安全教案8 坐姿与读书的姿势Word文档下载推荐.docx

1、为什么？书要斜立身前探，眼离书本一尺远。请大家比一比谁的读书、写字姿势最标准。 出示图3 提问：看看图上的小朋友读书姿势对不对？ 请学生练习正确的读书、写字姿势。 三、 总结全文 饮食安全与卫生防病教学目标： 1、让学生养成良好的饮食习惯，注意合理的、营养平衡的膳食。 2、提高对传染病的预防。教学重难点： 养成良好的饮食习惯，提高对传染病的预防。教学准备 ： 师生共同的收集有关资料 活动过程：导入 我们每个人都要吃饭，吃饭也有很大学问，你知道吗？ 学生交流自己搜集的有关资料，小组发表意见，教师给以总结。注意的问题 1、科学的安排一日三餐，是合理的营养、保持健康的重要手段。2、吃饭要定时定量，不

2、挑食、偏食，不吃过多的零食。3、吃东西前要洗手，注意饮食卫生。4、不喝生水，不吃有毒的食品，预防食物中毒。5、切断传染病的传播途径。6、有病去医院就诊，不要乱服药。7、不要玩弄家里存放的各种农药，防止意外中毒事件发生。8、不饮酒、不吸烟。9、了解一些毒品的知识，提高识别能力，避免受骗上当而误吸毒品。 结合以上注意问题，小组展开讨论，看一看在自己的身上存在着那些问题，或者在日常的生活中对以上的那些问题注意不够，今后应该怎样去做。 三、小结 饮食和我们息息相关，我们一定要提高警惕，让我们生活在一个卫生、安全的环境当中。握笔与书写姿势 教学目标： 通过本课学习，使学生了解握笔写字的正确姿势。 一、

3、导入新课 小朋友，我们上节课学习了小朋友坐姿和读书的姿势。今天老师想和大家说一说我们平时握笔与书写的正确姿势。 二、 教授新课 1、出示图片1 教授儿歌：写字做到三个一，一寸一拳和一尺，身正肩平头不歪， 姿势正确要牢记。 2、教给学生正确的书写姿势。 请学生上台表演。填空：（1） 眼离书本（）市尺。（2） 手离笔尖（ ）寸。（3） 胸离桌沿（ ）拳头。练习正确的书写姿势。校外活动安全 【教学目标】 教育学生该怎样在校外注意安全，让学生能有所防范。【教学重难点】 注意校外活动安全。【教学过程】 一、导入 上节课，我们知道了在校内应该怎样注意安全，我们除了在校内活动，还有很长时间是在校外活动，那么

4、在校外活动时，我们又该怎样注意安全呢？以事论事，让孩子明白道理 1、郊游、野营应该注意的事情有哪些？ 需要带什么东西？ 应该穿什么样的服装？听从老师指挥，注意安全。多喝水。 游泳、滑冰时注意安全。 去游乐场要有家长或老师带领。2、去公园玩要注意安全。 3、在商场不能乱跑，乘电梯时注意安全。4、不到建筑工地、危房、断墙等有危险的地方玩，做游戏时，要远离铁路、公路、建筑工地等危险的地方，不做危险游戏。 5、遇到危险该怎么办？ 迷失方向时，该怎么办？ 不慎掉进冰窟里，该怎么办？ 被蛇、猫、狗咬伤该怎么办？ 发生骨折是该怎么办？被蜜蜂、黄蜂蜇伤后，该怎么办？ 6、遇事冷静，应付对策。 模拟练习 被坏人

5、跟踪，怎么办？ 找生表演。 总结： 不管我们遇到什么事，一定不要惊慌，要动脑想办法，解决问题。认识简单的危险标志 教学目的： 1、使学生认识一些简单的危险标志。2、了解这些危险标志所表示的意义，避免危险的发生。 教学过程： 一、导入 1、同学们注意到了吗？在街上我们经常能看到一个牌子，上面画着一个大大的感叹号，像这样（出示图片），你们知道它代表什么意思吗？2、其实生活中还有很多像它那样的标志，它们都属于危险标志一类，让我们一起来认识它们吧！二、教授新课1、禁止标志 这类标志用红色来表示，形状呈圆形，里面有图案或者表示“禁止”“强制”意思的文字。用圆形来表示，是因为圆形给人的感觉比较直接，容易引

6、起人们的注意。 （1）圆形里面有一根燃着的火柴，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？ （2）圆形里面有一支点燃的烟，再打一斜杠，你们知道这表示什么吗？（3）圆形里面有一个人，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗？（4）圆形里面有一个手掌，外面画了一个斜杠，你们知道这表示什么吗？（5）你还看到过类似的标志吗？你们知道是什么意思吗？2、认识警告标志 （1）这类标志用黄色三角形来表示，意思是有危险，要注意安全。（2）出示同学们都比较熟悉的交通警告标志：三角形里面有一个感叹号，表示要注意安全。（3）再向学生介绍几种常见的警告标志：当心火灾、当心爆炸、当心有毒、当心触电等。三、做游戏认标志 选出十人，分

7、为五组，每组两人。第一组的一个同学站在讲台上，手里拿一张画有危险标志的图片，第一组的另一个同学来表演。第一组表演完，第二组表演，比一比哪个组表演的好 认识交通标志1、使学生认识一些交通标志。2、了解这些交通标志的作用，遵守交通规则。1、平平是一名小学一年级的学生了。一天，他在爸爸的陪同下来到学校，爸爸教了一首儿歌给平平。2、一起背儿歌 “红灯停，绿灯行，黄灯警示要看清；过马路，左右看，交通规则记心中。” 二、教授新课 1、交通信号灯 （1）同学们，过马路的时候你们注意过交通信号灯吗？（2）谁说说交通信号灯是什么样子的？（3）你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗？（4）老师给大家讲解

