实验教学与管理Word下载.doc

1、性能检验可抽检，对照产品标准逐项检查，实验效果的检验应认真做实验。时间：三月内。对仪器的使用、外借、损坏、赔偿、维护、保养等要有严格的规章制度，严格杜绝和防止财产丢失、毁损、滥用和浪费。损坏和不能使用的仪器办理有关手续后及时清理出仪器柜。实验人员如有变动，要办理移交手续，移交时要有学校分管领导在场，按账本清点物资，逐件移交，并完善签字手续。（3）财产管理的要求。严格建立实验室财产管理规章制度。仪器购进、验收、登账、存放、维修、保养、领用、外借、损坏、报废、赔偿等手续要完备清楚，原始凭证要齐全，账册要及时填写，账卡记录准确。严格账册管理。仪器设备账册要全，家底要清，要定期盘点检查、校对，一般每年

2、至少进行一次。要做到县、校、实验室三级账册三对口；账目、柜卡、实物三统一。4、仪器保管室管理。中学应分别设计物理、生物和化学仪器、药品的保管室；小学完小有仪器保管室，有条件的可设立标本陈列室。（1）实验通知单。实验前，由任课教师提出使用计划，填写“实验通知单”，实验技术人员接通知准备好仪器后，任课教师填写“借还登记表”后才能领出，实验完毕后如数交回并办理注销手续。（2）仪器损失报告单。仪器如有损坏或遗失，由当事人填写“仪器损失报告单”，查明原因，报请领导按有关规定处理。（3）维修登记。（4）按期通电登记。（5）教学仪器产品说明书和有关资料，要装订成册，妥善保管。（6）按科分室。分物理、化学、生

3、物、科学。（7）按类定柜。柜内定点、柜上有卡。可按下面两种分类方法摆放。a.按学科：物理（力学、声学、热学、电学、光学等）、化学（一般仪器、玻璃仪器、药品）、生物（专用仪器、模型、标本、切片等）。b.按仪器的用途分：计量仪器、通用仪器、专用仪器、模型、标本、挂图、玻璃仪器、药品，其他实验材料工具等九大类。（8）必须按配备目录编号造册。分类编号一是体现在总账和明细账上，账册要按分类顺序做，二是使用在仪器标签上。为便于管理，大部分仪器都必须有标签，标签字迹要工整规范，并贴在适当的位置，标签大小以不影响教学实验和整齐美观为宜。少量易耗品、小件仪器（如试管夹、燃烧匙和玻璃仪器等）不用贴标签，但要在相应

4、的摆放位置注明其名称和规格。（9）柜上有卡：即每个仪器柜门上应有该柜陈列仪器的总标签（柜卡），使柜内仪器的分类编号、仪器名称、规格型号、单位和数量都有简要反映，对柜内仪器做到一目了然。柜卡贴在仪器柜门的左上角处。（10）仪器存放的一般原则。a.所有仪器均入柜，大在下，小在上，重在下，轻在上，高在后，低在前等；b.仪器正放、平放，如天平、显微镜、电表等；c.仪器一般不要堆放；d.避免阳光直射在仪器上；e.保管室内保持清洁、干燥与通风；f.大部分仪器须防潮。贵重仪器柜内要放防潮剂，如生石灰、木炭、氯化钙和硅胶等；g.存放的仪器，要保持成套性、完整性，同类仪器放在一起，同一仪器的主件、附件、零配件要

5、存放在一起，以防丢失。（11）仪器的维护和保养。a.防尘；b.防潮：电器要定期通电，显微镜要防潮；c.防锈：金属表面部分涂中性凡士林，运动部分涂机油；d.防变形：仪器不要堆放、挤压。天平不用时应放下，或加上防护套以免刀口损坏；e.防变质：挂图不要经常挂在墙上，以免变色发脆；f.防腐：化学药品蒸发后产生对仪器有害的气体，要单独存放。盐酸、甲醛腐蚀性强，存放时要密封，使用时不要泼洒。浸制标本要注意蜡封是否严实，防腐剂要及时补充，液面要超过标本；g.防热：切忌太阳直射，切忌靠近火炉；h.防虫：剥制标本每年霉季前应放在阳光下爆晒一次，要定期喷熏化学药物，以防虫蛀；腊叶标本，剥制标本放在盒内，并每年定期

