1、C因为所以 D即使也4下列加点词语使用不恰当的一项是:A如果不能掌握科学的方法,就只能收到事倍功半的结果。B人们在这山水中返璞归真,全无了市井中的那股俗气。C他肩膀很宽,看上去是个孔武有力的硬汉子。D我现在开始若无其事地考虑目前的情形和环境,把我每天的经历用笔记下来。5填入句中横线处使语句表达通顺的一项是他生气地瞪大了眼睛, 。A盯了我足足有一分钟。 B有一分钟足足盯了我。C足足有一分钟盯了我。 D盯了我有一分钟足足。6依次填入下面语段中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是:我们对理想的渴望是那么强烈,但是要付出那么多辛劳, ,我们常常离滴答声只有一寸之遥,却听不见。就因为 ,缺乏了一点心
2、无旁骛的痴迷。A承受那么多追求的失落,缺乏了简单的一点专注。B要承受那么多的失落,缺乏了一点简单的专注。C不能承受追求的失落,缺乏了所有的失落。D只要追求承受的失落,缺乏了专注的愿望和信心。 二、字词书写7读下面的句子,为加点字注音,给拼音填写汉字。(10分)(1)没有比现在更(jin) 苦的了,他想。(2)海洋(kng ) 慨地给( )予人类丰富的水产品和不可缺少的食盐。(3)没有信仰的人,就难于摆脱生活的迷惘( )。(4)她只顾使出全身解( )数,舞(do) 出诗句里的离合悲欢。(5)海洋发起脾气来,会冲(ku) 海(d) ,毁灭城镇。(6)我(jn) 慎( )地把握住我生活的小船,使它不
3、被哪一股风刮倒。三、其他8判断题(4分)(1)判断下列句子中是否有反义词,有在句后括号里打“”,没有打“”。天空云层的厚薄,往往是天气阴晴的预兆。 ( )设计最独特的是移动舞台,可随意升高、降低或移动。身后没有动静,我心中一阵得意,心想:这下你该没治了吧。拾起一片落叶,细数精致的纹理,在它走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。(2)句中画线短语搭配有对有错,请在句后括号里用“”或“”来判断。风停雨住,缕缕芳香透过敞开的窗廊扑面而来。流连荷兰,你会觉得到处是这双神奇的手所创造的美。他从身上扯下一块布条,三下两下把脚捆了个结实。寒风瑟瑟,在平台上形成一股旋风,发出悲怆的呜咽。9把句中画线
4、部分换成意思相同的成语,写在句后括号里。(3分) (1)他想回家的心情十分急切,真想一步跨回到家里。 【 】(2)你要学会冷静,不要一遇到问题就不知道怎么办才好。 【 】(3)安徒生一下子就迷上了书,常常整整一夜,从天黑到天亮地阅读,忘记了吃饭。【 】四、语言表达10按要求写句子。(1)这种舍己为人的精神是崇高的。(2分)改为反问句:_(2)特古斯得意地想:“我就要到都市里去实现我的梦想了。”(2分)改成转述句:_ (3)练武术跟练舞蹈,完全是截然不同。修改病句:_(4)根据语境,仿照画线句,将下面的句子补充完整(4分)每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿
5、荒芜的山岗;欣赏是 ; ;欣赏是 欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。11把下面几句顺序错乱的句子重新排序,使句子通顺。序号写在句前括号里。( )几场春雨一浸,老根发力了吧,茸头一个抖擞,变成了叶片,( )因为担心,每天都殷勤观看,( )那茸头褐色,小小的一点,粗心的简直看不出来。( )葡萄种下去的时候,枯枝一根,真担心它抽不出叶来。( )那叶片淡绿,曲折有致的边沿却镶了一圈紫红,还没看见葡萄,人的口水就被引出来了。( )终于在一个弯节处,顶出一个茸头来,过几天又一个。五、句子默写12填空把古诗词补充完整。(5分)(1)荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,_。(2)黄河远上白云间,_,
6、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。(3)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。_,门泊东吴万里船。(4)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,_。(5)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。古道西风瘦马,夕阳西下,_。六、诗歌鉴赏阅读下面两段文字,按要求回答问题。短文(一)乡 愁小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡大陆在那头13这首诗中表现时间的词语有 、 、 、 。这四个词语在内容上交代了 ;在结构上起到的作用是 (6分)14诗人笔下的乡愁指哪些感情?这些感情是怎样变化的?(6分)15最