8、三种颜色信号灯表示的不同意思：红灯表示禁止通行，绿灯表示通行，黄灯表示警告。（5）我们在上学的时候，应该怎么根据各种颜色的信号灯安全的过马路呢？同学们以小组为单位，讨论这个问题，互相补充，然后各组选出代表汇报。 2、认识交通安全标志 （1）出示几种交通安全标志让学生辨认。（直行、向左转弯、向右转弯、人行横道、步行） （2）人行横道是专门为行人设置的安全通道，行人走路要走人行横道。没有人行横道的地方，要靠路边行走，一定要注意前后左右的车辆，否则容易发生意外。 （3）机动车车道是道路中间的车道，供汽车等机动车行驶。（出示图，边讲边让学生辨认） （4）非机动车车道是两边的车道，供自行车等非机动车行驶

9、。三、扩展练习 1、除了刚才我们说过的这几种交通安全标志，你还知道哪些交通安全标志？2、画一画你知道的交通安全标志，让大家猜。用电安全 教学目的： 1、使学生了解一些用电的安全常识。 2、使学生学会正确、安全的用电。1、有一个和你们差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看电视，忽然想吃苹果，就起身急匆匆的洗了一个苹果，也忘了擦手。等他回来一看，喜欢的电视节目已经结束了，他便走到电视机前去换频道。你们猜，这时候发生什么事了？ 2、明明刚一碰上去，手便被打了一下，原来是触电了，从此以后他再也不敢用湿手去碰电器了。你们在家里发生过这样的事吗？二、教授新课 1、安全用电标志 （1）你们了解安全用电标志

10、吗？（2）安全用电标志分为颜色标志和图形标志。颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。（3）红色、黄色、蓝色、绿色、黑色，你们知道都是用来标志什么的吗？（4）老师结合图片向学生讲解不同颜色标志代表的不同含义。 2、预防触电 （1）我们生活中的每一个角落几乎都存在电。你们知道怎样预防触电吗？（2）师生共同总结用电尝试：家电停止使用时，要拔掉电源插头；手、脚和身体湿的时候不要触摸电器；不要把手伸进运转的电风扇、搅拌机和水果榨汁机里等等。 3、触电后怎么办 （1）触电后应立即拉下电源开关或拔掉电源插头。 （2）迅速拨打电

11、话，你们知道应该拨打什么电话号码吗？（3）如果无法及时找到或者断开电源，应该怎么办？ 三、总结 1、我们经常看到电池，你们说摸电池会触电吗？你们知道这是为什么吗？ 2、今天这节课，你们学到了哪些用电安全知识？认识绿、保护绿、做绿色小卫士 通过活动，教育学生懂得环境保护的重大意义，提高环保意识，激发热爱祖国、保护环境的思想感情，自觉投入到保护环境的实践活动之中去。 教学重难点： 充分认识保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系。 教学策略： 寓思想性于整个活动过程之中。 一、主持人出场。（背景音乐我们的祖国像花园） 主持人： 轻快的音乐，唤起我们对美的向往；甜美的歌声

12、，激发我们对祖国的热爱。同学们，假日里，让我们去领略一下家乡大自然的美丽风光。 双休日，我们舒畅、愉快。有青山绿水相伴，有鸟语花香相随。在社会实践中，美丽的自然风光，令我们振奋；在考察过程中，人为的污染，让我们常常地担扰请看小品小动物王国的集会（由戴着不同头饰的小动物表演。通过对话来反映环境污染的严重性。） 二、活动深入：看完小品后，几名同学代表大家发言。 学生甲： 今年暑假，我随父母去了杭州、昆明旅游，带着喜悦的心情去，带着沉重的思索归。你们想知道为什么吗？ （风景地严重污染） 学生乙： 每年地球有16000万公顷的森林要消失，同时将约有600万公顷沙漠急剧扩展。如此发展下去，现在的良田再过

13、500年将流失得干干净净。 学生丙： 听爸爸说，据科学家统计，全球每年有50亿吨的二氧化碳污染着我们，甲烷、二氧化硫等有害气体也在剧增。 学生丁： 由于人类常常往河里倒垃圾、排废水，使河道阻塞、水质变臭，鱼类也在迅速减少。 由于环境被污染，我们的生存正受到严重的威胁。同学们，我们该怎么办？ 齐答：面对环境污染，我们未来的主人决不能袖手旁观，决不能任其发展。 主持人： 对，让我们做主人环境的主人。看，“绿色小卫士”行动起来了！下面请听朗诵：一滴水流进长江，变成了汹涌的波浪；一个浪打进东海，变成了澎湃的汪洋；假日“绿色小卫士”，装点出祖国的春天。广阔的田野更绿更美； 小河的流水更清更甜。这是环保的功绩， 这是环保的恩赐。 你们看水清清，天蓝蓝，大地春回光灿烂。 你们听田野里，笑声欢，动植物们喜开颜 小动物联欢会开始了！（随着春天在哪里的音乐声，梅花鹿、小山羊、小 蜜蜂、小松鼠、小燕子、小青蛙、啄木鸟等有节奏地上场，并边唱边舞，欢聚一堂。 小山羊：伙伴们，请在这碧绿的草坪上尽情地跳吧！ 小蜜蜂：请尝一尝我为大家准备的最甜美的蜂蜜。