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1、内 容参加人员9月29日星期日全天模拟法庭实习动员、衡阳市、苏州市、上海市发展历史介绍全体指导教师实习学生10月21日星期一8:00系楼门口集合新农村专题考察(珠晖区凌塘村、雁峰区兴隆村)邹君、贺伟10月22日星期二衡阳市城市意象邓昕、李强10月23日星期三衡阳市城市交通考察杨立国、贺伟10月24日星期四衡阳市历史街区调查杨立国、邓昕10月25日星期五衡阳市城市道路绿地设计廖诗家、陈驰10月26日星期六00住处苏沪实习部分资料准备10月27日衡阳到苏州10月28日古村调查(苏州市吴中区西山镇明月湾村)10月29日上海城市意象10月30日城市空间拓展10月31日周庄11月1日苏州园林设计11月2

2、日从苏州返回,撰写实习报告11月3日总结及汇报六、考察路线(一)9月29日(星期日)考察路线(二)10月21日(星期一)考察路线 新农村学校门口珠晖区凌塘村(雁峰区兴隆村)学校门口(三)10月22日(星期二)考察路线 城市意象学校门口衡阳火车站衡阳高铁站石鼓书院陆家书屋学校门口(四)10月23日(星期三)考察路线 城市交通学校门口解放路船山路西外环南外环东外环衡州大道学校门口(五)10月24日(星期四)考察路线 历史街区学校门口湘江东路学校门口(六)10月25日(星期五)考察路线 城市道路绿地设计学校门口黄白路湘江风光带解放路蒸湘南路学校门口(七)10月26日(星期六)考察路线 苏沪实习部分资

3、料准备学校(八)10月27日(星期日)考察路线 衡阳到苏州衡阳-苏州(九)10月28日(星期一)考察路线 苏州市吴中区西山镇明月湾村住处苏州市吴中区西山镇明月湾村住处(十)10月29日(星期二)的考察路线 上海城市意象住处上海城市规划展览馆外滩住处(十一)10月30日(星期三)考察路线 城市空间拓展住处苏州古城太湖苏州高新区住处(十二)10月31日(星期四)考察路线 周庄住处周庄住处(十三)11月1日(星期五)考察路线 苏州园林设计住处拙政园住处(十四)11月2日(星期六)考察路线苏州-衡阳(十五)11月3日(星期日)考察路线在模拟法庭进行总结及汇报七、实习工作组织(一)领导小组组长:魏长龙成

4、员:王鹏、邹君(二)指导教师组邹君 杨立国 廖诗家 邓昕 陈驰 李强 贺伟(三)学生分组八、实习纪律1、严格遵守校纪校规,维护学校形象;切实注意交通安全,不准擅自离队。2、认真完成各项实习任务,虚心接受指导老师的指导,认真做好相关纪录。3、在任何情况下都不得与实习协作单位及相关人员发生冲突。4、实习期间,不得迟到、早退或缺勤。特殊情况必须请假者,需由指导教师和学工办批准。5、遵守社会公德,保持实习场地整洁,不准吸烟,不准随意吐痰和乱扔纸屑。九、实习成果及成绩考核(一)实习成果1、实习记录与实习总结:2、实习报告:以小组提交的各专题报告集。3、实习图集:实习过程中绘制的各种方案或建议构想图4、实

5、习照片:在实习过程中拍摄的各种专业照片。5、实习指导过程集锦:在实习指导过程的照片、问题记录等。6、实习视频、电子相册:(二)实习汇报1、汇报形式:实习队汇报:以小组为单位在实习结束时进行;院、系汇报:以大组为单位在开学初进行。2、汇报内容: 视频1(电子相册):实习过程专题考察报告(PPT)视频2 (电子相册):实习成果(三)成绩考核实习成绩由指导教师根据实习报告和实习作品质量和学生在实习期间的表现综合评定。实习成绩分为优、良、中、及格、不及格五级。实习成绩的评定标准是:1、实习态度、实习表现:占30%,着重考察学生遵纪守规情况、合作意识、团队精神等内容。2、实习作品(记录、报告、图件、图片

