安徽省五年级上数学月考试题综合考练1人教新课标附答案Word格式.docx

1、12等边三角形一定是（）三角形A锐角B直角C钝角13下面各式不属于方程的是（）A7+5xB7.2+8.3=15.5Cx+2=714两个完全一样的锐角三角形可以拼成一（）A长方形B正方形C平行四边形D梯形15已知梯形的面积是42.5d，上底是3dm，下底是7dm，它的高是（）A42.52（3+7）B42.5（3+7）C42.5（3+73）三、判断（每题1分，共5分）16y=6是方程 （判断对错）17a2与2a表示的意义相同（判断对错）18X=3是方程 8+2X=30的解（判断对错）19篮球场占地0.63公顷（判断对错）20如果把一个平行四边形的底和高都除以2，它的面积缩小为原来的（判断对错）四、

2、计算21省略乘号写出下面各式：3x=7b+8=a1.2a=5d2d=22解方程：12=0.3（检验） 6.75x=1.68（检验） 0.7x=4.20.7x+65=37 （10x25）5=15 7.9xx=8.9723计算下面各图形的面积：（单位：cm）五、解决问题24图书室科技书的本数比文艺书的3倍少75本，科技书有495本文艺书有多少本？25小红和小明共有126张邮票，小红的邮票是小明的2倍，小明和小红各有多少邮票？26有一块梯形麦田，上底28m，下底32m，高20m在这块田里共收小麦301.2千克，平均每方米收小麦多少千克？27某校操场原有面积2800m2，因扩建，把宽从40m增加到50

3、m，长不变扩建后的操场面积比原来增加多少m2？28（思考题：）北京和上海相距1320km，甲乙两列火车同时从北京和上海相对开出，6小时后两车相遇，甲车每小时行120km，乙车每小时行多少千米？（用方程解）2015-2016学年安徽省淮北市某学校五年级（上）第三次月考数学试卷参考答案与试题解析1两个完全一样的三角形，拼成一个面积是8.2平方厘米的平行四边形，其中一个三角形的面积是4.1平方厘米【考点】三角形的周长和面积【分析】两个完全一样的三角形，拼成一个平行四边形，这个平行四边形的面积是其中一个三角形的面积的2倍【解答】解：8.22，=4.1（平方厘米）；答：其中一个三角形的面积是4.1平方厘

4、米故答案为：4.12一个平行四边形面积是38平方厘米，底是9.5厘米，高是4厘米【考点】平行四边形的面积【分析】根据平行四边形的面积公式：s=ah，所以h=sa，据此解答即可389.5=4（厘米），平行四边形的高是4厘米4厘米3比x多5的数x+5，x的6倍是6x，比x的7倍多4的数是7x+4【考点】用字母表示数【分析】（1）比x多5就是：x+5；（2）一个数的6倍就等于这个数6；（3）先计算出x的7倍是7x再加上4即可比x多5的数x+5；x的6倍是6x；比x的7倍多4的数是7x+46x；7x+44长方形的长是a米，宽是b米，长方形的周长是（2a+2b）米，面积是ab平方米【考点】长方形的周长；

5、用字母表示数；长方形、正方形的面积【分析】根据长方形的周长=（长+宽）2，长方形的面积=长宽，代入数据即可解答周长是：（a+b）2=2a+2b（米）面积是ab（平方米）（2a+2b）米；ab平方米5一堆煤有a吨，每车运b吨，运了5车后，还剩a5b吨【分析】要求还剩下煤的吨数，根据题意，先求出5车运走了的吨数，进而用总吨数减去运走的吨数得解ab5=a5b（吨）a5b6108平方米=10800平方分米 2.25平方米=22500平方厘米375厘米=37.5分米 5.7公顷=57000平方米【考点】面积单位间的进率及单位换算（1）高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100（2）高级单位平方分米化低

6、级单位平方厘米乘进率10000（3）低级单位厘米化高级单位分米除以进率10（4）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000（1）108平方米=10800平方分米； （2）2.25平方米=22500平方厘米；（3）375厘米=37.5分米；（4）5.7公顷=57000平方米10800，22500，37.5，570007一个梯形面积是84平方米，上底是6米，下底是8米，它的高是12米【考点】梯形的面积【分析】根据梯形的面积=（上底+下底）高2，可得梯形的高=面积（上底+下底），据此计算即可解决问题84（6+8）=8414=168=12（米）它的高是12米128一个平行四边形的底是14厘米，高是9

7、厘米，它的面积是126平方厘米；与它等底等高的三角形面积是63平方厘米【考点】平行四边形的面积；三角形的周长和面积【分析】先利用平行四边形的面积公式即可求出其面积，进而依据三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半，即可求解149=126（平方厘米）；1262=63（平方厘米）；平行四边形的面积是126平方厘米，三角形的面积是63平方厘米126平方厘米、63平方厘米9当5x=11时，x=2.2，4x=8.8【考点】方程的解和解方程；含字母式子的求值【分析】依据等式的性质，方程两边同时除以5，求出x的值，再把x的值代入4x即可解答5x=11 5x5=115 x=2.242.2=8.82.2

8、，8.810当a=10时，b=15时，3a=30，ba=1.5【考点】含字母式子的求值【分析】分别把a=10，b=15代入含字母的式子中，计算即可求出式子的数值当a=10时，b=15时3a=310=30ba=1510=1.530，1.5有理数的乘方；方程的意义【分析】对选项根据方程的意义以及方程解的意义进行分析，找出正确的选项即可A：根据方程的概念，含有未知数的等式叫做方程，因此判断是否是方程必须同时满足两条，必须是等式，必须含有未知数，A中的说法不满足第条，因为“式子”不等于“等式”，据此可判断A不正确；B：让a取一些特殊值即可验证：假设a=0，那么就有a2=a，可见a2一定大于a不正确；C

9、：根据方程的解的概念，使方程两边左右相等的未知数的值叫做方程的解，而当x=20时，方程4x=0.2的左边的值为420=0.2，左边等于右边，据此可以判断x=20是方程4x=0.2的解是正确的故选：C【考点】三角形的分类【分析】等边三角形的三个角都相等，都是60，由此根据三角形按角分类的方法即可进行选择等边三角形的三个角都是60，都是锐角，所以等边三角形是锐角三角形A【考点】方程的意义【分析】方程是指含有未知数的等式所以方程必须具备两个条件：含有未知数；等式由此进行选择A、7+5x，只是含有未知数的式子，不是等式，不是方程；B、7.2+8.3=15.5，只是等式，不含有未知数，不是方程；C、x+

10、2=7，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；A、B【考点】图形的拼组【分析】根据拼组图形的方法逐项分析可解答（1）两个完全一样的三角形可以拼成平行四边形，（2）两个完全一样的直角三角形可以拼成长方形，（3）两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成正方形，（4）三个完全一样的三角形可以拼成梯形【分析】根据梯形的面积公式：s=（a+b）h2，变形得：h=2s（a+b），据此解答42.5（3+7）=8510=8.5（分米）它的高是8.5分米16y=6是方程 （判断对错）等式由此进行判断y=6，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程；17a2与2a表示的意义相同（判断对错）【考点】用字母表示数；有理数的乘方【分析】根据平方的定义，乘法的定义即可作出判断a2表示两个a相乘；2a表示a的2倍，故a2与2a表示的意义不相同18X=3是方程 8+2X=30的解