ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:27 ,大小:1.42MB ,
资源ID:14256613      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/14256613.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(人员素质测评实验教学指导书文档格式.docx)为本站会员(b****1)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人员素质测评实验教学指导书文档格式.docx

1、3掌握智力测验和能力倾向性测验的共性及个性【实验内容与步骤】1注册客户端并正确使用序列号2进入北森人力资源教学系统客户端,了解测评项目的构成3进入软件中的互动模块,学习如何上传及下载4进入言语理解能力倾向测验【北森言语理解能力测验】您好!欢迎您参加“北森言语理解能力测验”。这项测验是用于考察应试者工作的基本能力特征及水平。本测验共20道试题,时限为20分钟,不能延时作答。请仔细阅读下面注意事项,这对准确反映您的能力特征是非常重要的。1)这项测验的试题均为选择题,每一题目只有一个最为正确或合理的答案;2)时限到后,您应立即停止答题;3)在测验中,对您来说,可能有一些题目是很容易的,也有一些题目是

2、很难的。因此,您不必在特别难的题目上花很多时间。答错题目不倒扣分;4)特别提醒:在答卷纸上涂写答案时一定要对准题号。试题示例:请按照每道题目的要求,从所给定的四个选项中选出最符合题目要求的一个。【例题】只要方向正确,任何一点积极性都应当得到( )和支持。A尊重 B肯定 C表彰 D重视【解答】用“肯定”填空使句子的意思表达得最准确,故应选B。1中国的高科技及其产业能否在世界上占有( ),将成为中华民族实现现代化,进入世界强国之列的关键。A重要地位B一席之地C关键位置D显要地位2近年来英国信教人数大幅度下降,不少昔日信徒众多、香火旺盛的教堂,如今已( )。A寥寥无几B寥若星辰C门可罗雀D人烟稀少3

3、大中小医院都处于高度戒备状态,以( )突如其来的不明病疫。A控制B应付C处理D戒备4改革开放使农村剩余劳动力从土地的( )中解放出来。A枷锁B约束C限制D束缚5古代动物中有一类动物叫蜥螈,它( )具有两栖动物的特征( )具有爬行动物的特征。( )古生物学工作者不容易弄清楚它到底是两栖动物还是爬行动物,( )过去把它放在爬行动物中,( )现在又把它放在两栖动物中去。A既 又 因此 以至 而B不但 而且 不过 尽管 但是C既 又 因此 以致 而D不但 而且 因此 尽管 但是6朋友们对他的支持,他永远(铭记)在心。下列哪个词语可以替换括号中的词语:A牢记B谨记C默记D记忆7几十年来,他想到的总是全心

4、全意为人民谋利益,自己从来不(要求)什么。A祈求B企求C盼望D企盼8找出与“误解”意义相同或最相近的词语:A曲解B认作C误会D笃信9下列句子中,有语病的一句是:A如果输入蒙特卡罗模拟中的随机数不是随机数,那么整个的模拟及其预测的结果都必然是错误的。B成语的正确使用的基础是对成语的确切理解,对成语的理解又不能只从字面的意思推理,而对它产生某些误解。C她把积攒起来的400元零花钱,资助给贫困地区的失学儿童赵长波,确保他能够支付读完小学的费用。D市人民政府办公厅6月17日发出关于2002年7月1日升挂国旗的通知。10表达明确、没有歧义的一句是:A我不是,他也不是,难道就你才是?B他正在看病,没有空,

5、请你稍等片刻。C他背了很重的包袱,你可得帮帮他呦。D没有财政拨款,这工程怎样继续进行?11下述各句中有歧义的是:A关于小李和大李的问题得尽快加以解决B他骑车不小心撞倒了一个老太太C坚定的信念,强烈的愿望,促使他们不顾一切地继续进行试验D春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着12科学家研究发现,惟有传统中药枸杞其“固本、温平、无毒”的特性能担当“换一种方式补肾”的重任,几千年来人们对枸杞情有独钟。这段文字中应当删去的一个词是:A“科学家研究发现”的“发现”B“惟有传统中药枸杞”的“惟有”C“惟有传统中药枸杞”的“传统”D“其固本、温平、无毒的特性”的“其”13物质生产和人口生产的发展必然引起自然生

6、态环境的重要改变:一种是“顺向改变”,促进自然生态系统的良性循环,保持生态平衡;另一种是“逆向改变”,造成自然生态系统的恶性循环,破坏生态平衡。精神生产,特别是科学技术知识发展和应用,则会扩大和加深上述两种改变。对这段话理解正确的一项是:A人口生产总是破坏生态平衡的,因而一般属于“逆向改变”B精神生产有比物质生产和人口生产更为积极的作用C精神生产存在着“顺向改变”和“逆向改变”两种可能性D科学技术发展总是维护生态平衡的,应该说是“顺向改变”14根据现行的法律、法规,所有与用人单位形成劳动关系的劳动者,不管是签订劳动合同的,还是存在事实劳动关系的,不管是原有的所谓编内职工,还是所谓的“非正式人员

