1、一把茶壶比一个杯子贵多少元?(2)买3个机器人和1辆玩具车,一共付了48元。一辆玩具车21元,每个机器人多少钱?(3)计算24+84,应先算( ),再算( ),结果是( )。(4)18与17的和除以7,商是( ),列综合算式是( )。(5)把两个算式合并成一个算式。39+15=45549=668=4863-48=15(6)一本童话书有62页,小雨每天看8页,看了7天后,还剩( )页没看。(7)在里填上 或=30-15+963+6 67-29-1267-(29-12) 79-1888-19 5+355(25+7)4第二单元观察物体 1、从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状是不一样的。2、
2、站在一个位置上观察,最多能看到三个面。3、判断什么位置看到的物体的形状时,一定要借助物体的形状特征、方向特征等来帮且辨别。4、要知道观察者看到的是什么形状,首先要弄清观察者所站的位置,然后从观察者所站的角度观察,就能判断出观察者看到的是什么形状。5、根据看到的立体图形的形状来辨认它的摆放方式时,首先要了解这个物体相邻面以及相对面分别是谁,然后根据确定的方位看到的形状来想象物体的摆放方式。6、判断游览时照片拍摄的先后顺序,可以假设自己随着拍摄者的行走路线游览,想象自己依次会看到哪些景物;也可以联系生活实际,借助实物模拟,创设模拟情境,亲身观察,得出结论练习1、下图分别是谁看到的 2、从上面看,分
3、别看到什么图形3、下面图形都是从哪些方向看到的图形。 4、连一连 第三单元 加与减(三位数的加减混合运算)一、连加:1、三个数连加的计算方法:可以逐步脱式计算,列两个竖式进行计算,先算出前两个数的和,用所得之和再与第三个数相加;也可以把三个数直接列一个竖式计算,从个位加起,哪一位上满几十就向前一位进“几”。2、运用连加运算解决实际问题时,先要分析题意,弄清数量间的关系,再列出连加算式解答。计算时可以列两个竖式计算,也可以列一个竖式计算。2、连减1、使用小括号可以改变运算顺序,在有小括号的算式中,要先算小括号里面的。2、计算三位数连减时,可以先把前两个数相减,再减第三个数;也可以先把后两个数相加
4、,再用第一个数减去这两个数的和。3、用竖式计算三位数的连减运算时,相同数位要对齐,从个位减起。哪一位上的数不够减,要从它的前一位退1当10,在本位上加10再减。3、加减混合1、没有括号的加减混合运算按从左往右的顺序依次计算。2、有小括号的加减混合运算,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。3、用加减混合运算解决实际问题时,先要分析数量关系,根据题意画出直观图,借助直观图理清数量间的关系,确定先求什么,再求什么,最后列出相应的算式解答。四、里程表问题1、根据路线图计算两地间的路程,先要读懂里程表,把里程表和路线图结合起来,并在路线图中找出相应的部分,这幅路线图就起到了线段图的作用,有助于理解题意
5、。2、求两地间的路程,要找准起点,用较远的路程减去较近的路程就得到两地间的路程。3、根据里程表的读数或电表的读数解决问题时,先要弄清里程表的读数所表示的意义,然后联系生活实际解决问题当天的读数 前一天的读数=当天行驶的里程数本月月底的电表读数 前一个月月底的电表读数=本月的用电量。第四单元 乘与除1、口算乘法1、203=602003=60020003=6000整十、整百、整千数乘一位数先用一位数乘整十、整百、整千数中0前面的数,算出积后再看乘数的末尾有几个0,就323=? 32=30+2303=90 23=690+6=963=96在积的末尾添上几个0.2、两位数乘一位数先把两位数分成整十数和一
6、位数,分别和一位数相乘后,再把两次乘得的积相加。2、口算除法1、整十、整百、整千数除以一位数603=206003=20060003=2000 (1)想乘法算除法,看看一位数与哪个数相乘得整十、整百、整千数,结果就是那个数。 (2)先不看被除数末尾的,按照表内除法算商,再看被除数的末尾有几个0,就在商的末尾 添上几个02、几百几十数除以一位数 例4206=70(1)与口算整十、整百、整千数除以一位数的方法相同,先按照表内除法算出商,再将被除数末尾的0添在商的末尾(2)3636=30+6303=10 63=210+2=123=12想乘法算除法3、两位数除以一位数(1)把被除数看作整十数与一位数的和
7、,分别除以一位数,再把除得的商相加(2)想乘法算除法,看看一位数与哪个数相乘得这个两位数,结果就是那个数。第五单元 周长1、周长是一个封闭图形一周的长度。2、封闭图形沿着边绕一周的长度就是这个图形的周长。描出一个物体或图形的周长时,可以从不同的起点开始,但是最后必须再回到这一点终止,首尾连接。3、计算周长就是计算一个封闭图形一周的长度之和。4、多边形周长的计算方法就是把所有围成多边形的线段长度相加,是几边形就是几条边的长度相加。5、长方形周长(1)长方形的周长是指组成长方形的2条长边与2条宽边的和。(2)比较常用的、简便的长方形周长的计算方法是:(长+宽)2=长方形的周长 根据这个公式我们可以