6、、汇报演示等):占70%,全面考察学生报告编写的文字能力、图件绘制技能及独创性思维,所提出建议与方案的科学性与合理性等。十、实习器材1、每组保证数码照像机一台2、每班保证摄像像机一台3、每人携带实习记录本一个十一、认知实习(调查)内容衡阳部分1、衡阳市珠晖区凌塘村专题考察(主题负责老师:邹君、贺伟)考察主题、内容、方法与成果要求主 题具体内容方 法成果产业状况总产值、三次产业比例、特色产业访谈、踏勘、标图村发展现状图和综合规划构想图基础设施道路、供水、电力、通信、广播等公共服务设施学校、卫生所、敬老院、邮电所等住房情况结构类型、人口及劳动力情况等访谈、踏勘村发展特色村位置、发展特点、建议等访谈

7、、文献查阅村发展总结报告2、衡阳城市意象(主题负责老师:邓昕、李强)意象要素调查节点、标志、区域、通道等踏勘、标图、拍照城市意象图城市意象分析对城市意象进行总结、分析存在问题、提出改善对策文献查阅、讨论城市意象报告3、衡阳城市交通(主题负责老师:杨立国、贺伟)交通出行调查三个时期(1990、2000、2013年)居民出行(分上下班和购物、休憩)活动(交通方式、出行距离、出行的时间)日志(分周末和上班),居民的属性(年龄、学历、职业等)。问卷、访谈、踏勘、标图、拍照居民出行日志问卷、统计表、出行流的道路空间分布图居民出行流量与道路相关分析找出居民出行流量分布与现状道路的相关性、存在问题、改善对策

8、数据统计分析、文献查阅、图形分析、讨论居民出行流量分布与道路空间相关分析及改善对策报告4、历史街区调查(主题负责老师:杨立国、邓昕)历史文物调查湘南学联、退省庵、东岳观、清代民居等历史文物平面分布图历史街区保护分析分析历史文物保护现状、存在问题、提出保护建议历史文化街区保护现状及建议5、衡阳市城市道路绿地设计(主题负责老师:廖诗家、陈驰)城市道路绿地断面布置形式和树种选择各主要道路的断面形式、行道树种调查、步行商业街绿化设计调查文献查阅、标图、拍照城市主要道路绿化形式、特点,树种统计和商业步行街绿化设计图苏沪部分1、苏州市吴中区西山镇明月湾村 (主题负责老师:古村发展历程古村的历史、发展特点、

9、动力、未来走向古村发展演变及动力报告古村演变分析古村发展的动力及未来走向古村意象文物古迹的位置、规模、特点、保护现状踏勘、标图、拍照、文献古村意象图2、苏州园林设计(主题负责老师:陈驰、廖诗家)中国古典园林分析古典园林空间布局;假山、水体处理手法;植物配置;建筑特色园林要素布局平面图、局部立面图、植物配置图新中式园林调查分析古典元素在新中式园林运用、庭院空间布局新中式园林分析报告3、城市空间拓展(主题负责老师:杨立国、陈驰)城市发展板块古城、工业园区、高新区踏勘、拍照、访谈、文献查阅城市空间拓展图及分析报告城市空间拓展分析城市拓展方向与古城及太湖保护4、周庄(主题负责老师:邓昕、贺伟)古镇发展历程古镇的历史、发展特点、动力、未来走向古镇发展演变及动力报告古镇演变分析古镇发展的动力及未来走向古镇意象古镇意象图5、上海城市意象(主题负责老师:邹君、李强)城市意象调查上海陆家嘴、外滩城市规划模型参观城市总体布局,上海城市规划展览馆拍照、讨论城市空间结构图8

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