中考化学考点聚焦第4讲氧气的实验室制取Word文件下载.docx

1、从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序是（C）A BC D5（2018，威海）如图所示，实验室里有一套用来制取气体的装置，下列有关叙述正确的是（A）A锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放过氧化氢溶液，可以制取氧气B锥形瓶里加入大理石，分液漏斗里盛放稀硫酸，可以制取二氧化碳C当发生装置中液体与固体混合产生了气泡，立即开始收集气体D集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在实验台上6（2018，黄石）下列关于工业催化剂的说法正确的是（C）A催化剂必定加快反应速率B反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变C在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂D用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加7

2、（2018，衢州）实验室用加热高锰酸钾固体制取氧气，化学方程式为2KMnO4 K2MnO4 MnO2O2，现对一定量的高锰酸钾固体进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图像正确的是（D）8（2018，乌鲁木齐）在医院给病人输氧时，用到类似下图所示的装置。下列有关说法中不正确的是（B）A使用该装置可用来观测氧气输出的速率Bb导管连接病人吸入氧气的塑料管C使用该装置可用来观测是否有氧气输出Db导管应连接供给氧气的钢瓶二、填空题9（2018，安徽）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，回答下列问题：（1）二氧化锰在反应中的作用是_催化剂_。（2）上述仪器中：的名称是_漏斗_；组装O2发生装

3、置时，应选择_（填序号）。（3）研究显示：O2的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此，O2验满时采用使带火星的木条复燃的方法_不可靠_（填“可靠”或“不可靠”）。为了收集一瓶较纯净的氧气，最好采用_排水_集气法。10小明对暗紫色消毒粉A进行实验，实验过程如图所示。请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：B_O2_；E_Fe3O4_；F_KClO3_；G_H2O2_。（2）写出A受热分解的化学方程式：_2KMnO4K2MnO4MnO2O2_；写出BE反应的化学方程式：_3Fe2O2Fe3O4_。11（2018，青岛）根据下列装置，回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：_分液漏斗

4、_；_试管_。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为_2H2O2_2H2OO2_，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用_B_（填装置序号）。（3）因为氧气不易溶于水，所以可以利用装置_F_（填装置序号）收集。如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验，用这种装置收集氧气时应注意_留一些水在集气瓶底_。12（2018，淄博）以下是实验室常用的制取气体的发生装置：（1）写出A装置中任意两种仪器的名称_锥形瓶_、_长颈漏斗（或带弯导管的橡皮塞等，任选其中的两个即可）_。（2）若选用高锰酸钾为药品制取氧气，应选择的发生装置是_D_（填写字母），检验氧气的方法是_把一

5、根带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则表明该气体是氧气_。（3）选用3%的过氧化氢溶液和粉末状的二氧化锰混合制取一定量的氧气，你认为最理想的发生装置是_C_（填写字母），可采用的收集方法是_排水法或向上排空气法_，写出反应的化学方程式_2H2O2_2H2OO2_。13（2018，绍兴）进行氧气制取与性质检验的实验。（1）以过氧化氢溶液为原料制取并收集氧气，应选用的装置是_AE_（填序号）。（2）实验中，用装有一定量水的集气瓶进行排水法收集氧气，能使带火星木条复燃，那么使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值是多少呢？进一步展开探究。第一组实验：5只容积均为100毫升的集气瓶，分别装入一定体

6、积的水，再用排水法收集氧气，恰好把5只集气瓶中的水排去，将带火星的木条依次伸入5只集气瓶中，记录实验现象。以相同方法完成第二组实验，两组实验的数据和现象见下表：（已知空气中氧气的体积分数为21%）第一组第二组集气瓶编号ABCDE集气前装入集气瓶内水的体积（毫升）10203040503133353739带火星木条的状况微亮亮很亮复燃第一组实验D瓶，集气结束时氧气的体积分数为_52.6_%。经计算，第二组实验C瓶的氧气体积分数为48.65%，由此得出“使带火星的木条复燃的氧气体积分数的最低值只能是48.65%”的结论，对此结论和过程进行评价：_该结论不严格，实验过程可省去第二组中编号A、D、E的实

7、验，补充一个当水的体积分数达到34%的实验_。三、简答题14（2018，河南） 下图是实验室制取气体的常用装置。（1）写出一个用A装置或B装置制取气体的化学方程式。_2KClO32KCl3O2_（或2KMnO4_K2MnO4MnO2_O2、CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_或2H2O22H2O_O2等）_（2）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（NH3）。制取氨气应选用的一套装置是_A和D_（填字母代号）。氨气极易溶于水，氨水显碱性。则右图实验可观察到什么现象？氨气与酸反应生成铵盐。将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集满氨气的瓶口时，有大量白烟产生，而改用浓硫酸时却无此现象。试解释白烟产

