1、指令计时组:王海林 (发布火灾紧急避险信号、疏散信号、计时)教学区疏散组:将所有学生集结到指定集结地疏散集结安全点:学校大操场划分为1号 、2号、3号4号集结地七年级组组长(教学楼一楼):张红褔 -1号集结地成 员:张洪福 任玉玺 李春梅 邢 勇 李 珊九年级组组组长(教学楼二楼):王海林 -2号集结地 成 员:尹建军 陈建林 赵 芯 八年级组组长(教学楼三楼):包定波3号集结地 闫 蓉 石 敏 生活区疏散组组长:李小卫 职责:将所有生活区人员通知集结到4号安全区三、消防演练步骤1、让学生熟悉火灾应急避险的方法。(5月8日 下午4时4时20分)2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和疏散路线。(5月
2、8日 下午4时20分30分)3、进行模拟发生火灾的演练。四、消防演练安排1、演练时间:教学区: 5月7日 下午4时30分50分;宿舍区:5月7日 下午5时5时20分。2、演练内容:演练活动主要包括应急避险和紧急疏散两个内容。当火灾发生时,先进行应急避险,接着进行紧急疏散,撤离火场到预定地点紧急集中,训练在紧急情况下有序撤离,防止踩踏事件发生。3、警报信号:应急避险和紧急疏散听广播指挥。火灾发生的口令为:“模拟警报声”(1分钟)。代表火灾发生,学生立即进行应急避险,做好撤离准备。火灾发生后,组织疏散的口令为:“请大家不要慌张,捂住口鼻,有序撤离” (连播3遍)。负责撤离的教师指导学生进行疏散(要
3、求:距发现火灾不超过3分钟)。听到广播后按预订方案进行演练,全过程要求在10分钟内完成。五、消防演练管理人员职责火灾应急避险演练要有组织、有计划的开展。教师及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外事故。管理人员及老师应做到:1、明确职责,负起责任。演练开始前要到达所负责的岗位,每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。2、要严肃、认真,把演练当作是真的火灾发生,而不是一种游戏。3、及时纠正学生不当的避险逃生方法。4、当发生意外事故时,要及时作出处理。5、集合
4、后及时清点人数。最后由班主任将实际人数汇报给现场演练总指挥。6、总指挥章拔林总结本次防震演练活动。六、火灾发生时的应急避震从发现学校某区出现较大火情,到火灾结束,要把握好最早的有利时机,采取撤离措施。当听到火灾发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:1、保持镇定,切莫惊慌失措。尽快搞清疏散通道及出口,切忌匆忙逃离房屋或慌乱中走错路线。2、在室内的学生,应立即捂住口鼻,离开房间,但不要靠近窗口或门,要先探明门窗是否被大火封住,如没有就尽快离开房间,如出不去,就想法求救,如大生呼救。3、不可盲目跳楼,呼救并等待救援,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。4、老师要迅速检查避险逃生情况
5、,发现有采取不正当措施的,要及时纠正。七、消防演练疏散的集中地点和路线当听到紧急疏散的信号后,按预定的路线,有秩序地紧急疏散到指定集中地。(二)、疏散注意事项1、按顺序疏散,下楼时,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。2、老师立即到岗,各就各位,指挥学生有秩序疏散,不得擅离岗位。3、疏散过程中,以双手护头,以防被砸。4、疏散过程中,要迅速,有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。5、疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。6、各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部,原地等待。7、演练结束后,以班级为单位进行集合,各班应立即清点人数,并向现场总指挥报告。八、演练结束各班到齐集中地点,经查实人数无误后,向演练总指挥章拔林汇报,由总指挥总结演练活动,宣布演练结束。老师要及时总结经验,不断提高师生应急逃生演练的效果。 两河口初级中学消防演练领导小组 2011-5-6- 7 -
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