小学古诗运用考题及答案Word格式.docx

1、竹里馆王维13、墙角数枝梅， 。遥知不是雪， 。梅花王安石14、 ，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕， 。石灰吟于谦15、独在异乡为异客， 。九月九日忆山东兄弟王维16、萁在釜下燃，豆在釜中泣。 ， 。七步诗曹植17、 ，白银盘里一青螺。望洞庭刘禹锡18、 ，春江水暖鸭先知。惠崇春江晚景苏轼19、横看成岭侧成峰， 。不识庐山真面目， 。题西林壁苏轼20、 ，只是近黄昏。乐游原李商隐21、 ，不及汪伦送我情。赠汪伦李 白22、 ，唯见长江天际流。黄鹤楼送孟浩然之广陵李白23、平明寻白羽， 。塞下曲卢纶24、 ，浪淘风簸自天涯。浪淘沙刘禹锡25、西塞山前白鸳飞， 。青箬笠，绿蓑衣， 。渔歌子张志和2

2、6、 ，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁， 。江雪柳宗元27、 ，一枝红杏出墙来。游园不值叶绍翁28、柴门闻犬吠， 。逢雪宿芙蓉山主人刘长卿29、 ，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲， 。竹石郑燮30、 ，孤云独去闲。相看两不厌， 。独坐敬亭山李白31、 ，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺， 。枫桥夜泊张继32、松下问童子，言师采药去。 , 。寻隐者不遇贾岛33、不要人夸好颜色， 。墨梅王冕34、 , 。四海无闲田，农夫犹饿死。悯农李绅35、 ，路上行人欲断魂。借问酒家何处有， 。清明杜牧36、春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。寒食韩翃37、 ，万紫千红总是春。春日朱熹38、野旷天低树， 。宿建德江孟浩然39

3、、欲把西湖比西子， 。饮湖上初晴后雨苏轼40、 ，不破楼兰终不还。从军行王昌龄41、 ，春风不度玉门关。凉州词王之涣42、 ， 。 ， 。秋浦歌李白43、晨起动征铎，客行悲故乡。槲叶落山路，枳花明驿墙。 , 。商山早行温庭筠44、洛阳亲友如相问， 。芙蓉楼送辛渐王昌龄45、 ，落花时节又逢君。江南逢李龟年杜 甫46、 ，上有黄鹏深树鸣。春潮带雨晚来急， 。滁州西涧韦应物47、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。乌衣巷刘禹锡48、 ，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺， 。江南春杜牧49、杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。竹枝词刘禹锡50、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。秋夕杜牧参考答案1、迟日江山丽，春

4、风花草香。泥融飞燕子，沙暧睡鸳鸯。2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。3、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。4、空山不见人，但闻人语响。5、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。6、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？7、秦时明月汉时关，万里长征人未还。8、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。9、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。10、阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川到东海，何时复 西归？少壮不努力，老大徒伤悲。11、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鸳上青天。12、独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。13、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。14、千锤万凿出深山

5、，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。15、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。本是同根生，相煎何太急。17、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。18、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。19、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。20、夕阳无限好 ，只是近黄昏。21、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。22、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。23、平明寻白羽，没入石棱中。24、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。25、西塞山前白鸳飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。26、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。27、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。28

6、、柴门闻犬吠，风雪夜归人。29、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。30、众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。31、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。只在此山中，云深不知处。33、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。34、春种一粒粟，秋收万颗子。35、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。37、等闲识得东风面，万紫千红总是春。38、野旷天低树，江清月近人 。39、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 。40、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。41、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

7、42、白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明 驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。44、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。45、正是江南好风景，落花时节又逢君。46、独怜幽草涧边生，上有黄鹏深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。48、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星1敕勒歌北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的 美好

8、。2、相关考题（ 1）敕勒歌是一首 _朝时的民歌。（北）（ 2）穹庐是指 （蒙古包）（ 3） “风吹草低见牛羊”中的“见”读 _（现）。2江南汉乐府江南可采莲。 莲叶何田田， 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西， 鱼戏莲 叶南， 鱼戏莲叶北。1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构（有点 像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）。所以由乐 府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。（ 1）江南题目中的“江”是指 _（长江）（ 2）汉乐府的意思是 _（汉朝掌管音乐的机构）（ 3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了 _的快乐心情。（采莲人）（ 4） “鱼戏莲叶间