7、”如农民工、临时工,都是企业的正式员工,所不同的只是进单位迟早不同或劳动合同长短有别而已。由此可知劳动者之间没有差别的一方面是:A身份B待遇C权利D与企业的关系15人的尊严就在于有思想。由于有了思想,人就比摧毁他的任何东西甚至整个宇宙都高贵得多;因此,人就能吞掉一个世界。这段话直接支持的观点是:A人类是有思想的B人的尊严就在于思想C人能吞掉整个世界D人类的思想是无处不在的16截至11月30日,XX省入库国家定购粮食281.2万吨,完成全年粮食定购任务的1001,提前超额完成粮食定购任务。今年,XX省农业丰收,为完成粮食收购任务奠定了基础。最能准确复述这段话主要意思的是:AXX省超额提前完成粮食

8、定购任务B今年XX省粮食喜获丰收C粮食丰收是XX省超额完成收购任务的主要因素DXX省粮农积极交粮,为国家作贡献17德国两家公司生产一种水下计算机。这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机,不必浮出水面。水下计算机可用于检查海上石油平台、输油管道、船体,也可以用来操纵机器人。水下计算机的优点是:A可以用来操纵机器人B可以用于检查船体C在水下直接把数据输入计算机D浮出水面把数据输入计算机18信任离不开互相尊重,信任是保持长期人际关系的基础但是某些私人关系的维持,例如友谊,还需要有共同的爱好长期的友谊离不开互相尊重和共同爱好的支持根据这段文字,可以知道:A在长期的人际关系中,相互尊重

9、意味着信任B仅由信任和互相尊重支撑的友谊不会持续太久C建立在共同爱好基础上的友谊会比其他关系更持久D由互相尊重和共同爱好支撑的私人关系总会持续很久19中国妇女发展基金会将委托专业金融机构对中国女足发展基金进行管理和运作,其收益部分用于资助中国女子足球队改善生活和训练条件,开展交流与合作,培养选拔后备力量。下列表述,符合文意的是:A中国女足发展基金,将解决中国女足所面临的问题B中国女足发展基金,已确定了管理机制和运作规则C广泛开展交往合作,是培养和选拔女足后备力量的保证D中国女足的活动,由受委托的专业金融机构管理和运作20幽默使人如沐春风,也能解除尴尬。一个懂得幽默的人,会知道如何化解眼前的障碍

10、。我们有时无意中让紧X代替了轻松,让严肃代替了平易,一不小心就变成了无趣的人。对这段话,理解不准确的是:A有情趣的生活,是因为有了幽默B紧X的生活需要幽默调剂C许多人在生活中不擅长使用幽默D生活中,幽默可以化解许多难堪5按照以上方式完成北森人力资源教学系统软件中的2项能力倾向测验6上传测验结果【实验考核要求、评分标准】实验报告要求写清楚个人的操作步骤,重点写明如何解决交易中出现的问题、个人操作的心得体会。根据实验报告的详实情况以及提出意见、建议的合理化程度酌情给分,分数为百分制。实验二北森人力资源教学系统软件中的评价中心结构化面试及角色扮演模块1.学会评价结构化面试2.学会评价角色扮演本实验需

11、要的理论知识是评价中心的理论及熟悉评价中心的构成,熟悉结构化面试模块及角色扮演模块一、结构化面试实验准备教师生成适当数量的序列号,并发给学生。操作指导:1.发布案例:登陆北森人力资源测评实践教学系统Net V4.0教师后台-评价中心-发布实验-在理论与方法列表下选择 结构化面试-编辑实验名称和备注-发布实验。注:教师可以在后台控制是否允许学生在实验过程中阅读参考答案。2.生成并发放序列号:进入序列号管理-生成适当数量的序列号-将序列号发放给学生。如果学生第一次使用该系统完成实验,则首先要求学生完成注册。实验过程及指导1.学生进入实验:要求学生使用各自及密码登陆北森人力资源测评教学系统V4.0学

12、生前台,选择新实验,提交序列号,进入结构化面试。2.按照面页提示开始完成实验:方法简介:介绍结构化面试方法的基本概念、内容和形式。适用情境:介绍结构化面试方法应用场景。(3)方法特点:介绍结构化面试方法的特征,包括其优缺点。方法演练:根据应用案例深入理解结构化面试方法。(5)题库:扩展阅读结构化面试方法的不同题型形式。二、角色扮演在理论与方法列表下选择 角色扮演-2.学生进入实验:要求学生使用各自及密码登陆北森人力资源测评教学系统V4.0学生前台,选择新实验,提交序列号,进入角色扮演。介绍角色扮演方法的基本概念、内容和形式。介绍角色扮演方法应用场景。介绍角色扮演方法的特征,包括其优缺点。根据应用案例深入理解角色扮演方法。扩展阅读角色扮演方法的不同题型形式。【实验考核要求、评分标准

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1