外国文学史复习重点Word格式文档下载.docx

1、3.相传为盲诗人荷马所作，故此名。4.以特洛亚战争为背景。记伊利昂纪的主要英雄人物：阿喀琉斯、赫克托耳记奥德修纪的主人公：奥德修斯荷马史诗的艺术成就用、简1.众多个性鲜明的英雄形象2.结构严谨、巧妙3.语言自然优美，比喻生动形象记古希腊三大悲剧诗人与其代表作品：埃斯库罗斯俄瑞斯忒亚；索福克勒斯俄狄浦斯王；欧里庇得斯美狄亚古希腊戏剧中的命运观和人本思想用记古希腊喜剧作家与其代表作：阿里斯托芬，“喜剧之父，阿卡奈人、鸟第二章中古文学教会文学2013.10名词：1.欧洲中世纪占统治地位的正统文学。2.主要由教士修士所作。3.多取材圣经，宣传教义、禁欲主义、来世主义。4.有圣经故事、圣徒传、祷告文等体

2、裁。骑士文学2011.10名词2015.4名词：1.欧洲中世纪的世俗封建主的文学。2.描写骑士的游侠冒险和骑士与贵妇之间的典雅爱情。3.体裁分为骑士抒情诗和骑士叙事诗。4.法国骑士文学成就最高。英雄史诗名词：1.欧洲中世纪各民族的史诗。2.分为产生于氏族社会末期的早期英雄史诗和产生于封建社会的后期英雄史诗。3.早期英雄史诗表现群体意识和英雄主义精神，后期史诗多歌颂封建社会的英雄，X扬爱国主义。4.代表性作品分别是贝奥武甫和罗兰之歌。罗兰之歌理解市民文学2014.4名词：1.欧洲中世纪反映市民生活与思想的文学。2.取材现实，强调机智。3.讽刺、风趣、现实性。4.主要体裁：韵文故事、讽刺故事诗、市

3、民戏剧、抒情诗。列那狐传奇名词：1.欧洲中世纪市民文学中以动物为主要形象的讽刺故事诗。2.以动物之间的斗争反映社会的矛盾冲突。3.狐狸列那代表市民阶级，狮子为君主、狼是贵族。4.宣扬运用机智与强权周旋的思想。记但丁是“中世纪最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人 记神曲采用中世纪梦幻文学形式，梦游地狱、炼狱、天堂神曲的主题思想2014.4论述：人学内涵神曲的思想内容和艺术成就2010.10简答：思想2011.10简答：艺术2012.7简答：艺术2016.4简答：思想内容1.构思严谨，结构完整第三章文艺复兴时期文学文艺复兴名词人文主义文学的思想根本特征用1.以人性人权反对神性神权2.提倡科学

4、理性，反对蒙昧主义3.以个性解放反对禁欲主义4.主X统一，反对封建割据意大利、法国、西班牙和英国文学的代表作家作品记七星诗社2012.10名词：1.欧洲文艺复兴时期法国的诗歌团体。2.由七位诗人组成，代表诗人是龙沙。3.主X用民族语言创作。4.强调向古希腊学习。流浪汉小说2010.10名词2011.7名词：1.16世纪产生于西班牙的一种小说形式。2.取材城市平民生活，反映下层思想情感，主人公多为流浪汉。3.以主人公自述方式，以流浪经历结构作品。4.最著名的是小癞子。大学才子派2013.7名词2015.10名词：1.文艺复兴时期英国的一批人文主义剧作家。2.受过大学教育，学识渊博，创作有创新。3

5、.代表人物有李利、马洛等。4.为莎士比亚戏剧的产生奠定了根底。堂吉诃德的主题与艺术成就堂吉诃德2014.10名词2012.10简答艺术1.巧用讽刺2.对骑士小说的戏拟堂吉诃德和桑丘的形象用2011.7简答前者2016.4论述前者：患“游侠狂想症的人文主义者形象：1.荒唐自信、盲目模仿的喜剧人物2.为理想献身的悲剧人物3.人文主义思想的传播者莎士比亚历史剧、喜剧、悲剧和传奇剧的代表作记哈姆雷特形象分析用2011.7论述1.处于理想与现实矛盾中的人文主义者形象2.具有正面理想，因理想破灭而陷入痛苦。在为父报仇上犹豫延宕3.深沉的思想家，对人性、人与人关系、人与社会等问题进展了痛苦的思考4.其痛苦与

6、思想困境具有鲜明的时代特征和时代意义。哈姆雷特的艺术成就用2015.4论述，以它为例论莎剧特点1.戏剧情节的生动性丰富性：三条复仇线索第四章17世纪文学巴洛克文学2012.7名词：1.17世纪出现在欧洲的一种文学。2.偏重表现某某热忱、对尘世的绝望、悲观。3.用词华丽，结构恢宏，风格扑朔迷离。4.代表人物有意大利的马里诺等。记弥尔顿的三部大型作品：失乐园、复乐园、力士参孙古典主义文学的根本特点古典主义2014.10名词2013.7简答2015.4简答1.拥护王权，维护国家利益2.遵从理性3.模仿古人、重视创作规如此。戏剧创作遵守三一律三一律2010.7名词2012.10名词：1.古典主义戏剧的

7、创作原如此。2.要求一个剧本只能有一个情节线索。3.剧情只发生在同一地点。4.时间不超过一昼夜。记高乃依与熙德：古典主义悲剧的创始人伪君子主题与艺术成就用、论1.根本符合古典主义要求：韵文五幕、遵从三一律、人物扁平2.带有悲剧成分而突破古典主义喜剧界限3.吸收各种民间戏剧的手法：笑剧、闹剧、风俗喜剧答尔丢夫形象用、论2015.10简答1.没落贵族，伪善者的代表2.以崇高的虚假言行掩饰自己的卑劣3.假装禁欲实为纵欲4.具有巨大危害性的狠毒凶残第五章18世纪文学启蒙运动理解英国现实主义长篇小说的代表作家与作品记感伤主义文学2011.10名词2013.7名词2015.10名词：1.产生于18世纪英国

