1、双钩。勾勒是中国技法的名称之一。用笔顺势为“勾”,用笔逆势为“勒”。一般指用线条勾描物象轮廓,不分顺逆,也称“双勾”。主要用于国画。勾勒又称“单线平涂”。用笔先勾出物象边线,中间用墨或色平涂。多画工笔花鸟。【净化】读 j ,清除杂质使物体纯净:污水。城市空气。心灵。社会风气。(2)根据上下文,将合适的语句填写在横线处。【答案】示例一:却营造了一处世外桃源,让人们沉醉示例二:却描绘出最美的山水图,让人们去追求 【解析】仿写语句题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格和谐等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达等多层次的能力要求,因此是高考
2、中常见的一种题型。要做好仿写题,一般要从下面四个方面来着手。一、话题要“从一而终”,防脱离轨道;修辞要依葫芦画瓢,防比喻失当;三、结构上要“循规蹈矩”,防盲目随意;四、内容上要“百花齐放“,防格调不高。(3)在A、B两处填上恰当的关联词语。【答案】只是,并(并且, 且) 【解析】由前面的三个“不是”,自然得出此处的“只是”;“深深地植根在后人的心中”和前文“创造了一个社会模式、一种山水布景、一种人生哲学”形成递进关系,用并(并且, 且)。2下列各句中,加点成语运用恰当的一项是()(3分)A注重食品安全尽管是陈词滥调,但仍然是一个十分紧迫而沉重的话题。B聆听道德模范的报告,一种高山仰止的情感在同
3、学们的心中油然而生。C毕竟是万家团圆的日子,夜幕降临,大街上已是灯火阑珊,人头攒动。D世界无时无刻都在发生着变化,因此,我们必须努力学习,与时俱进。【答案】B【解析】A.陈词滥调,陈:旧,不新鲜。滥:空泛。陈腐、空泛的论调。 形容语言陈腐。此处犯了褒贬不当的毛病;C.灯火阑珊,即灯火稀疏,指人烟稀少、比较冷清的地方。和“人头攒动”相矛盾,不合语境;D.无时无刻,意思是没有时刻。常与否定词连用,“无时无刻不” 指时时刻刻、随时的意思。所以在其后要加“不”;B.高山仰止,比喻对有气质、有修养或有崇高品德之人的崇敬、仰慕之情。符合语境,使用正确,答案选B。A本题考查拼析病的能力。B不合事理,“方向”
4、应改为“速度”。C语序不当“在车内不要”改为“不要在车内”。D并列不当,“易燃”“易爆”“有毒”都属于危险的范時应将“以及”改为“等”3下面是某酒店停车场的“客人须知”,其中没有语病的一句是()(3分)A本酒店为入住客人提供免费停车位,不承担遗失和损坏等民事责任。B车辆进入酒店后,必须按交通标志规定的方向,酒店内限速5公里。C请客人在车内不要存放贵重物品,并自行锁好车门、车窗和后备箱。D严禁装有易燃、易爆、有毒以及危险品的车辆停放,违者后果自负【答案】A【解析】本题考查辨析病句的能力。B不合事理,前后不一致,“方向”应改为“速度”。C语序不当“在车内不要”改为“不要在车内”。D并列不当,“易燃
5、”“易爆”“有毒”都属于危险的范時应将“以及”改为“等”。4古诗文默写。(前4题任选3题,5分)(1)_,雌兔眼迷离。(木兰诗)(2)可怜身上衣正单,_。(白居易卖炭翁)(3)一曲新词酒一杯,_。(晏殊浣溪沙)(4)_,官阙万间都做了土。(张养浩山坡羊潼关怀古)(5)孔子说:“_,_,”可见,兴趣才是最好的老师,学习的最高境界乃是以此为乐。【答案】(1)雄兔脚扑朔 (2)心忧炭贱愿天寒 (3)去年天气旧亭台 (4)伤心秦汉经行处 (5)知之者不如好之者,好之者不如乐之者。【解析】试题分析:本题考查学生根据上下句提示和理解性默写经典诗文句子的能力。只要平日注意积累,一般不会出错,默写时注意。小题