8、引申出: (长+宽)=周长2 长=周长2宽 宽=周长2长6、正方形的周长(1)正方形的周长就是指正方形4条边的长度和。(2)根据正方形的四条边长度相等的特征,可以知道正方形周长的计算方法:边长4=正方形周长边长=周长一、填空:1、封闭图形或物体()的长度就是它的周长。2、要求正方形的周长必须知道(),要求长方形的周长必须知道(和()。3、长是30米,宽是20米的长方形周长是()米。4、一个三角形的三条边长分别是3cm、5cm、6cm,这个三角形的周长是(5、一个正方形的边长是25dm,它的周长是(米。6、学校朔胶跑道一周的长是400米,小明跑了3圈,他跑了(7、用一根48厘米的铁丝折成一个正方
9、形,这个正方形的边长是()厘米。8、一个长方形的长是6分米,宽是长的一半,它的周长是(9、把两个边长是3cm的小正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是(10、一个长方形的宽是4cm,长比宽的3倍还多2cm,它的周长为(11、一个长方形的周长是60cm,长是20cm,宽是()cm。12、一个长方形的桌子,相邻两个边的长度加起来是36cm,它的周长是(二、填下面表格三、测量并计算周长第六单元 乘法一位数乘两位数(不进位)两、三位数乘一位数不进位的笔算方法:从个位乘起,用一位数依次乘多位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,就对着那一位写积。一位数乘两位、三位数(进位)两、三位数乘一位数进位的笔算方
10、法:从个位乘起,用一位数依次乘多位数每一位上的数。哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几一位数乘两、三位数(连续进位)两、三位数乘一位数连续进位的笔算方法:用一位数乘多位数的每一位上的数,积满几十,就向前一位进几有关0的乘法1、0的乘法规律:0和任何数相乘都等于0。2、一个乘数中间有0的乘法计算方法:一位数依次乘多位数每一位上的数,多位数中间的0也要乘,哪一位上乘得的积是0,就在积的那一位上写0,如果有进上来的数,必须加上。3、一个乘数末尾有0的乘法的计算方法:先用0前面的数乘一位数,再看这个乘数的末尾有几个0,就在乘得的积的末尾添几个0。连乘连乘式题的运算顺序:按照从左往右的顺序依次计算估算
11、:估算就是利用“四舍五入”的方法,把两、三位数看作整十、整百数或几百几十数,然后再用近似数相乘。对于接近几百五十的数,也可取近似数几百五十进行估算。估算有多种方法,关键是灵活应用,能够发挥推理判断的作用。练习一。 我会填。1. 两位数乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。2最大的两位数与最大的一位数的积是( ),最大的三位数与最小的三位数的积是( )。最小的两位数与最大的两位数相乘积是( ), 最小的一位数与最小的三位数相乘积是( )。3. 160与50的积的末尾有( )个零。4 估算4169时,把41看成( ),把69看成( ),估算的结果是( )。5.一个因数不变,另一个因数扩
12、大到10倍,积( );一个因数缩小到1/5,另一个因数不变,积( );一个因数扩大到100倍,另一个因数扩大到10倍,积( )。6.口算15300时,这样想:15和( )个百相乘,得( )个百,是( )。7.根据689 = 612,在括号里填上适当的数。6890 =( ) 68090 =( )680( )= 61208.2536可以分三道式计算,一道是( ),一道是( ),最后是( )。9.52080的积末尾有( )个0,积是( )位数。10.任何数与0相乘都得( )。二、1.口算。478-70= 2050= 8012= 1640= 1030= 153= 3025= 1920= 258= 20
13、60= 20+42= 0687= 407 = 352= 930=2.估算。 8952 1349 4287 2511 4748 3495 6918 三、解决问题。1.王老师为学校买26本作文本,每本18元,王老师带了600元,买完作文本,他还剩多少钱?2.社区中共有18栋居民楼,第座都有9层,每层有8个单元,这个社区共有多少个单元第七单元 年 月 日认识年、月、日及相互关系一年有12个月大月是1、3、5、7、8、10、12月。大月每月31天;小月是4、6、9、11月,小月每月30天;平年的2月有28天,全年有365天;闰年的2月有29天,全年有366天。注意:2月是特殊月,因此一年中第一个小月是4月。认识平年闰年根据公历年份直接判断:公历
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