小学二年级数学上册预习提纲docWord文档下载推荐.docx

1、看一看 默读教材第 5 7 页的内容读一读 朗读教材第 5 7 页的内容想一想 1. 解决了信息窗 1 小电脑中求 20 串灯笼的个数的问题之后，你有什么感受你能想出一个好办法解决遇到的麻烦吗2观察情景图。 这位魔术师为我们带来了什么根据这些信息你能提出哪些数学问题做一做 用小正方形摆 4个 3或 3个 4。用小圆片摆 5个 4或 4个 5背一背 课本第六页最顶端的内容画一画 画圆圈表示算式： 2+2+2+2= 4+4+4= 3+3+3=算一算 试着解答课本第 6 页的第一题找一找 找出能用乘法表示的算式： 2+3+4= 5+5+5= 6+6+5=查一查 上网或从课外书上查找一下“九九”歌的故

2、事说一说 说出几个连加的算式 , 然后用乘法算式表示。二上 第一单元 乘法的初步认识 信息窗 3看一看 默读教材第 8 10 页的内容读一读 朗读教材第 8 10 页的内容想一想 1. 、通过看图你知道了什么谁能根据这幅图提出数学问题:第一幅共有几顶帽子几只鸽子怎样列出加法算式怎样列出乘法算式2、第二幅有几顶帽子几只鸽子 三顶帽子里一共有多少只鸽子怎样列出加法算式怎样列出乘法算式。3、1 和 0 的乘法算式的得数分别有什么规律做一做 试做课本 9 页的第一题背一背 1 和任何数相乘都得任何数” 、“0 和任何数相乘都得 0”的规律。画一画 画三个盘子，每盘 1 个苹果。查一查 上网或从课外书上

3、查找一下有关 0 与 1 的小故事二上 第二单元表内乘法 （一） 信息窗 1看一看 默读教材第 11 15 页的内容读一读 朗读教材第 11 15 页的内容想一想 通过看图你知道了什么谁能根据这幅图提出数学问题看图出示：一辆小车几个轮，上面共有几个人；两辆小车几个轮，上面共有几个人 做一做 试做课本 14 页的第 2 题背一背 课本 14 页 15 页的乘法口诀摆一摆 用学具摆一摆： 6 个圆片 2 个 2 个的摆 ；15 根小棒 5个 5 个的摆。找一找 找出难记的乘法口诀查一查 上网或从课外书上查找一下有关的乘法口诀的小故事说一说 根据算式说乘法口诀，根据乘法口诀说算式二上 第二单元表内乘

4、法 （一） 信息窗 2看一看 默读教材第 16 20 页的内容读一读 朗读教材第 16 20 页的内容想一想 图上画了些什么怎样根据儿歌编三的乘法口诀呢怎样根据儿歌编四的乘法口诀呢背一背 三和四的乘法口诀 9 个圆片 3 个 3 个的摆 ；12 根小棒 4个 4 个的摆。算一算 试着解答课本第 19 页的第题说一说 一到五的乘法口诀二上 第三单元 角的初步认识 信息窗 1预习方式（怎样预习）看一看读一读想一想做一做背一背画一画算一算找一找查一查说一说预 习 内容（预习什么）默读教材第 23 页 -25页。朗读教材第 23 页 -1、什么是角2、在生活中见过哪些物体上有角3、角有哪几部分组成4、

5、什么样的角是直角1.自己找材料（小棒、硬纸条等）试着做一个角，指一指角各部分的名称。2.用纸折一个角，指出角各部分的名称。试着背诵角有哪几部分组成试着画一个角。试着解答课本 25 页第 5 题找几个带有角的物体带到课堂上来。有条件上网的同学， 在课外书或网上查找一下有关直角的知识内容并记录下来，课上与同学交流。有条件的同学将预习获得的知识说给家长或同伴听一听，征求家长或同伴的意见。二上 第三单元 角的初步认识 信息窗 2预 习 内 容默读教材第 26 页 -27 页。朗读教材第 26 页 -27 页。1、什么是锐角什么是钝角2、在生活中见过哪些物体上有锐角哪些物体上有钝角哪些物体上有直角3、锐

