山东省青岛市中考物理试卷含答案Word文档格式.doc

1、A1080mB108mC18kmD0.3km6（2018青岛）下列关于电与磁的说法，正确的是（）A奥斯特首先发现了电与磁的联系，实现了机械能到电能的转化B部分导体在磁场中运动，导体中就产生电流C感应电流方向只与磁场方向有关D利用电磁感应原理，制成发电机7（2018青岛）研究力的作用时，两个小孩共同提起一桶水，与一个成年人提起同一桶水的效果相同。下列研究问题的方法与此相同的是（）A研究磁场性质时，用磁感线来描述磁场的分布B研究物体对光的反射时，将其分为镜面反射和漫反射C研究固、液、气三态物质的宏观特性时，找出它们的异同点D研究并联电阻特点时，用两个15欧的电阻并联替代一个7.5欧的电阻8（201

2、8青岛）下列实验中，能证明大气压强存在的是（）如图，将加有砝码的小桌放在海绵上，小桌腿陷入海绵中如图，将硬纸片盖在装满水的试管口，倒置后水不会流出如图，将连通器中装入水，当水不流动时，两边的液面相平如图，将压强计的探头放入水中，U形管两边的液面出现高度差9（2018青岛）我国最新研制的“复兴号”列车，实验的最高时速超过400km/h。下列说法错误的是（）A它和普通列车相比，动能一定大B路旁的树相对于高速行驶的列车是运动的C列车高速驶过时，飘落在车旁的树叶被卷入车底D列车匀速行驶时，同车厢的乘客看到竖直向上跳起的人落回原处二、不定项选择10（2018青岛）下列关于物理概念的说法，正确的是（）A滑

3、动摩擦力和压强都与压力大小和接触面积有关B放大镜的原理是物体在凸透镜焦点以内成正立、放大的虚像C串联电路中各处的电流相等，并联电路中各支路两端的电压相等D“吸热升温”中的“热”代表热量，“摩擦生热”中的“热”代表温度11（2018青岛）如图所示电路，电源电压保持不变。下列说法正确的是（）A同时闭合开关S1和S3，则电路会出现短路B同时闭合开关S1和S2，则R2被短接，只有R1接入电路C只闭合开关S1，则R1与R2串联；再将滑片P向左移，电路的总功率变大D同时闭合开关S2和S3，则R1与R2并联；再将滑片P向左移，电路的总电阻变小12（2018青岛）在相同的水平地面上，用水平力F匀速推动重为G的

4、箱子，移动距离S下列说法正确的是（）A箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力B在此过程中重力做功为GsC若撤去推力，箱子仍向前滑行，则滑行过程中摩擦力小于FD若水平推力改为2F，仍使箱子移动距离s，则推力做功为2Fs13（2018青岛）利用如图所示装置研究电功，电动机工作时两端电压为6V，通过的电流为1A，在5s内将质量为4kg的重物匀速提升0.6m。A重物上升过程中动能转化为重力势能B重物增加的机械能是由电能转化来的C此过程屮电动机消耗的电能为30JD此过程中电动机对重物做的功等于电流做的功三、解答题14（2018青岛）实验探究探究声音的产生与特性过程结论如图，用音叉和乒乓球进行如下实验：轻敲2

5、56Hz的音叉，用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股，发现丘乓球也弹开，说明声音是由物体 产生的；重敲同一音叉，听到更大的声音，同时发现乒乓球被弹开得更远，说明声音的响度与发声体的 有关；换用512Hz的音叉重复实验，听到声音的音调更高，说明音调与发声体的 有关。15（2018青岛）探究光的反射定律数据如图，M是小平面镜，E、F是两块粘接在一起的硬纸板，且E、F在同一平面，并与镜面垂直。用激光笔和量角器进行实验，测得数据如下表次数123入射角i/254060反射角r/在图屮标出入射角i的位置。在反射现象中，反射角 入射角如果要探究反射光线与入射光线、法线是否在同一平面内，应将硬纸板的右半面F 。16

6、（2018青岛）探究物质的吸热能力如图，用相同规格的电加热器给质量相等的水和煤油加热，测得数据如下表：升高的温度t/203050加热水的时间t/s90120150加热煤油的时间t/s4575质量相等的水和煤油，升高相同的温度，水比煤油吸收的热量 。一定质量的水，在温度升高时吸收的热量与它的 乘积之比，叫做水的比热容。它在数值上等于 质量的水，温度升高1所吸收的热量17（2018青岛）夏天，游泳后刚从水中上岸会感到冷，是因为水分 从人体吸热的缘故。18（2018青岛）如图，F1、F2分别为凹透镜和凸透镜的焦点，且两透镜的左焦点重合，请画出图中光线经透镜折射后的完整光路。19（2018青岛）质量之

