初中科学八年级下册5 植物生命活动的调节华师大版课后练习第二十三篇Word格式.docx

1、关于植物生长素和生长素类似物的叙述，错误的是（ ）A、适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育B、同一植株根和芽生长所需的最适生长素浓度相同C、单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化D、用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根第4题【单选题】农业上用生长素类似物2、4-D进行麦田除草的原理是A、高浓度生长素类似物促进双子叶植物杂草衰老B、高浓度生长素类似物抑制双子叶植物杂草生长C、低浓度生长素类似物抑制双子叶植物杂草生长D、高浓度生长素类似物促进小麦生长和发育第5题【单选题】下列化学物质中，不是植物激素的是（ ）A、NAAB、乙烯C、吲哚乙酸D、细胞分裂素第6题【单选题】植物的根向

2、地生长，叶向光生长，这说明植物也和动物一样具有（ ）A、对外界刺激作出反应的能力B、遗传特性C、生长和繁殖能力D、排出废物的能力第7题【单选题】如图为燕麦胚芽鞘在单侧光照下向光弯曲生长示意图，该图能表达的含义及该现象出现的原因是（ ）A、胚芽鞘向光弯曲生长是因为背光侧细胞发生弯曲B、背光侧的生长素浓度能起到促进细胞生长的作用C、向光侧细胞较小是因为强光下生长素失去作用D、向光侧细胞分裂太快导致向光侧细胞体积较小第8题【单选题】植物生长表现出向光性是由于（ ）A、向光一侧生长素分布多，细胞生长慢B、向光一侧生长素分布多，细胞生长快C、背光一侧生长素分布多，细胞生长慢D、背光一侧生长素分布多，细胞

3、生长快第9题【单选题】根据所学知识，对图中d、e两点生长素浓度的分析合理的是（ ）A、若d点对应的浓度为a ， 则e点对应c点的浓度B、若d点对应的浓度为b ， 则e点对应c点的浓度C、若d点对应的浓度为a ， 则e点对应b点的浓度D、若d点对应的浓度为c ， 则e点对应a点的浓度第10题【单选题】能够促进叶片衰老的植物激素是（ ）A、生长素B、赤霉素C、细胞分裂素D、脱落酸第11题【单选题】图片有助于知识的记忆。某同学记录的有关科学知识与图片对应错误的是（ ）A、A图可以表示早饭前进行锻炼后，体内血糖和胰岛素分泌量的关系图B、B图可表示冷锋过境时，锋面的天气状况。C、C是反射弧结构，神经传导

4、的方向是ABCDED、D图表示植物背光侧生长素分多，背光侧细胞生长快第12题【单选题】某同学进行如下的实验：将一盆A植物放在暗箱内，而将B植物放在凿了一小洞的暗箱内，如图所示。几天后发现A植物向上生长，而B植物向小洞处弯曲生长。这个实验说明了（ ）A、阳光能促进植物生长B、植物茎的生长表现出向光性C、植物进行光合作用时不需水分D、植物进行光合作用时不需光线第13题【单选题】植物的幼苗总会弯向光源的方向生长，根会朝向水源的方向生长这些现象体现了生物的哪种特征（ ）A、生长B、对外界刺激作出反应C、排出体内产生的废物D、摄取营养第14题【单选题】如图所示是小科研究“环境因素对植物感应性生长影响”的

5、实验，一周后，暗箱中植株的生长状况最有可能是（ ）A、B、C、D、第15题【单选题】下列植物激素作用不正确的是（ ）A、赤霉素促进果实成熟B、细胞分裂素促进细胞分裂C、脱落酸促进植物衰老D、生长素能促进植物生长第16题【单选题】深秋季节，临朐石门坊呈现出“霜叶红于二月花”的美景，对此解释正确的是（ ）A、光照变弱，叶绿体中的叶绿素逐渐变为红色B、温度降低，叶绿体中的花靑素增多，液泡中的叶绿素减少C、温度降低，叶绿体中的叶绿素减少，液泡中的花青素增多D、光照变弱，叶绿体中的叶绿素不变，液泡中的花青素增多第17题【单选题】调节植物生命活动的物质是（ ）A、蛋白质B、生长素C、无机物D、植物激素第1