6、角、钝角和直角有什么不同4、怎样比较角的大小5、角的大小与什么有关系自己找材料（小棒、硬纸条等）试着做一个锐角、做一个钝角和直角并比较它们的大小。试着画一个锐角、钝角。试着解答课本 27 页第 4 题找几个带有锐角和带有钝角的物体带到课堂上来。有条件上网的同学，在课外书或网上查找一下有关锐角和钝角的知识内容并记录下来，课上与同学交流。二上 第四单元 表内乘法（二） 信息窗 1预习方 预 习 内 容式 （预习什么）默读教材第 30 页-32 页。能够非常流利地朗读出来：缝一个沙包要用6 块布，做 6个沙包用了多少块布墙上挂了 2 串纸鹤，每串6 个纸鹤，墙上挂个纸多少个纸鹤茶几上放了 3 摞纸杯

7、，每摞 6 个，另外一摞 2杯，茶几上放了多少个纸杯1、一个沙包 6 块布，2 个沙包要用几块布用加法怎样计算用乘法怎样计算怎样编口诀2、一个沙包 6 块布，3 个沙包要用几块布用加法怎样计算用乘法3、一个沙包 6 块布，4 个沙包要用几块布用加法怎样计算用乘法4、一个沙包 6 块布，5 个沙包要用几块布用加法怎样计算用乘法5、一个沙包 6 块布，6 个沙包要用几块布用加法怎样计算用乘法6、一个沙包 6 块布，怎样列乘法算式怎样编口诀在家长的帮助下动手做一个沙包。并解答上面“想一想”中的问做一做 题。背一背 试着背诵课本 31 页中的乘法口诀。算一算 试着解答“读一读”中的第题。有条件的同学将

8、预习获得的知识说给家长或同伴听一听，征求家长或同伴的意见。二上 第四单元 信息窗 2 “7 的乘法口诀”预习方式 预 习 内 容（怎样预 （预习什么）习）看一看 默读教材第 33 页-36 页。 每人叠 7 个纸帕， 7 个人一共能叠多少个 玩老鹰捉小鸡的有 2 组，每组 7 个同学，有多少个同学在玩老鹰捉小鸡的游戏跳舞的有 4 组，每组 7 个同学，跳舞的共有多少个同学1、每人叠 7 个纸帕， 2 个人一共能叠多少个用加法怎样计算用乘法怎样计算怎样编口诀2、每人叠 7 个纸帕， 3 个人一共能叠多少个用加法怎样计3、每人叠 7 个纸帕， 4 个人一共能叠多少个用加法怎样计4、每人叠 7 个纸

9、帕， 5 个人一共能叠多少个用加法怎样计5、每人叠 7 个纸帕， 6 个人一共能叠多少个用加法怎样计6、每人叠 7 个纸帕， 7 个人一共能叠多少个用加法怎样计7、每人叠 7 个纸帕，用乘法怎样计算怎样编口诀自己动手独立做一个纸帕。并解答上面“想一想”中的问做一做 题。背一背 试着背诵课本 34 页中的乘法口诀。算一算 试着解答“读一读”中的第题。二上 第四单元 信息窗 3 “8 的乘法口诀”看一看 默读教材第 37 页-40 页一共做 8 个中国结，每个中国结需要 8 个圆环；一共需要多少个圆环值日表中每天有 8 个同学做值日，一周安排 5 天，一周安排多少人做值日学生的画有 4 行，每行有

10、 8 幅，一共有多少幅1、每个中国结需要 8 个圆环， 2 个中国结需要多少个圆环用加法怎样计算用乘法怎样计算怎样编口诀2、每个中国结需要 8 个圆环， 3 个中国结需要多少个圆环用加法怎样计算用乘法怎样计算怎样编口诀3、每个中国结需要 8 个圆环 4 个中国结需要多少个圆环用加法怎样计算用乘法怎样计算怎样编口诀4、每个中国结需要 8 个圆环 5 个中国结需要多少个圆环想一想 用加法怎样计算用乘法怎样计算怎样编口诀5、每个中国结需要 8 个圆环 6 个中国结需要多少个圆环用加法怎样计算用乘法怎样计算怎样编口诀7、每个中国结需要 8 个圆环 7 个中国结需要多少个圆环用加法怎样计算用乘法怎样计算怎样编口诀8、每个中国结需要 8 个圆环 8 个中国结需要多少个圆环用加法怎样计算用乘法怎样计算怎样编口诀自己动手独立做一个中国结。并解答上面“想一想”中的问题。背一背 试着背诵课本 38 页中的乘法口诀。试着解答课本 39 页第 4 题。二上 第四单元 信息窗 4 9 的乘法口诀预习方预习内容式默读教材第 41 页-44 页。 一共要剪 9 串，每串有 9 个红灯笼；一共可以剪出多少个红灯笼厨上摆着9 行泥制小动物，每行有 6 个，一共需要多少个泥制小动物墙