8、生的原因。试管内液面上升，试管中的溶液变成红色。浓盐酸挥发出的氯化氢与氨气反应，在空气中生成了微小的白色固体颗粒。2020年中考化学模拟试卷1“民以食为天”，食品安全无小事。下列有关食品安全的知识正确的是（ ）A亚硝酸钠有咸味，可替代食盐做调味品B常用的食品塑料袋多为聚乙烯塑料袋C熟石灰可以做食品干燥剂D农药本身有毒，应该禁止施用农药2由CO2制取C的太阳能工艺流程如图，利用铁的氧化物作催化剂，可提高效益。下列关于该原理说法不正确的是（ ） A总反应中化合价改变的元素有C、O，化合价不变的元素是FeB该流程可以缓解温室效应，合理使用了太阳能，充分体现了低碳的理念C理论上，每生成32gO2，就需

9、要消耗44gCO2D理论上，每消耗44gCO2，就需向体系内再补充432g FeO3推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）AH2O和H2O2的组成元素相同，则它们的化学性质一定相同B因为原子在化学变化中不能再分，所以原子是化学变化中的最小粒子C碳酸盐与盐酸反应会放出气体，所以能与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐D中和反应生成盐和水，所以有盐和水生成的反应一定是中和反应4南京大学课题组研制出ZnGa2O4催化材料，实现将CO2转化为碳氢化合物燃料。下列有关ZnGa2O4的说法正确的是A属于金属材料 B含有2个氧分子C对碳循环利用有积极意义 D由7种元素组成5跑步后很多同学会感觉

10、小腿酸痛，是因为在剧烈的高强度运动中，人体内的葡萄糖（C6H12O6）会转化为乳酸（C3H6O3）。下列说法正确的是（ ）A乳酸是一种氧化物B葡萄糖与乳酸中所含的原子种类相同C1个乳酸分子是由3个碳原了和3个水分了构成D葡萄糖中碳元素质量分数大于乳酸中碳元素质量分数6分类是学习化学的常用方法，下列有关物质分类正确的是 （ ）A氧化物：冰、干冰、熟石灰 B非金属：氧气、碘、汞C合金：钢、铝合金、氧化铜 D混合物：石油、过氧化氢溶液、盐酸7下列物质中既含有离子又含有分子的是（ ）A过氧化氢溶液 B硫酸铜溶液C铜锌合金 D液氨8质量相等的金属镁和铝分别加入质量相等、溶质质量分数相等的两份稀硫酸中，反

11、应完毕后，金属均有剩余。则反应两种溶液质量关系是（ ）A相等B镁反应后的溶液质量大C铝反应后的溶液质量大D无法比较9化学与生活密切相关，下列说法不正确的是（ ）A小苏打可用于食品发酵、医药等领域B不可用甲醛溶液浸泡保鲜食用海产品C铵态氮肥和草木灰混合使用，可增强肥效D用沐浴露洗澡，沐浴露起着乳化作用10除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是序号物质杂质所用试剂和操作方法铜粉铁粉加入过量的稀盐酸，过滤，洗涤，干燥Na2CO3溶液Na2SO4加入适量的Ba（NO3）2溶液，过滤CO气体CO2通过灼热的CuO固体NaCl固体MgCl2加入适量KOH溶液，过滤，蒸发AA BB CC

12、 DD11已知在相同的温度和压强下，任何气体的体积与分子数成正比， 中可能混有四种气体中的一种或几种，把气体依次通过饱和碳酸氢钠溶液、足量氢氧化钠溶液、灼热的氧化铜，气体体积变化依次为：不变、变小、变小. 则下列判断正确的是A一定混有 B一定混有 C一定混有 D一定混有12宏观辨识和微观剖析是化学核心素养之一。下列说法正确的是 （ ） A反应前后元素的种类及化合价均未发生改变B参加反应的和的微粒个数比是4:3C反应涉及到的物质中,是由原子构成的单质,只有属于氧化物D该反应生成的单质和化合物的质量比时3：13小东通过查阅资料，根据铁在空气中生锈的原理，设计了如右图所示的实验装置，来测定空气中氧气

13、含量（装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈）。已知广口瓶有效容积为242mL，实验8分钟后打开止水夹，水从烧杯流入广口瓶中的体积为48mL。下列说法错误的是A该实验的不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水B通过分析本次实验数据，可知空气中氧气的体积分数约19.8%C若实验药品充足，时间足够长，可十分接近拉瓦锡实验的结果D此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题14某同学梳理归纳了以下知识点：自来水可通过煮沸或蒸馏的方法得到纯水；合金、合成纤维、合成橡胶属于合成材料，而钢筋混凝土、玻璃钢、碳纤维复合材料属于复合材料；用水可以鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体；生活中使用的洗发液一般是弱碱性的；稀有气体化学性质稳定，所以可制作霓