心理健康知识竞赛试题库及答案共329题Word格式文档下载.docx

1、D、接触异性时经常表现为紧张的情绪 5、从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为 （ C ） A、心理活动的耐受力 B、心理活动的稳定性 C、心理康复能力 D、环境适应脂力 6、有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指 （ A ） A、人的心理活动的周期节律性 B、环境适应力 C、心理自控能力 D、社交能力 7、心理健康表现心理的耐受力方面为 （ C ） A、过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常的工作和生活 B、遇到困难，能够忍受 C、把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折 D、对于同事外人的议论并不在意 8、下列行为哪一项属于心理健康的范围 （ D ） A、见人

2、都热情相待 B、见什么人说什么话 C、经常努力工作 D、经常保持乐观的心态 9、郭念锋认为，对突然强大精神刺激的抵抗能力称为 （ B ） B、心理活动强度 D、环境适应能力 10、郭念锋认为，对长期精神刺激的抵抗能力称为 （ A ） 11、观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常 （ C ） A、医学标准 B、统计学标准 C、内省经验标准 D、社会适应标准 12、潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自 （ A ） A、精神分析学派 B、人本主义学振 C、行为主义学派 D、认知学派 13、人的心理健康的

3、破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自（ C ） 14、郭念锋认为，当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈，欢快的向别人诉说内心的体验，我们称这个人（ A ） A、心理活动内在一致性 B、人格相对稳定性 C、心理活动主观世界和客观世界的统一 D、心理活动协调性 15、心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍、这一理论来自 （ B ） 16、不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境或自我，便会产生心理障碍，这一理论来自 （ D ） B、人本主义学派 17、郭念锋认为，心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点，内容只局限在事件本身，反应强度不强烈，没有影

4、响思维逻辑性，称为 （ D ） A、神经症 B、心理紊乱 C、边缘状态 D、心理问题 18、郭念锋认为，心理障碍持续时间较长，反应强度强烈，影响思维逻辑性的心理活动属 于 （ B ） A、心理问题 D、神经症 19、郭念锋认为，心理障碍持续时间，反应强度强烈，影响思维逻辑性，但无法纳入精神病学的诊断标准，可能属于 （ C ） 20、关于对错觉的理解，以下哪些是正确的 （ A ） A、是歪曲的知觉 B、只在病人中存在 C、病理性错觉多持续时间较短 D、错觉存在时间较短 21、当患者对各种一般强度的刺激感受性增高，我们称为 （ A ） A、感觉过敏 B、错觉 C、幻觉 D、感觉减弱 22、当某一固

5、定的观念在脑子里反复出现时，这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉，我们称之为 （ B ） A、强制思维 B、强迫观念 C、妄想 D、虚构 23、以下哪种症状属于思维障碍 （ D ） A、错觉 B、虚构 C、注意增强 D、妄想 24、妄想是指（ A ） A、一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断。B、是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激，但逻辑上并不荒谬。C、是对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形成新概念的能力。D、一种病理性的记忆错误。25、强迫观念是指 （ D ） D、某一固定的观念在脑子里反复出现，这些

6、观念是患者不愿意想的，且伴有主观的被迫感觉和痛苦感觉 26、患截瘫的人容易得到别人的帮助，这是求助者的（D ）对利他行为的影响A、责任心B、吸引力C、类似性D、依赖性27、记忆障碍是 （ D ） A、病态的推理和判断障碍 B、在意识中占主导地位的错误观念 C、对既往获得的知识经验的运用障碍 D、一种病理性的记忆错误 28、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（B） A、情绪健康 B、智力正常 C、意志健全 D、人格完整 29、虚构属于 （ A ） A、记忆障碍 B、注意障碍 C、智能障碍 D、思维障碍 30、强迫观念属于 （ D ） 31、妄想属于 （ D ） 32、精神发育迟滞

7、属于 （ C ） 33、健康的概念是指哪种状态？（ D ）A、身体健康 B、生理无残疾 C、心理健康 D、身心健康 34、幻觉属于 （ B ） 35、心境是指 （ A ） A、一种较擞弱而持续的情撼状态 B、个体对需要是否满足而产生的反应 C、一段时间内个体精神活动的基本背景 D、对客观事物的态度体验 36、当患者对周围环境的变化不感兴趣，丧失情感反应，我们称此人有 （ A ） A、情绪低落 B、情感淡漠 C、心境淡漠 D、情感脆弱 37、某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣，但外观上对人的态度变化还不明显，我们称为 （ A ） 38、当患者遇到突发性事件时，表现心慌、紧张、出汗、坐立不安，

8、我们称此人有 （ B ） A、情感脆弱 B、焦虑情绪 C、反应过度 D、心境突变 39、心理卫生的倡导者是 （ A ） A、比奈尔 B、比尔斯 C、迈耶 D、詹姆斯 40、自觉之心推动了心理卫生的发展，此书出自哪位作家之手 （ B ） C、迈耶 D、詹姆斯41、下列哪些疾病不属于神经症 （ C ） A、疑病症 B、强迫症 C、孤独症 D、焦虑症 42、以经验为标准来判断心理活动是否正常是 （ C ） A、看患者是否能适应社会生活的诊断方法 B、用医学标准进行诊断的方法 C、临床工作者经常采用的方法 D、是以统计学为标准进行诊断的方法 43、以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性，因为

9、（ D ） A、判断者的个性不一样 B、判断者的经验和水平不一样 C、判断者的观察角度不一样 D、以上都是 44、专注而主动地获取信息的过程，属于心理辅导会谈中的（ C ） A、 反映 B、 面质 C、 倾听 D、询问45、 儿童最早建立的人际关系是（ D ）A、 社会关系 B、 朋友关系C、 层次关系 D、 亲子关系 46、 学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是（ D ）A、 控制式的 B、 自由式的 C、 专制式的 D、 民主式的47、当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为 （ C ）A、 5-10人 B、 10-2

10、0人 C、 30-40人 D、 50-60人48、心理治疗的方法不包括（ D ）A、 精神动力学治疗 B、 行为治疗 C、 认知治疗 D、 免疫治疗49、 吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为（ B ）A、 否认作用 B、 合理化作用C、 投射作用 D、幻想作用50、 有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是（C ）。A、情感的人际需要 B、控制的人际需要 C、包容的人际需要 D 、利用的人际需要51、行为治疗的第一步骤是（ D ）A、 认识病人 B、 建立关系 C、 与患者见面 D、 确立靶行为52、印度的卡玛拉狼孩典型事例说

11、明人的心理基础是（ D ）、A、 自然环境 B、 人的大脑C、 个体活动 D、 社会实践活动53、神经系统的基本单位是（ A ）、A、 神经元 B、 树突C、 轴突 D、 突触54、关于情绪的叙述，正确的是（D） A、人类的情绪都可后天习得B、具有两极性C、体验是情绪得基本特点D、以上都正确55、情绪的特点的叙述中哪项是错的？（AA、具有两极性B、具有比情感更强的强度 C、具有不稳定性D、具有明显的外部表现 E、以上都正确 56、与情绪相联系的需要主要是（E）A、生理需要B、追求真理的需要 C、追求美感的需要D、安全的需要 E、以上都是 57、哪项不是情感的特点？A、不易受情景的影响 B、与其有关的需要不包括生理需要 C、有些动物也有情感 D、以上都包括 E、以上都不包括 58、大学生心理健康日5、25的谐音是 （A） A、我爱我B、我是我C、我要我59、心理学的英文名称是（ BA、PsychologistB、psychologyC、psychopath