6、用杀虫药物喷洒1-2次。二、实验教学管理（一）学校要按照课程标准和教材要求，督促教研组制定切实可行的实验工作计划，努力完成课程标准和教材要求的实验教学任务。1实验教师应协助教研组拟定实验计划。教导处拟定的学期或学年实验计划要求落实到月，实验室实验计划要求落实到星期。2实验教师根据学校批准的实验教学计划，编报所需教学仪器设备和耗材（要求学期末前报学校）。（二）要建立实验教学登记制度，记录各任课教师开展实验教学的情况，积极配合任课教师完成实验教学任务。1实验登记表由任课教师填写后交实验人员，实验人员根据实验登记表要求，做好实验前的准备。2实验登记表统一由实验教师保管，每周已完成实验项目的登记表应汇

7、总统一交教研组长签阅；每月应汇总送学校主管领导审签。每学年“实验完成情况统计表”应汇总装订成册，归档备查。（三）实验技术人员和任课教师都要做好实验课准备工作，并配合有关学科教研组开展电化教学和科技活动，以及自制教具活动，并作好记载。（四）按实验目录，开齐开好实验，对学生实验报告要认真批改。（五）建立实验操作考核制度。实验教师在期末对学生实验操作进行考核，并结合平时实验操作成绩对学生实验进行评估。 （六）学校实验室管理人员和实验教师分工要明确，各负其责，便于管理。三、安全防范1、所有实验室电气线路要安全合理，电线要暗敷配线，不得裸露，要安装自动断电保护器，应有可靠的接地措施。化学急救箱应摆放在化

8、学实验室内。2、试剂的管理。实验室中盛放的所有试剂，都必须贴标签，如需长期存放，则必须在标签上涂蜡，以防标签被腐蚀。一般单质和无机盐类的固体，应放在试剂柜内，要存放在棕色瓶内。挥发性的强酸、强碱不能放在一起。所有试剂都不能与易腐蚀金属制品、仪器放在一起。危险性试剂应严格管理，必须分类隔开存放。3、危险试剂的管理。分 类品 名存放要求及注意事项易燃液体二硫化碳、汽油、乙醛、丙酮、乙酸乙酯、甲苯、无水乙醇、工业酒精、二氯乙烷、原油、煤油等应单独存放，注意阴凉通风，远离火种。易燃固体硫粉、红磷、铝粉、镁条等着火点很低，容易着火，单独存放。自燃品白磷在空气中不经明火就能自行燃烧，应放置在水中，并经常检

9、查水位，水里不能加碱，放于避光阴凉处。遇水燃烧的物品钾、钠、电石等与水剧烈反应，放出可燃气体，金属钾、钠保存在煤油里。爆炸品三硝基甲苯、硝化纤维等不能与其它试剂一起存放。强氧化剂氯酸钾、硝酸银、过氧化钠、高锰酸钾、硝酸铵、硝酸钾、硝酸钠、重鉻酸铵、重鉻酸钾、硝酸汞、硝酸铜等具有强氧化性，当受热撞击或混入还原性物质时，就可引起爆炸。保存这类物质时不能与还原性物质或可燃性物质放在一起，如木炭、纸屑等。强腐蚀性的试剂浓酸、浓碱、液溴等应放在有塞的玻璃瓶中，浓酸、浓碱不能放在高位架上，防止碰翻造成烧伤，量大时，放在靠墙的地面上。毒品二氯化钡、氢氧化钡、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸铅、溴乙烷等应锁在固定的铁