6、8题【单选题】植物体内能够促进叶和果实衰老脱落的植物激素是（ ）A、赤霉素B、细胞分裂素C、脱落酸D、乙烯第19题【单选题】C、实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同D、该实验证明了根的生长具有向地性第20题【单选题】C、DNA第21题【填空题】分析如图并回答问题：植物激素A应是_A与高浓度生长素在器官脱落方面表现为_关系，与细胞分裂素在器官脱落方面表现为_关系生长素对器官脱落的作用表现出_性据图可知，植物的器官脱落是_的结果第22题【填空题】在一个玻璃瓶里放一些湿棉花，将浸泡过的蚕豆种子摆放在瓶壁和湿棉花之间（如图）。将玻璃瓶放置在温暖的地方数天，观察种子的萌发情况。该实验可以探

7、究植物根的_性；放置湿棉花是考虑到种于萌发需要_。第23题【填空题】和植物激素可能有关的是_（填序号）生产无籽番茄 生产无籽西瓜 棉株摘心? 培育多倍体植物 改良生产啤酒的传统方法 除去双子叶植物杂草A、第24题【填空题】生物的结构、生理习性、生活环境虽然千差万别，但它们都是“活的”，是有生命的请说出下列几个实例属于生物的什么特征（如生长、繁殖、应激性、新陈代谢等）：植物向光生长：_；天气太热出汗：母鸡生蛋：小象长成大象：针刺到手缩手：有机物在细胞内氧化分解产生能量：_A、应激性B、新陈代谢C、繁殖D、生长E、应激性F、新陈代谢第25题【实验探究题】阳台上的花草总是朝向光的一面生长，那么植物的

8、生长与光照有什么关系呢？请你设计完善以下实验来探究。（实验材料“绿豆苗、方形纸盒”）把若干长势相似的绿豆苗分成两组，第一组用四个侧面均开有小孔的纸盒套住，第二组的纸盒该怎样处理？_。然后放在均匀光照条件下，培养观察。有同学认为，要得出植物的生长与光照的关系，只要将一盆绿豆苗横放即可，你认为该方案是否正确？_（填“正确”或“错误”）。实验反思：实验中使用数量较多的绿豆幼苗，这样做的主要目的是_。无第26题【实验探究题】该兴趣小组是研究什么外界因素对柿子果实成熟的影响；_ 。该兴趣小组的实验结论是：该兴趣小组的实验中选取的柿子是品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的硬果实，这样做有什么好处？第2

9、7题【实验探究题】1880年，达尔文用燕麦胚芽做了一个向光性探究实验（如图所示）。请分析并回答下列问题：胚芽向光弯曲生长是由于受单侧光影响，导致胚芽中_分布不均匀。比较A、B两组实验，我们可以发现，促使胚芽生长的物质是由胚芽的_产生的。在C、D两组实验中，D组实验起_作用。第28题【实验探究题】某同学利用青菜幼苗（如图甲）进行了植物向光性实验。他把等量已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中，当青菜幼苗长高至l5厘米左右时，对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理，并都用单侧光连续照射一段时间，如图乙所示。青菜幼苗在单侧光照射下，向光源弯曲生长是由于生长素分布_引起的。观察、，能得出的结论是_可以产生生长素。增加的实验目的是为了研究_是否能产生生长素。第29题【实验探究题】人们很早就发现植物具有向光性，而生长素的发现不到百年。许多科学家先后用胚芽鞘对此进行过实验研究。如图是三位科学家所做的部分实验。达尔文通过实验证明了胚芽鞘向光一侧弯曲生长与_有关。拜尔的实验D中，推出几天后胚芽鞘将_（填“向左弯曲”“向右弯曲”或“直立”）生长。在拜尔实验的基础上，温特实验的猜想是：温特的实验还不够严密，他还需要补充一个实验，具体操作是：第30题【实验探究题】