展“一帮一”活动的倡议，要求全体同学在学习和生活上能互帮互助，并请各科老师配合，为学生做好帮对的组合工作。3.教师、班干部、登记落实相应帮对工作的实行情况，并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。4.小结“一帮一”活动开展情况，并为继续进行“一帮一”活动提出改进意见和建议。5.辅导员总结讲话，鼓励学生要把“一帮一”的友爱精神继续发扬下去。培养学生团结互助的品质法制教育5月30日1.出一期法制教育专题板报设计。2.对各同学的板报进行评比，评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名，颁发奖状。3、学生讲述法律

8、小故事。4、辅导员总结讲话。3、使学生能通过此次活动受到法律常识教育；4、让学生较强的法制观念； 中队活动记录防震应急疏散演练活动6月3日学校操场为使学生全面掌握防震知识，学会应急避险的常识和技巧，6月3日下午大课间时间，我校举行了防震应急疏散演练活动，全校师生参加了本次演练。为保证演练活动顺利进行，学校成立了演练小组，制定了详细的应急疏散演练方案，并召开主题班会，对全体学生进行防震知识讲座。除此以外，学校对每位教职员工进行了明确分工，保证每个路段都有专人负责维护秩序，以确保演练学生的安全。 下午第二节课后，预先铃声响起来，各班主任立即指挥学生分班次迅速而有序地从教室的两个出口跑向操场集合地点

9、。随后，班干部立即清点本班人数，汇报应到和实到人数。 全班同学都参加了这次防震应急疏散演练活动，学会了应急避险的常识和技巧。这次演练落实了学校应付突发事件的防范措施，提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强了学生安全意识。6月13日假期安全教育主题班会6月27日暑假已来临，为让全体学生都能过一个安全有意义的假期，彻底杜绝在假期间学生一切非正常事故的发生，下面强调需要注意的几个问题：一、安全：（一）防溺水安全教育加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手