8、的文学流派。2.因斯特恩小说感伤的旅行而得名。3.强调感情的力量，描写人的不幸和痛苦，激发同情与怜悯。4.影响广泛，为浪漫主义兴起作了铺垫。法国启蒙主义文学的代表作家与作品记哲理小说名词正剧名词德国民族文学的代表作家与作品记狂飙突进运动理解2016.4名词解释“天才、精力、自由、创造为口号，主X个性解放、崇尚感情、描写自然、提倡民族意识。4.歌德和席勒为其创作的代表。记歌德在德国文学史上的地位：“世俗圣经、“歌德时代记少年维特之烦恼：德国第一部具有世界意义的作品记浮士德人生探索的五个阶段浮士德精神2010.7论述自强不息、积极进取、勇于探索浮士德形象2010.10论述2014.10论述1.通过

9、浮士德经历的知识、生活、政治、美、事业的五个追求，展示了人渴望进取、永不满足的人性特点。通过浮士德形象的“灵“肉冲突揭示了人性的二元矛盾。通过人物形象的这两大特点的描写，作品揭示近代人的普遍特点。2.浮士德是积极进取精神的代表，是自强不息的探索者形象，通过他，歌德既诗意地总结文艺复兴以来欧洲历史进程，又概括了处于上升时期欧洲知识精英的精神特点。第六章19世纪文学1浪漫主义名词、简答浪漫主义文学根本特征2010.7简答1.强调主观情感，注重抒发自我3.描写、歌颂大自然5.喜用夸X，比照强烈、情节离奇德、英、法、俄、美、东欧等各国浪漫主义文学的代表作家与作品记耶拿派：1.德国早期浪漫派。2.因活动

10、于耶拿城而得名。3.宣扬浪漫主义观念，重视情感、创作自由、神秘感。4.主要成员施莱格尔兄弟、诺瓦利斯、蒂克。湖畔派2010.10名词2012.7名词2015.4名词：1.英国浪漫主义诗歌流派。2.主要成员华兹华斯、柯勒律治、骚塞。3.因厌恶资本主义文明而远离城市避居英国西北部的湖区而得名。4.诗作描写和歌颂大自然，赞美宗法制农村生活，表达对普通人的同情。草叶集名词、可能性相对较小记拜伦的主要作品：唐璜、恰尔德哈洛尔德游记“拜伦式的英雄 2011.7名词：1.拜伦塑造的具有自身性格特点的人物形象。2.性格高傲、孤独、倔强、个性独特。3.蔑视文明，对抗社会，进展毫不妥协的斗争。美丑对照原如此：1.

11、雨果在克伦威尔序言中提出的浪漫主义的创作原如此。2.认为生活中存在善恶美丑的对照，浪漫主义艺术也应该注重丑恶滑稽与典雅高尚相结合。记欧那尼“决战：上演成功，标志着浪漫主义战胜古典主义巴黎圣母院的人物形象和艺术特色2014.4简答：美丑对照原如此的运用2012.7论述：思想：1.美丑对照原如此运用：人物、场景、情节2.恢弘的史诗性3.离奇曲折的情节4.精彩的心理描写5.赋予无生命的事物以灵魂记普希金在文学史上地位：被誉为“俄罗斯文学之父记驿站长是俄国文学史上第一部塑造“小人物形象的作品叶甫盖尼奥涅金的主要人物形象、思想意义2014.10名词：多余人2011.10论述：奥涅金形象2012.7名词：

12、多余人2012.10论述：奥涅金形象2013.10名词：奥涅金1.俄罗斯文学第一个多余人形象。19世纪上半叶俄国贵族青年中开始觉醒的一代典型：看到以往生活的无意义。2.力图改变自己的生活，但其成长环境和所受教育使其缺乏毅力恒心、缺乏实际工作能力，而导致努力半途而废。3.无法正确对待真挚的爱情和友谊，拒绝达吉亚娜、杀死连斯基，痛苦而孤独。4.没有明确的人生目标，在生活中找不到自己的位置，从而成为“多余人。第七章19世纪文学2现实主义文学根本特征2013.10论述1.注重文学认识社会、反映时代的功用2.以人道主义为思想武器，同情人民，批判社会黑暗与统治阶级艺术上：强调文学的真实性塑造典型环境中的典

13、型性格法、英、俄等国现实主义文学代表作家作品记“多余人2010.7名词：见上一章奥涅金形象。“小人物2012.10名词：1.19世纪俄国文学中塑造的一系列典型。2.是性格懦弱、胆小怕事的被欺凌侮辱的人。3.表现出作者的人道主义思想。“自然派2011.10名词2016.4名词解释：1.19世纪俄国现实主义文学流派。2.果戈理为领袖，别林斯基是理论家。3.真实地反映社会生活，揭露农奴制黑暗、描写下层人民苦难。红与黑书名的象征意义2012.10简答红与黑艺术成就2011.10论述：艺术成就2012.7简答：艺术2013.7简答：艺术2015.10论述1.从传统封闭结构向现代开放结构过渡2.塑造了众多性格鲜明的人物3.深刻细致的心理描写和心理分析记葛朗台形象：西方文学史上著名的吝啬鬼形象“人物再现法2010.10名词：1.巴尔扎克人间喜剧采用的人物形象塑造方法。2.同一人物在不同作品反复出现，以表现他们性格开展的不同阶段。3.使多部作品联接为一个艺术