教师学习心得体会汇总8篇Word文件下载.docx

1、学习需要学习者根据自己的知识背景，对外部信息进 行主动选择、加工和处理，从而获得知识的意义。因此，学习不 能通过教师的简单地传递给学生，需要学生自己与学习教师网络学习心得（2）环境进行交互从而完成知识建构，这 种建构无法由他人来替代。教学不是知识的传递而是知识的处理 和转换。教学应该由向学生传递知识转变为发展学生的学习能 力、培养学生的主体意识、主体性、个性和创造性和实践能力。 因此，在教学过程中应关注动机的激发与维持以及提供学生自主 学习的工具性支持。网络对教育会产生一定的影响，通过基于互联网络的学习可 以达到许多的目标，起到传统的教学模式和使用传统教学媒体所 不能实现的作用，利用网络有助于

2、构建新型的教学模式，真正对 教育教学起到全方位的变革作用。1、有利于构建建构主义的学习环境,提供丰富的教学情景建构主义理论是一种现代教育理论，其核心内容概括起来就 是：以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对 所学知识意义的主动建构。建构主义强调创设真实情景，把创设 情境看作是意义建构的必要前提，而互联网络则淡化了课堂与 “真实世界”之间的距离，扩展了学生的学习空间，在真正意义 上实现了学生与真实世界的接触与联系。学生在互联网络上，可 以获得到大量的资料（包括文本、图片与视音频等），可以自主 地收集到大量的原始资料和第一手的信息。在这样的学习情境 中，学生可以积极主动去探求知识，保

3、持最旺盛的求知欲望，有 利于学生的知识与意义的主动建构，同时对于原始资料的整理与 分析，为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台，所以基 于网络的学习活动有利于建构新型的教学模式，有利于建构全方 位的学习情境。2、有利于学生的自主学习自主学习是学生自主进行知识建构、意义建构的学习模式， 其核心是要发挥学生学习的主动性、积极性，充分体现学生的认 知主体地位和作用。学生由被动接受信息刺激转变为信息加工的 主体、知识意义的主动建构者。基于网络的学习能够给予学生一 个自主学习的空间，这是传统课堂教学所不能办到的。在网络的 教学中，教师不必再给出每个问题的答案，而由学生自主进行查 找，从而能够培养学生

4、的自主建构、自主学习的能力。同时网络 上非线性方式，不同于传统课堂上的线性方式，更适合学生按需 所取，按需所学，为学生主动去搜集并分析相关资料与信息提供 了条件，有助于学生自主学习能力的培养。心得体会精品范文教师学习心得体会篇3暑假，我参加了学校的政治学习。通过四天的学习，感受颇 多，而令我感触最深的则是师德中的爱与责任。在此谈谈自己的 感受。师德是教师人格的重要组成部分，而师德中爱与责任则是师 德的灵魂。我们的爱，首先是要爱岗敬业。所谓爱岗敬业就是人 们对所从事的职业的一种虔诚、一种执着、一种深情的眷恋，从 而进行孜孜不倦的工作。优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与责任

5、为出 发点，他们才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近学生。我们的的爱，其次是要爱学生。师爱应该是一种真正纯洁的 爱，是只讲付出不计回报的爱。师爱应该是一种平等的爱，是无 私广泛没有血缘的爱。师爱的基础是平等以感情赢得感情，以心 灵去感受他们的感受。师爱应该是一种公正公平的爱，是惠及全 体而没有差异的爱。对每一个学生教师应公平、公正，经常与学 生谈心，使他们感到老师在意、关心他们。但是关爱是有条件 的，有限制的，教师要做到爱而有度，爱而有格。过了度，出了 格，师生关系就会出现偏颇，导致教育的失败。故教师要严爱相 济，不迁就姑息，甚至放任自流。只有这样，学生才会感到老师 严而可亲，威而可敬。爱

6、与责任是师德的灵魂。其实，责任也是一种爱，是对自己 要求去做的事情有一种爱。教师的责任同样也来自于爱岗敬业。可以说，任何一个成功的教育工作者，都有一部爱岗敬业的奋斗 史。教师的爱，是通往教育成功的桥梁，也是一条基本准则。爱 是我们事业成功的基础，是我们创新工作的动力；爱是我们事业 成功的基石，是战胜一切困难，不断走向辉煌的保证。让我们用 爱去点燃那希望之灯，使之迸发创造力和想象力的光芒。因此，我们要严格规范自己的言行，负起自己的责任。努力 做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安 心乐教；努力做到“让社会满意，让家长放心，让学生成材。只 有这样，才能无愧于人民教师的光荣称号。教

7、师学习心得体会篇4在为期五天的提高培训学习中，我认真聆听了老师的讲座， 从他们的身上透出一种知识的力量，教育艺术的魅力。虽然学习 的时间很短暂，但在培训学习交流中，我感觉收获不少，下面将 我这段时间的心得体会总结如下：一、更新教育观念，提升个人素质。通过培训，本人的教育理念得到了更新，拓宽了教学思路， 对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高 有很大的推动作用。为了响应新课程改革的要求，我们教师的当 务之急是提高自身素质，以适应新时期学生的发展变化。只有教 师的素质提高了，教学水平才会提高，课堂才会丰富多彩，才会 有的放矢的面向全体学生，从而促进学生的个性发展。提升素质 的一条