7、能触动你心怀的是哪一小节诗?说说理由。七、现代文阅读 海中救援几年前,在荷兰一个渔村里,一个年轻男孩教会全世界懂得无私奉献的报偿。由于整个村庄都靠渔业维生,自愿紧急救援队成为重要的组织。在一个月黑风高的晚上,海上的暴风吹翻了一条渔船,在紧要关头,船员们发出SOS的信号。救援队的船长听到了警讯,村民们也都聚集在小镇广场上望着海港。当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时,村民们也毫不懈怠地在海边举起灯笼,照亮他们回家的路。过了一个小时,当救援船穿过迷雾出现时,欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接。当他们精疲力尽地抵达沙滩后,自愿救援队的队长说,救援船无法载走所有的人,留下了一个,要是再多装一个,救援船就会翻覆,所
8、有的人都活不了。忙乱中,队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人。16岁的汉斯也应声而出。他的母亲抓着他的手臂说:“求求你不要去,你的父亲10年前在船难中丧生,你的哥哥保罗3个礼拜前就出海了,现在音讯全无。汉斯,你是我唯一的依靠呀!” 汉斯回答:“妈,我必须去。如果每个人都说:我不能去,总有别人去!那会怎么样?妈,这是我的责任。当有人要求救援,我们就得轮流扮演我们的角色。”汉斯吻了他的母亲,加入队伍,消失在黑暗中。又过了一个小时,对汉斯的母亲来说,比永久还久。最后,救援船驶过迷雾,汉斯正站在船头。队长把手围成筒状,向汉斯叫道:“你找到留下来的那个人了吗?”汉斯高兴地大声回答:“有!我们找到
9、他了。告诉我妈,他是我哥保罗!”16第段中“一个年轻男孩教会”的是_17第段中“救援的划艇与汹涌的海浪搏斗”一句在文中的作用有:(1)_(2)_(3)_18第段中的“应声而出”的表达作用是_19第段中“扮演我们的角色”中的“角色”是指_20第段中“汉斯吻了他的母亲”中的“吻”一词表现了:(1)_(2)_21第段中,为什么“对汉斯的母亲来说,比永久还久”?22对汉斯的行为谈谈你的见解:八、作文23按要求写作文。题目:我们是初升的太阳,我们是风华正茂的中学生。校园里,我们生机勃勃;校园外,我们热情奔放请以“我们是初升的太阳”为题写一篇作文。要求:(1)写出自己学习生活及业余生活中的体验。(2)文体
10、不限, 字数不少于300字。(3)文中不得出现真实的人名,校名、地名。参考答案1C【解析】试题分析:本题“绝妙”的解释为美妙。本题所用虽然都是常见词语,但判断起来还是有难度,学生不仅要根据语义理解,还要联系上下文的语境。因此,考生在备考前,一定要识记一些词语,特别是成语,方法是:一定要具体了解它的意义,尤其是它使用的语言环境,这样才能正确使用词语。考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。2A神秘,表示难以捉摸,高深莫测。此处用“秘密”替换是错误的。本题各句所用虽然是一些常用词语,但判断起来还是有难度。因此,考生在备考前,一定要学会积累,识记一些词语语,方法是:一定要具体了解词语的
11、意义,尤其是它使用的语言环境,这样才能正确使用词语。3B本题的出题思路是考生对关联词语的理解。根据句子的意思,此处是表转折,因此,应该用表转折的关联词语。四个选项中只有B是转折,因此把B的内容带入句子中,正符合文意。所以,此句应该填写的关联词语为“但反而”。4DA“事倍功半”形容做事的方法,费力大,收效小。B“返璞归真”去掉外饰,还其本质。比喻回复原来的自然状态。同“返朴归真”。C“孔武有力” 形容人很有力气。D“若无其事”形容好像没有那么回事似的,或形容不动声色或漠不关心。此处从“把我每天的经历用笔记下来”说明我对目前的情形和环境很关心,与语境不符。因此答案是D。本题各句所用虽然都是一些常用成语,但判断起来还是有难度,学生对只是了解成语大概的意思,对而一些成语的适用对象和词义的轻重不甚了解。因此,考生在备考前,一定要识记一些成语,方法是:一定要具体了解成语的意义,尤其是它使用的语言环境,这样才能正确使用成语。5A做此类题目的方法是:根据句子的语境和通顺性来选择。这类题型的出题思想,注重知识的视野和积累,及考生的学以致用。因此,考生在平时的学习过程当中,考生应注意方法,不仅要学习,培养语感,还要积累,更重要的是学以致用。语言表达简明、连贯、得
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