小学毕业班英语总复习计划Word文件下载.docx

1、第三阶段进行综合练习，这个阶段侧重于对做题技巧的讲解和做一些学生易错的题目。教师应侧重于考前的指导和适应性的练习。指导学生掌握一些做题的要领、注意点。比如做听力题时，教学生利用报听力前的空当时间先把每题的题目都清楚，答案做比较，试图去理解出题意图，那么学生在听的时候可以事半功倍的找到相应答案。单项选择可以用排除法来做等等，通过分析和操练让学生掌握每题的做题技巧。具体复习措施如下：1. 加强交流，自主复习。帮助学生找到自己的强弱项，让学生根据自己的实际情况制订复习计划，对计划的内容做到心中有数，做复习的主人。2. 精心复习，保持兴趣。即便是在复习，也要维护学生的兴趣，充分调动学生的积极性，让复习

2、课也能象新授课一样吸引学生。因为在复习的时候，一味强调学生对知识的记忆，容易让学生学的累，进而厌烦英语学习。因此，教师有必要在复习课上，穿插游戏内容，比如，单词接龙，不仅加深对单词的记忆，同时激发他们的激情。3. 变换方式，小组合作。教师的精力毕竟是有限的，想要面面俱到是不现实的，因此要发挥优秀学生的带动作用，采取“一帮一”的形式，让不同水平的孩子都能够有所进步。4. 互相理解，愉快复习。总复习期间，是学生最苦的时候，学生压力大，情绪波动也大，因此作为教师要对他们多鼓励，激发他们学英语的信心，同时也让学生理解教师，加强师生合作，可以使复习达到事半功倍的效果。总之，我们复习要以学生为主体，一切从

3、实际出发，让所有的学生在踏实，愉快的复习中都有不同的进步与提高。小学毕业班英语总复习计划篇二六年级的学生们即将结束四年的英语学习，准备迎接毕业考试。这次考试将是考查小学生英语学科的学习是否达到小学毕业合格标准的水平测试，也是对我校小学英语教学质量的检查。因此为了让学生能够更全面、具体的把小学阶段的英语知识做系统的复习，为了让学生能够将小学阶段的知识得到更好的巩固和灵活的运用，使学生能够充满自信心的去迎接挑战，并在挑战中获得最佳的成绩，我将从以下几个方面引导孩子们，和他们共同复习。一、复习时间1、从5月中旬到6月下旬，大约45周，至多1015课时。2、知识点一定要落实到位，至于课时安排上，根据实

4、际情况进行集中讲解或者分散到各个单元中去。3、从复习阶段起，尽可能的给英语学科安排自习时间。二.复习范围 小学英语PEP教材三.复习形式与计划1、分析了解自己所教学生在学习中难以理解、容易混淆的语言现象以及听、说、读、写技能方面的弱点，在此基础上，我制定出如下较为切实可行的计划。2、根据实际情况，采取适合的复习方式进行复习。分三轮复习：第一轮 复习教材（5课时左右）第二轮 归类复习（5到8课时左右）第三轮 综合复习（看时间安排）3、合理安排复习时间，科学运用复习方法。4、把握各单元复习目标，在复习的过程中，务必把这些教学目标有机地整合起来，精心设计并上好复习课。具体计划如下：复习教材1、本轮复

5、习重点在于复习教材本身的内容，三四年级内容较简单，不需要专门分单元去复习，重点是以六年级教材为主，兼顾五年级教材，将这两本书融会贯通，整合到一体，系统的去复习。知识是环环相扣的，只有解决了细碎的难点，才能清除障碍。2、这一步骤的目的是唤起学生对以前所学内容的回忆。让他们做到心中有数，有利于学生对自己的知识进行查缺补漏。3.这一轮复习课时安排上不必过多（大约45课时即可）。归类复习有了第一轮复习的基础，这一轮重在提升学生学习水平。教师把四年来的教学内容先做好完善的梳理，心中有数地引导学生做每一个专题的复习，要挖掘专题间的联系，带领学生把知识融会贯通，使所有学的内容都真正纳入他们个人的知识结构。具

6、体复习如下：（一） 字母与音标1、要求学生能按字母顺序记忆和书写二十六个字母。2、突出元音字母：A a , Ee, Ii, Oo, Uu 半元音字母: Yy3、书写区分容易错误的字母：E , F , G, M, N, d, i, p, q, x, y.4、音标：要解决音标元音字母的发音规律，解决常见的字母组合的发音规律，主要通过读及单项练习，加以强化。（二） 单词与句型单词1、三会单词，重点要放在听、认和读上，这样的词主要出现在听力和阅读性的*里。2、四会单词，这是要求学生必须会书写的单词，基本题型就是看图写单词、填补字母等，无论怎样，学生都要做到熟记于心，灵活运用。句型对于句型复习重点要落实

7、在重点句型上。四会单词和重点句型可能出现在所有要求书写的部分。计划复习如下：1、各类单词及其在句子中的应用（1）数字单词：One, two, three, five, six, seven, eight, nine, ten , eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen twenty, twenty-one thirty, forty, fifty eighty, ninety, one/a hundred , two hundred.相关句型：1） Whats thirty and forty? It is seventy.2） Whats yo

8、ur telephone number? My telephone number is3） What number is his photo? Number 4 is his photo.4） How old are you? Im twelve.5） How much is it? It is 50 Yuan.6） How many cars have you got? I have got 6 cars.7） How many birds can you see in the tree? I can see 3.8） How many dolls are there on the bed?

9、（2）颜色颜色: red, pink, yellow, brown, blue, purple, orange, black, white, grey、green.相关句型:1） What colour is your schoolbag? Its.2） Whats your favourite colour? My favourite colour is （3）时间：年、季节、月、星期、时间年：year季节：spring, summer, fall, winter月份: January, February, March, April, May, June, July, August, Sep

10、tember, October, November, December.星期：Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.时间：hour, minute, second（秒）10:05 （five minutes past ten ten o five）10 （ten minutes past ten ten ten）15 （quarter past ten ten fifteen）30 （half past ten ten thirty）45 （quarter to eleven ten forty-five）

11、11:00 （eleven oclock）句型: 1） How old is your mother? Shes thirty-six years old.2） How many months are there in a year?There are 12.3） Whens your birthday? My birthday is in January.4） When do you usually get up? I get up at six oclock.5） When does the cartoon begin? It begins at half past eight.6） Wh

12、at time is it? Its quarter to nine.7）、What is your favourite day ?Sunday.8）、When do the arctic foxes live in groups ?In winter（4）食品与饮料食品： meat, rice, fish, bread, egg，pizza饮料： water, milk ,orange juice ,cola，tea 1）Whats your favourite food? My favourite food is 2）Whats your favourite drink?My favourite drink is（5）服装，某人的穿戴，所属关系服装： hat, cap, shirt , T-shirt, sweater, skirt, shorts，dress, trousers, socks, shoes 穿戴：put on, wear所属关系：即形容词性的物主代词:my, your, his, her, its, our, their，Tobys句型：1）、What is she wearing? She is wearing a blue shirt.2）、What are