8、捷径就是及时进行教学庾思。通过反思提升实践智慧。反 思能力增强了，实践能力也就会提升。二、 提升语言，受益匪浅。经过五天的学习，我们的听力、口语、能力得到了很大的提 升。主办方举办了丰富多彩的活动，让我们在快乐、自信的气氛 中学习语言，让我们在对话和交流中进行自我纠错，提升能力。三、 重视交流在教育教学中的应用。过去，我们教师只知道埋头于书本知识，信息闭塞，不善于 交流，使得一些好的经验未能融于自己的教学，而自己的一些体 会又未能及时整理，因此使自己的发展缓慢前进。学习期间在各 位老师的精心指导下，我有了长足的进步，使我感到自己的教师 修为有了深一层次的提高，使我更加如饥似渴的追求新知的摄 入

9、。通过培训，使我在教师的职业道德修养、教育教学水平和教 育科研能力都得到了进一步的提高。使我更加坚定了教书育人的 信心和决心。我充分认识到为了适应素质教育的需要，更好的胜 任新世纪的教育教学工作，必须不断的全面提高自身素质。通过 培训，使我对教育科研和新课程有了更深的理解，提高了自己的 教科研水平和驾驭新课程的能力。四、 根据自身发展需要进行学习。网络是现代教学最前沿、最灵通的教学及学习方式。通过网 络学习最大的特点是我们能根据自身发展需要进行选择性地学 习。一个人在工作之余要不断地了解新技术，掌握新技术，更好 地为教学服务。这次培训，老师依托网络展开了精彩的教学讲座。打破了传 统教育教师在课

10、堂中与学生面对面讲课，教学质量很大程度依赖 教师个人的素质和能动性的特点。培训活动是短暂的，但是我在这次培训上收获的东西确实无 价的。无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大 的提高。老师的精彩讲座，为我们一线教师的健康成长又一次指 明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳 那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永远燃烧不 尽的蜡烛，去照亮人类，照亮未来。为了我们的教育，为了我们 的学生，也为了我们自己，在收获精彩的同时，让自己的人生更 加充实，大放异彩！教师学习心得体会篇5师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期 待以及尽责的美好情感。当学生感到

11、这种爱之后，便会激发出积 极向上的热情。那么，教师应该怎样去爱学生呢？一、爱学生，对学生一视同仁教师要爱所有的学生，不但要爱聪明、活泼、可爱的学生， 更要爱差生、特殊生、顽皮捣蛋生、一般生。特别是对毛病较多 的学生，更要亲近他们，了解他们，热忱地关怀、帮助他们，控 掘他们心灵深处埋藏的良好品质，激发他们的上进心。我班有个 学生，常常上课铃响了还不回教室、听课走神，作业不想做，甚 至要逃学。开始，我经常找他谈心，了解到他怕困难，不想做作 业，喜欢看课外书。我就经常推荐一些名人的生平事迹的书给他 看。结果他很有兴趣，兴趣是最好的老师。最后向他提出要求： 上什么课都要专心听讲、作业要认真完成，他诚恳

12、地接受了。只 要该学生稍微有进步，我就肯定表扬他，课堂上给他创造表现的 机会，适当多提问，让他有更多的机会回答问题，得到更多的鼓 励和帮助。一段时间下来，该学生取得了令人可喜的进步，再也 不想逃学了。二、 爱学生，要了解学生不了解学生，不熟悉自己教育的对象，就像在黑夜里走路。 因此要重视了解每个学生的个性特点，了解他们各自不同的精神 世界、爱好和才能、欢乐和忧愁。不仅要观察他们的表情和行为 上的细微变化，而且要窥探孩子心灵的奥秘。使每个学生的力量 和可能性发挥出来，身心得到全面发展。三、 爱学生，要尊重和信任学生学生在教师的尊重下学会了自尊，学会了做人。如果教师对 学生不尊重、怀疑、讽刺、挖苦

13、，会极大地伤害学生的心灵，挫 伤他们的自信心。相反，师生关系和谐、融洽，学生感受到教师 对自己的肯定，便会主动亲近教师，乐于接受教师的教诲，使师 生心灵沟通。这也就是亲其师、信其道。从而激发学生学习的积 极性和创造性，让学生成为课堂的真正主人。教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学 生如何做人的引路人。可以说，教师是除家长外，对学生的成长 影响最大的人。特别是高校学生，远离父母家人，在学校视老师 为最亲近、最信任、最崇敬的人，所以教师的道德、人品表现会 对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。所以，教师的师德 不只是个人的问题，同时，一个教师只有有良好的师德，才能认 真对待教学工

14、作，才能取得良好的教学效果，才能得到学生的认 可。因此，师德是教师的立身之本。而良好的师德师风，则是一 个学校的立身之本。教师学习心得体会篇6我校利用寒假假期时间再一次学习了有关教育教学方面的法 规、制度，本人深有体会，特总结如下：一、深入贯彻教育规划纲要:纲要的工作方针是20个字：“优先发展、育人为本、改 革创新、促进公平、提高质量。”义务教育是教育工作的重中之 重。基础教育工作任务是24个字：注重品行培养，激发学习兴 趣，培养健康体魄，养成良好习惯。纲要明确了落实工作任 务的具体措施：提高质量、增强体质、均衡发展、减轻负担。怎 样贯彻纲要精神，谋求学校发展，也就比较清晰了。为此， 在教育教学工作的实践中，我们必须做好以下几点：第一，坚持。全面加强和改进德育、智育、体育、美育教