6、1注意“朔 ”“俱”的写法。小题2注意“忧”“愿”“涟”的写法。小题3注意“亭”的写法。小题4注意“经”的写法。小题5注意“知”“之”的写法。古诗文名句和现代诗文的书写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”这是脍炙人口的名句。“身上衣正单”,自然希望天暖。然而这位卖炭翁是把解决衣食问题的全部希望寄托在“卖炭得钱”上的,所以他“心忧炭贱愿天寒”,在冻得发抖的时候,一心盼望天气更冷。诗人如此深刻地理解卖炭翁的艰难处境和复杂的内心活动,只用十多个字就如此真切地表现了出来,又用“可怜”两字倾注了无限同情,怎能不催人泪下!可怜自
7、己身上的衣服很单薄,心里仍然担忧炭的价格太便宜,希望天气再寒冷些。二、现代文阅读(34分)()阅读下面的材料,完成56题。(7分)关于经典咏流传的主题阅读【材料一】经典咏流传是中央电视台2018年推出的一档大型文化节目,由撒贝宁担任主持人。北京师范大学教授康震、中国音乐学院院长王黎光、著名主持人曾宝仪著名音乐人庾澄庆共同组成鉴赏团,从文学、音乐、情感等多个角度深度析,共同为观众解读经典背后的文化内涵。成龙,杨洪基、王力宏、王俊凯、凤凰传奇、谭维维等近百位经典传唱人用流行传唱经典。【材料二】节目总策划许文广指出:“我们一直在寻找央视容化节目新的突破,这种突破不只在于电视节目形式的创新,更重要的是
8、节目立意的创新。”经典咪流传抛弃了音乐节目的竟演模式和文化节目的答题模式,重新研发出一种“轻赛制、重传播”的架构,核心诉求紧紧固绕古典诗词的旋律新编、歌曲演绎、大众传播,强化时代性和时尚感,从而让主流的经典再次成为流行的先锋。同时,节目还引入微信“摇一摇”互动模式,观众在收看的同时达成分享,发酵和引爆二次传播。“白日不到处,青春恰自来,若花如米小,也学牡丹开”清代诗人袁枚的一首沉寂了近300年的诗,通过支教老师梁俊和山区孩子“纯净到让人心疼”的演唱,一夜之间刷屏微博、微信等社交媒体,圈粉无数。【材料三】康震在接受华商报记者采访时表示:“诗言志,歌咏言,古人和诗以歌,造就了一首又一首传唱至今的经
9、典。但是经典怎么样才能流行呢?经典咏流传旨在再造当下的流行和未来的经典,将文学性和音乐性合二为一,将传统文化的传播和传承上升到全民参与的高度。时代在变,潮流在变,但经典文化的“共同情感”从未改变。伴着优美的旋律重温这些动人的文字,我们仍能感受到我们的先祖对美好的追求、对生命的感悟。”当代知名作家梁晓声也表示,节目在未来的影响,会激活古典诗词,“让我们的孩子们既唱了歌,同时又熟悉了古典诗词,这个意义非常之大。”【材料四】经典咏流传走红后,不少家长给孩子购买古诗词方面的书籍,但也有批评的声音说这是盲目“跟风”。对此,多次担任中国诗词大会嘉宾评委的蒙曼老师认为,先不妨有一个浪潮存在,然后再推动建构。
10、家长可以把书、音频、视频放在那儿,孩子只要表现出兴趣,就赞美或提点他,但不必强求每个孩子都必须喜欢。家长要忌市井气。家长表现出兴趣,对孩子是最好的引导。5根据上面的材料,概括经典咏流传走红的原因。(4分)(1)它是中华经典的诗词文化与电视媒介、网络平台有机结合; (2)节目中的经典传唱人不仅有艺术名家,也有后起之秀,还有许多热爱生活的普通人; (3)经典咪流传让主流的经典再次成为流行的先锋。 (4)还引入微信“摇一摇”互动模式,观众在收看的同时达成分享,发酵和引爆二次传播。 (5)经典咏流传将传统文化的传播和传承上升到全民参与的高度。它使我们感受到我们的先祖对美好的追求、对生命的感悟。【解析】