10、柜内，并由学校领导和教师负责，妥善保管。危险药品柜卡应贴在柜门内。 贵州省中小学校实验室规则一、实验室是进行教学，开展科技活动的重要基地，必须加强管理，确保安全，保证实验教学的正常进行。二、实验室内必须保持肃静、整洁。不准高声喧哗，不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱抛纸屑、杂物。三、实验室内仪器设备、工具、材料和药品未经实验教师或实验技术人员允许，不得擅自取用。四、使用仪器设备，要严格遵守操作规则，严禁擅自拆卸或改装。定期保养仪器设备，严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。五、实验结束后，及时清理仪器和设备，断开电（气、水）源，确保安全。贵州省中小学校学生实验守则一、遵守实验室各项规定，严格

11、按照教师和实验技术人员的指导进行实验。二、认真作好实验前的预习准备，明确实验目的，了解实验中需用仪器设备的性能，使用方法和注意事项。预习不充分的，不能参加实验。三、实验准备完毕，经指导教师检查同意后，方可进行实验。四、实验中要独立思考，细心操作、认真观察、如实记录，提倡求实精神，认真完成实验报告。五、注意安全，节约水、电、气及有关消耗性器材、药品；如遇事故，应立即断开电（气）源，报告教师和实验技术人员。六、实验中要爱护仪器设备，不动用与自己实验无关的仪器设备及各类药品。七、实验结束后，须经教师检查实验记录和所用仪器设备、工具等，并将所用器材安放妥当，经批准后，方可离开实验室。八、实验中有损坏丢

12、失仪器设备工具者，均要检查原因，填好报告单，按有关规定处理。贵州省中小学校实验教师和实验技术人员职责一、实验教师和实验技术人员必须爱岗敬业，模范遵守和执行实验室的一切规章制度；并严格要求学生遵守学生实验守则。二、实验教师和实验技术人员应协助教研组，拟定实验目录、编制实验仪器的购置计划，做好实验登记，实验技术人员应协助实验教师上好实验课。作好统计，引导学生自制教具开展科技活动。三、对分管的仪器设备和药品，实行科学化、规范化管理，做到按科分室，依类定柜、柜内定点、件件有标签，柜有目录卡。危险药品有专室或专柜保管，账物清楚。四、实验前认真准备，密切配合，上好实验课。实验完毕，检查清点仪器，填好实验记

13、录存档。五、遵守操作规程，定期保养仪器设备。严防火灾、触电、中毒、锈蚀、盗窃等事故发生。六、保持实验室、保管室内外整洁。贵州省中小学校实验室危险品管理条例1、实验教学所需易燃、易爆等危险品，必须按国家有关规定管理。2、对危险品的装运必须小心谨慎，严防震动、撞击、磨擦、重压和倾倒。性质互相抵触的危险品不能同车混装，车上严禁烟火。严禁随身携带危险品使用公共交通工具。3、危险品进出仓库，应进行严格的检查和验收，做好单据交接及收发登记工作。4、危险品保管员要严格检查危险品包装是否可靠，有无损坏，标签是否脱落，如发现包装不可靠，应立即设法维护或更换。5、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管，存放地点必须符合安全要求，配备必要的消防和防护设备。6、性质互相抵触或灭火方法不同的危险品不可存放在一起。危险品仓库内，严禁烟火，对储存的危险品应定期检查，防止自燃、变质或爆炸事故的发生。7、领用危险品时，必须由任课教师亲笔在危险品领用单上填写品名、数量、用途交主管校长签字批准，由熟悉危险品业务知识的专人领用和管理。要切实防止领后因保管不善而发生意外。8、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等，必须事先熟悉，学生在使用危险品时，实验人员应详细指导。9、使用后剩余的危险品，应立即送还，并妥善保管。对废液、残物，要认真按国家有关要求处理好。实验室仪器设备损坏