7、比为2：3的甲、乙两种液体，当它们吸收的热量之比为7：5时，升高的温度之比为6：5，则甲、乙的比热容之比为 。20（2018青岛）实验探究：探究杠杄的平衡条件如图甲，利用钩码和刻度尺测量出杠杆平衡时各个力及其力臂，测得数据如下表：动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm1.0102.051.50.515作图杠杆的平衡条件是 。实验进行3次的目的是 （只有个选项正确，填写对应字母）。a取平均值减小误差b使每组数据更准确c归纳出物理规律如图乙，若用弹簧测力计的拉力作动力，进行实验，请画出其动力臂。21（2018青岛）探究浮力的大小如图，甲、乙、丙、丁是用同一金属块探究浮力大小跟哪些

8、因素有关的实验。图丙中金属块受到的浮力比图乙中金属块受到的浮力 （填“大”或“小”），说明浮力的大小与 有关图丁中金属块受到的浮力人小等于 N比较图 可知，浮力的大小与液体的密度有关。如图，用木块、弹簧测力计、溢水杯和小桶进行实验：木块受到的浮力F浮= N。木块排开的水所受的重力G排水= N。比较数据可知：浮在水上的木块受到的浮力大小 （填“大于”、“等于”或“小于”）它排开的水所受的重力。22（2018青岛）书包带做得宽一些，目的是在压力一定时，增大肩部的 从而 压强，背着更舒服。23（2018青岛）物体A、B一起在水平面上向右做匀速直线运动，请画出A的受力示意图24（2018青岛）工人利用

9、如图所示的滑轮组匀速提升重600N的货物，绳子自由端被竖直拉上6m，额外功为300J求滑轮组的机械效率25（2018青岛）实验探究：探究电流与电压和电阻的关系装置如图甲，实验电路中接错了一根导线，在接错的导线上打“”，再画线把它改到正确的位置上。图象利用改后的正确电路探究电流与电压的关系，测得数据如下表：R=104电压U/V1.21.62.4电流I/A0.120.160.200.24如图乙，在电流表表盘上，画出所选的接线柱和第4次实验屮指针的位置。根据表屮数据，在图丙中描点并画出R的U/图象。在电阻一定时， 成正比。要探究电流与电阻的关系，只将第4次实验电路中的定值电阻由10换成15，闭合开关

10、，电压表示数比第4次实验的电压表示数 （填“大”或“小”），要保持电压表的示数仍为2.4V，应将滑动变阻器的滑片P向 移动。26（2018青岛）探究电生磁根据图1可知：电流的磁场方向与 方向有关据图2可知：通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似。根据图2中小磁针的指向，标出电源的正、负极根据图3可知：电磁铁磁性的强弱跟 有关。要使图3中乙电磁铁的磁性增强，可以 。27（2018青岛）家庭电路中电流过大时，空气开关自动切断电路，俗称跳闸。产生跳闸的原因可能是 或 。28（2018青岛）设计一个病床呼叫电路。要求：开关S1控制指示灯L1和电铃；开关S2控制指示灯L2和电铃。请在图中连线，形成符合要

11、求的完整电路图。29（2018青岛）某电视机的额定功率是l10w，则它正常工作时，电流是 ；1kWh的电能可供它止常工作的时间是 （至少保留一位小数）30（2018青岛）请用相关的两个物理知识解释如下场景：潜水员深海作业时，他穿着抗压潜水服，用力向后划水，身体向前进。31（2018青岛）探究影响电阻大小的囚素：有a、b、c、d四根不同的电阻丝，b、c、d跟a相比，分别只有一个因素不同：b与a长度不同；c与a横截而积不同；d与a材料不同。实验方案有如下两种方案甲乙电路原理将电阻丝a、b、c、d分别接在M、N之间，测出电路中的电流。电流表的示数越大，表示接入的电阻丝阻值越 。将电阻丝a、b、c、d

12、串联在电路中，用电压表分别测出它们两端的电压。电压表的示数越大，表示被测的电阻丝阻值越 。（2）增加一把刻度尺，探究电阻大小与长度是否成正比。请选择上述方案中的填 （“甲”或“乙”），具体做法： 。32（2018青岛）如图甲所示电路，电源电压恒为6V，小灯泡L的IU图象如图乙所示。电阻R1为30，滑动变阻器R2的额定电流为1A，电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V请画出该题的各个等效电路图。（1）当开关S1、S2、S3都闭合时，L正常发光，此时通过R1的电流是多少？（2）只闭合开关S3，移动滑片P，当R2接入电路中的阻值为其最大阻值的时，电流表的示数为0.2A，滑动变阻器的最大阻值是多少？（3）在保证各元件安全的条件下，电路消耗的最大功率和最小功率各是多少？33（2018青岛）重为2N、底面积为100cm2的薄壁圆柱形容器，盛水后放在水平桌面上。将体积分别为200cm3的木球和25cm3的塑