9、”这句诗运用了 _的修辞方法。3咏鹅唐 骆宾王鹅、鹅、鹅，曲 项 向 天 歌。 白 毛 浮 绿 水，红 掌 拨 清 波。1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四杰之一的就很 少了。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称为“初唐四杰”2、理解这首诗应该注意的几点：色彩：白毛、绿水、红掌动作：向、歌、浮、 拨。4风唐 李峤解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落下，能催开二 月的鲜花， 能掀起千尺巨浪， 能把翠竹吹得歪歪斜斜。 实际上这首短小的诗告诉 了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的

10、几个方面。 有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。（ 1） “三秋”的意思是 _（深秋）（ 2） “解”的意思是 _（能够）（ 3）填上一个表示数字的词语。解落 秋叶，能开 月花。过江 尺浪，入竹 竿斜。5山村宋 邵雍一去二三里， 烟村四五家，亭台六七座， 八九十枝花。 这是一首经典的少儿启蒙诗， 但在给四年级孩子授课的过程当中仍然有学生不知 道这首诗，尤其是对于作者的一些情况的不了解，下面整理一些供大家参考。1、作者简介：邵雍（ 1011 1077），字尧夫，又称安乐先生、百源先生，谥康 节，后世称邵康节，北宋五子之一，北宋理学家。2、与邵雍相关（1）一年之计在于春，一天之计在于晨，一生之计在

11、于勤”出自邵雍（2）邵雍一声淡泊名利，以教书为生。当时的司马光，程颢，程颐等都非常敬 重他。还凑钱给邵雍买了一套房子。取名为“安乐窝”这也是他号安乐先生的由 来。（3）邵雍精通易学。说白了就是很会算命。（4）邵雍最适合读的一首作品就是这首山村。6咏柳唐 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。1、关于作者：贺知章 字季真，号四明狂客，主要擅长写绝句。另外一首回乡 偶书也广为流传。2、这首咏柳是一首咏物的诗，通过对于柳树的描写，赞美了春天给大地带 来的勃勃生机。3、相关考题（ 1）本诗中妆的意思是 _（打扮），丝绦 _（用丝编成的绳带）（2）本诗中运用了（拟人，比

12、喻，设问）的修辞方法。（3）诗人把（春风）比作一把剪刀，形象，富有美感。又运用了（比喻）的修 辞方法。7古朗月行唐 李白小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐？1、古朗月行：朗月行是一个乐府古题。李白用了这个题目所以叫“古朗月 行”，但李白并没有袭旧，而是自成以风格。尤其是前四句，通过简单的文字写 出了儿童对于月亮懵懂的认识。2、李白是我国历史上伟大的浪漫主义诗人，这首诗同样通过丰富的想象和神话 传说的巧妙结合，表现了一个神奇而又合乎情理的艺术意境。（ 1） “又疑瑶台镜”中的“疑”和“疑是地上霜”的“疑”都是（怀疑）的意 思，这两

13、句诗分别出自李白写的（古朗月行）和（静夜思）（ 2）李白的这首小诗写得是他小时候对月亮的看法， 诗人把月亮比作 （白玉盘） 和（瑶台镜），十分幼稚而可爱，语言质朴，比喻有趣。（3）诗中（又疑瑶台镜）这一句借助神话传说，表现了李白诗歌的浪漫主义特 点。8锄禾唐 李绅锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。1、这首诗又叫悯农，作者唐代诗人李绅。悯农共两首，这是其一。诗 的重点是写农民的辛苦，并告诫人们要爱惜粮食。（1）这首诗当中的名句（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）告诫人们要（珍惜粮食， 不要浪费）。（2）诗的开头描写了烈日当头（农民）的辛苦，提醒人们（珍惜农民的劳动成 果），诗歌表达了对农民（敬重与同情），著名诗人范仲淹江上渔者中也有 两句诗写出了劳动人民的饥苦，这两句诗是（君看一叶舟，出没风波里。） （3） 请说说你读完这首诗的感受。9赠汪伦