11、材料概括,从考查的角度来看,单则材料的归纳概括题主要的题型有以下四种:(1) 对语言材料进行重新组合;(二) 对语言材料进行解释、说明;(三) 从语言材料中提炼观点、论据或标题、中心等。归纳概括题解答的一般思路:1、 认真阅读,理解文意(整体感知)2、 抓住文中的重要词语或句子(1) 揭示文章主旨、中心、观点、情感的语句(2) 揭示段意的重要句子(3) 揭示文章脉络层次的语句(4) 在文中具有深刻含义的句子(5) 注意比喻、象征等手法,体会其中的隐含信息。6根据原文内容,下列说法不正确的一项是()(3分)A经典传唱人中,不仅有成龙、杨洪基、王力宏、王俊凯等名人,也有普通人。B一首沉寂了近300
12、年的诗重新焕发出生命活力,与社交媒体的推动不无关系。C康震认为,经典要流行,应将传统文化的传承上升到全民参与的高度上来。D针对家长给孩子买古诗词方面的书籍这一盲目的跟风行为,蒙曼提出了批评。【答案】D【解析】“蒙曼提出了批评”说法错误,和“蒙曼老师认为,先不妨有一个浪潮存在,然后再推动建构”不符。蒙曼老师对家长给孩子买古诗词方面的书籍的行为,并未批评,只是建议“家长要忌市井气。家长表现出兴趣,对孩子是最好的引导”。(二)阅读下文,完成710题。(12分)想到就做罗兰在日常生活中,有许多该做的事,不是我们没有想到,而是我们没有立刻去做。时间一过,就把它忘了。其原因,有时是因为忙,有时是因为懒,一
13、个事务繁忙的人,想到某一件事该做,但他当时没有时间,于是想,“等一下再说吧!”但等一下之后,为其他事务分神,就把这件事忘了。有些人虽然不忙,可是,他喜欢拖延。该做的事虽然想到,却懒得立刻着手去做。心想,“等一下再做吧!”可是,等一下之后,他就忘了。或者已是时过境迁,失去当做的时机了。如要使做事有效率,最好是“想到就做”。养成“想到就做”的习惯之后,你会发现自己随时都有新的成绩;问题随手解决,事务即可办妥。这种爽利的感觉,会使你觉得生活充实,而心情爽快。遇事拖延的习惯,不但耽搁了工作的进行,而且在自己精神上也是一种负担,事情未能随到随做,随做随了,却都堆在心上,既不去做,又不敢忘,实在比多做事情
14、更加疲劳。做事有始无终,也会使自己心情上有负债之感。无论大小事,既经开始,就应勇往直前地把它做完。我国传统规矩,家庭教子弟写字,无论有什么事打扰,也不准把一个字只写一半。即使这个字写错了,准备涂掉重写,也要把字写完再涂。这正是教人不忽视任何小事的最好的起点。在日常小事上养成有始有终的好习惯,将来做事才不会轻易的半途而废。假如你有未完成的工作,未缝完的衣服,未写成的稿件,等等,希望你肯把它们找出来整理一下,安心去把它们完成。相信当完成之后,你会觉得非常快乐。当它们未完成时不过是些废物,而当你只要再付出一半或十分之二、三的心力,把它们完成之后,他们却变为漂亮的成品和可观的成绩,那种意料之外的成功,更会令你惊奇。有些事,并不是我们不能做;而是我们不想做。只要我们肯再多付出一份心力和时间,就会发现,自己实在有许多未曾使用的潜在的本领。也有些人在面临一项新的工作时,会为它的繁重与困难
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